👷🏽‍♀️ · Inco Academy · Experience 04 · Irene: Pivotar o no Pivotar, esa es la cuestión...

Introducción y Bienvenida

Presentación del evento

• Se da la bienvenida a los participantes, mencionando a varios asistentes y creando un ambiente amigable.

• Se reconoce el aumento de participación en Latinoamérica en comparación con España durante las sesiones del año.

• Se enfatiza la importancia de llegar puntualmente a las reuniones, especialmente para entrevistas.

Interacción inicial

• Se invita a los participantes a compartir su ubicación geográfica en el chat, fomentando la interacción entre diferentes países.

• Se sugiere usar emojis para hacer la conversación más amena y moderna.

Inicio de la Sesión

Grabación y formato del evento

• La sesión se está grabando con el objetivo de compartirla posteriormente en un podcast que comenzó el año anterior.

• Si no se obtienen permisos para mostrar imágenes, solo se compartirá el audio.

Presentación de Irene López

• La invitada especial es Irene López, quien hablará sobre su experiencia en análisis de datos.

• El tema central será "Pivotar o no pivotar", haciendo referencia a Shakespeare.

Presentaciones del Equipo

Introducción al equipo

• Thalía se presenta como experta en Data Analytics para Europa y África, mostrando entusiasmo por participar.

• Héctor Gómez también se presenta, compartiendo su experiencia previa y su rol en INCO.

Experiencia de Irene López

Trayectoria profesional

• Irene agradece la invitación y comparte que proviene del desarrollo de software antes de cambiarse al análisis de datos.

• Comenta cómo encontró una oportunidad para formarse en análisis de datos con INCO tras buscar cursos relacionados.

Búsqueda laboral

• A pesar de tener experiencia previa con Excel y Python, menciona que le faltaba conocimiento sobre herramientas como Tableau.

• Actualmente trabaja desde hace más de cuatro meses en un área relacionada con la salud gracias al apoyo recibido durante su preparación.

Introducción a la Conversación

Contexto Inicial

• Se establece que hay 30 participantes en la sesión, superando el límite inicial de 25 personas.

• Se invita a los participantes a hacer preguntas y participar activamente levantando la mano durante la conversación.

• Se menciona que se intentará mantener un ritmo fluido, ajustando las normas si es necesario.

Objetivo de la Sesión

• El objetivo es preparar a los asistentes para sus próximas entrevistas laborales, compartiendo experiencias y conocimientos relevantes.

• Se destaca la importancia de abordar las diferencias entre el español de España y el español latinoamericano durante el aprendizaje.

La Decisión de Pivotar

Motivos del Cambio

• Irene explica que decidió pivotar porque no disfrutaba su trabajo anterior en el ámbito técnico relacionado con la salud.

• La insatisfacción proviene del deseo de contribuir a algo más significativo que simplemente crear aplicaciones.

Desafíos Personales

• Se discute cómo tomar decisiones profesionales puede estar influenciado por situaciones personales; Irene menciona haber dejado su trabajo sin un plan alternativo claro.

• Buscar empleo se describe como un trabajo en sí mismo, lo cual puede ser abrumador al intentar cambiar de carrera.

Interacciones Sociales y Profesionales

Conexiones Personales

• La conversación aborda cómo las decisiones personales impactan habilidades profesionales; se enfatiza que ambas áreas están interconectadas.

• Irene comparte experiencias sobre recibir apoyo o críticas al considerar su cambio profesional, destacando la importancia del entorno social.

Reflexiones sobre el Cambio

• A pesar de las dudas externas sobre su decisión, Irene reafirma que priorizar su felicidad fue fundamental para dar este paso hacia adelante.

El Valor del Certificado y Formación

Importancia del Certificado

• Se menciona un certificado de Google como una herramienta valiosa para abrir puertas en el mercado laboral actual.

Elección del Curso

• Irene reflexiona sobre por qué eligió este curso específico, resaltando la diferencia en apoyo y estructura comparado con otros cursos online.

• Destaca que tener un equipo detrás proporciona motivación adicional y una sensación de comunidad durante el proceso educativo.

Apoyo Adicional Durante el Curso

Actividades Complementarias

• Se mencionan actividades adicionales como mentorías con empleados de Barclays para revisar currículums, lo cual añade valor práctico al curso.

¿Cómo mantener la motivación durante un curso intensivo?

La importancia de la interacción humana

• La falta de interacción en trabajos anteriores fue una de las razones por las que Irene buscó un cambio, destacando que el mundo de la informática puede ser solitario.

• A pesar de sus críticas, Irene agradece a su anterior empresa por el apoyo recibido, lo que muestra una actitud positiva hacia su pasado laboral.

Estrategias para gestionar el tiempo y los cursos

• Irene tuvo que pausar otros cursos debido a la carga de trabajo del curso actual, indicando la necesidad de priorizar.

• Intentó reengancharse a otros cursos más tarde, pero encontró dificultades debido a su nuevo trabajo.

Orientación en la búsqueda laboral

• El curso ayudó a Irene a definir mejor su búsqueda laboral y le proporcionó herramientas útiles como mentorías y consejos sobre currículum.

• Cambió su enfoque al buscar empleo, optando por contactar personas con conexiones comunes en lugar de enviar currículos indiscriminadamente.

