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Interacciones génicas - Epistasias simples | 10/17 | UPV
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Interacciones génicas - Epistasias simples | 10/17 | UPV

Introducción a la interacción génica y las pistas genéticas

Resumen de la sección: En esta sección, se introduce el concepto de interacción génica y cómo algunos caracteres están controlados por más de un gen. Se mencionan los dos tipos de pistas genéticas: pistas simples recesivas y pistas simples dominantes.

Interacción Génica

  • Un carácter puede estar controlado por dos o más genes con distintos alelos.
  • Existen diferentes relaciones alélicas, como dominancia completa, codominancia, entre otros.

Pistas Genéticas

  • Las pistas genéticas surgen de rutas metabólicas y son el resultado de la interacción génica.
  • Hay dos tipos principales: pistas simples recesivas y pistas simples dominantes.

Pistas Simples Recesivas

Resumen de la sección: Se explica el concepto de las pistas simples recesivas utilizando un ejemplo de genes que controlan la síntesis de pigmentos en flores.

  • Las pistas simples recesivas ocurren cuando un alelo recesivo enmascara a los alelos del otro gen.
  • Ejemplo: Genes que controlan la síntesis de pigmentos en flores. El alelo dominante produce un pigmento azul, mientras que el alelo recesivo no produce ningún pigmento.
  • Los fenotipos posibles dependen de si hay presencia o ausencia del alelo dominante.

Ejemplo Cruzamiento Pistas Simples Recesivas

Resumen de la sección: Se muestra un ejemplo práctico sobre qué sucede al cruzar dos individuos homocigotos para los alelos dominantes y recesivos de una pista simple recesiva.

  • Cruzamiento entre un individuo homocigoto dominante (color rojo) y un individuo homocigoto recesivo (color blanco).
  • En la descendencia F1, todos los individuos serán heterocigotos y tendrán el color uniforme rojo.
  • La segregación esperada en la descendencia F2 será de 9/16 individuos con color rojo, 3/16 individuos con color blanco y 4/16 individuos sin pigmento.

Pistas Simples Dominantes

Resumen de la sección: Se explica el concepto de las pistas simples dominantes utilizando un ejemplo de genes que controlan la preferencia por sustratos enzimáticos.

  • Las pistas simples dominantes ocurren cuando el alelo dominante enmascara a los alelos del otro gen.
  • Ejemplo: Genes que controlan la preferencia por sustratos enzimáticos. El alelo dominante tiene mayor afinidad por un sustrato incoloro, mientras que el alelo recesivo no puede llevar a cabo esa función.
  • Los fenotipos posibles dependen de si hay presencia o ausencia del alelo dominante.

Ejemplo Cruzamiento Pistas Simples Dominantes

Resumen de la sección: Se muestra un ejemplo práctico sobre qué sucede al cruzar dos individuos homocigotos para los alelos dominantes y recesivos de una pista simple dominante.

  • Cruzamiento entre un individuo homocigoto dominante (preferencia por sustrato incoloro) y un individuo homocigoto recesivo (preferencia por sustrato de color).
  • En la descendencia F1, todos los individuos serán heterocigotos y tendrán el fenotipo incoloro.
  • La segregación esperada en la descendencia F2 será de 3/16 individuos con pigmento amarillo, 9/16 individuos sin pigmento y 4/16 individuos con pigmento verde.

Conclusion

En este video se introdujo el concepto de interacción génica y se explicaron los dos tipos principales de pistas genéticas: pistas simples recesivas y pistas simples dominantes. Se mostraron ejemplos prácticos sobre qué sucede al cruzar individuos con diferentes alelos para estas pistas. Es importante comprender estos conceptos para entender cómo se heredan ciertos caracteres basados en interacciones génicas.

Frutos de color verde y segregación genética

Resumen de la sección: En esta sección se habla sobre los frutos de color verde y cómo se produce la segregación genética en ellos.

Frutos verdes y dominancia

  • Los frutos de color verde son el resultado de cruzamientos entre individuos heterocigotos.
  • La dominancia determina que los frutos tomen un color blanco cuando se autofecundan.
  • La segregación genética resultante es 9:3:3:1, donde 9 individuos tienen el color dominante, 3 tienen el color recesivo amarillo y 1 tiene el color recesivo verde.

Caracteres controlados por más de un gen

Resumen de la sección: En esta sección se explica cómo hay caracteres controlados por más de un gen y las relaciones entre ellos.

Relaciones entre genes distintos

  • Algunos caracteres están controlados por más de un gen.
  • Además de las relaciones entre alelos dentro del mismo gen, también debemos considerar las interacciones entre genes distintos.
  • Las interacciones pueden ser enmascaramiento, donde un gen oculta los efectos del otro.
  • En una segregación 9:3:4, el alelo recesivo enmascara al alelo dominante del otro gen.

Cruce entre híbridos con diferentes dominancias

Resumen de la sección: Esta parte trata sobre los cruces entre híbridos con diferentes dominancias.

Cruce entre híbrido y distancia siempre dominante

  • Cuando se cruza un híbrido con dominancia siempre dominante, se obtiene una segregación 9:3:4.
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Título: Interacciones génicas - Epistasias simples Descripción: En el viideo se analiza el caso de caracteres controlados por varios genes, concretamente mediante epistasias simples, con el objetivo de ser capaces de predecir la herencia del caráter en programas de mejora genética vegetal Cebolla Cornejo, J. (2016). Interacciones génicas - Epistasias simples. http://hdl.handle.net/10251/65175 Descripción automática: En este video se explica el concepto de epistasis y cómo afecta la herencia de caracteres controlados por múltiples genes, centrándose en la epistasis simple recesiva y la epistasis simple dominante. Se describe la interacción génica como una situación en la que más de un gen, con distintas relaciones alélicas, regula un carácter y cómo las epistasis intervienen en rutas metabólicas, enmascarando la expresión de otros genes. Se expone que en la epistasis simple recesiva, el alelo recesivo de un gen, en estado homocigótico, oculta los efectos de otro gen. Se ilustra con un ejemplo donde este tipo de interacción produce distintos pigmentos en flores en función del genotipo presente. Además, se detalla una proporción esperada de 9:3:3:1 en la descendencia de cruzamientos dihíbridos considerando dominancia completa. En la epistasis simple dominante, un alelo dominante de un gen puede enmascarar completamente los alelos de otro gen. Como ejemplo, se describe un caso de síntesis de pigmentos en frutos, donde el genotipo determina el color de la fruta. En esta situación, la proporción esperada en la descendencia es de 12:3:1. Finalmente, se resume que la epistasis puede generar resultados distintos a los esperados por la segregación de un único gen, dando lugar a proporciones específicas en la descendencia. Se menciona material adicional para profundizar en el tema y se agradece la atención de los espectadores. Autor/a: Cebolla Cornejo Jaime Curso: Este vídeo es el 9/92 del curso Genética y mejora genética vegetal. https://www.youtube.com/playlist?list=PL6kQim6ljTJtZXYF8IXmHsJLKZRnjvXaT Curso: Este vídeo es el 12/95 del curso Introducción a la genética vegetal. https://www.youtube.com/playlist?list=PL6kQim6ljTJvmvuqmCD-cg9fCT8GkCX6r Curso: Este vídeo es el 10/17 del curso MOOC Introducción a la genética vegetal. https://www.youtube.com/playlist?list=PL6kQim6ljTJuvU_GF6KCOgUJWdi3y8yQe + Universitat Politècnica de València UPV: https://www.upv.es + Más vídeos en: https://www.youtube.com/valenciaupv + Accede a nuestros MOOC: https://upvx.es #Genética vegetal #Mejora #Control genetico #GENETICA #2409 - Genética