Experiencia en entrevistas

• Durante una entrevista con tres entrevistadores, Irene sintió que era desproporcionado y mal planteado, lo cual generó incomodidad.

• Menciona que no estaba segura si alguno de los entrevistadores conocía bien su perfil o experiencia previa.

Motivación personal y compromiso

• Se pregunta cómo mantuvo la motivación durante el curso intensivo. Responde que sentía que Inco "la había encontrado" y se comprometió plenamente con el proceso.

• Destaca la importancia del apoyo adicional recibido durante el curso, sugiriendo que aprovechar estas oportunidades es crucial para el éxito.

Entrevista y Proceso de Selección

Reflexiones sobre el proceso de entrevistas

• La entrevistada comenta sobre la experiencia de ser entrevistada por tres personas, lo que puede resultar intimidante, especialmente en su primera entrevista en el campo de datos.

• Se menciona la importancia del aprendizaje durante el proceso de selección, a pesar de las dificultades.

Influencia del trabajo previo

• Se plantea cómo influye la experiencia previa y el trabajo con INCO en la preparación para la entrevista.

• La entrevistada destaca que su currículum no estaba orientado al análisis de datos antes de trabajar con INCO, quien le ayudó a adaptarlo.

Adaptación y habilidades técnicas

• Aunque tenía experiencia relevante, reconoce que sus habilidades en lenguajes de programación no eran suficientes para cumplir con los requisitos técnicos.

• Comenta sobre su limitada experiencia con iPhone y cómo se preparó intensamente en Python para afrontar preguntas técnicas.

Estrategias para destacar habilidades

• La entrevistada reflexiona sobre la importancia de saber venderse durante una entrevista, enfatizando lo que sí sabe hacer en lugar de lo que no tiene en su currículum.

• A pesar de tener seis años de experiencia profesional, enfrenta desafíos al ser considerada como junior debido a su cambio de área.

Superando obstáculos económicos

• Expresa su necesidad económica y cómo esto afecta sus decisiones laborales; no puede aceptar un puesto junior debido a responsabilidades financieras.

• Se pregunta qué influyó tanto en su éxito durante el proceso selectivo y cómo INCO contribuyó a ello.

Desafíos Durante la Entrevista

Estructura del equipo entrevistador

• Describe las posiciones del panel: subdirector del área médica, responsable del área de inteligencia artificial y responsable del área de análisis de datos.

Percepción del perfil profesional

• Uno de los entrevistadores señala que su perfil es más adecuado para un analista que para una científica de datos, planteando un desafío importante durante la entrevista.

Respuesta ante críticas

• La entrevistada discute cómo manejar objeciones respecto a su perfil profesional mientras intenta demostrar su disposición para aprender y adaptarse al rol requerido.

Motivaciones Personales

Pasión por el sector salud

• Comparte su deseo profundo por trabajar en el ámbito sanitario desde joven, aunque no pudo seguir una carrera médica formalmente.

Necesidad urgente por oportunidades laborales

• Enfatiza que necesita una oportunidad laboral para poder adquirir experiencia práctica; sin ella siente que nunca podrá avanzar.

Lecciones Aprendidas

Importancia del enfoque humano

• Resalta cómo un enfoque humano puede marcar la diferencia en procesos selectivos competitivos; incluso aquellos con trayectorias diversas pueden encontrar oportunidades valiosas.

La Importancia del Conocimiento Técnico en Análisis de Datos

Requisitos para ser Analista Científico de Datos

• Se menciona que es esencial tener conocimientos de programación para desempeñarse como analista científico de datos.

• Camila destaca que, aunque se carezca de conocimiento técnico al inicio, este se puede aprender con el tiempo.

Reflexiones sobre la Entrevista

• Se plantea la curiosidad sobre cómo fue la primera semana y el primer mes en el nuevo trabajo tras una entrevista.

• Se discute la dificultad del proceso de selección en una gran empresa aseguradora y los desafíos técnicos enfrentados durante las entrevistas.

Experiencia Personal Durante el Proceso de Selección

Desafíos Técnicos y Decisiones

• El entrevistado admite no haber pasado pruebas técnicas debido a su falta de conocimiento en ciencia de datos.

• A pesar de esto, solo tuvo una entrevista donde tres personas evaluaron su perfil; fue elegido por alguien con un enfoque más comercial.

Impacto del Conocimiento Empresarial

• La decisión del subdirector fue crucial; valoró más las habilidades interpersonales que el currículum técnico.

• Se enfatiza que a veces las habilidades blandas pueden ser tan importantes como las técnicas en procesos selectivos.

Adaptación al Nuevo Rol

Superando el Síndrome del Impostor

• Aunque faltaba conocimiento técnico, se puede destacar otras habilidades durante la presentación personal.

• El entrevistado comparte experiencias previas con entrevistas y cómo estas influyen en su confianza profesional.

Feedback y Selección

• No tuvo que pasar entrevistas técnicas porque los reclutadores confiaron en lo que les presentó durante la conversación inicial.

Primeros Días: Onboarding y Aprendizaje

Proceso de Onboarding

• Se inicia una discusión sobre qué herramientas se utilizarán desde el primer día, generando ansiedad por falta de familiaridad.

Herramientas Nuevas y Desafíos Iniciales

• Menciona Power BI como herramienta principal sin experiencia previa, lo cual genera pánico ante la responsabilidad asumida.

Asimilación de Información Crítica

Aprendizaje Rápido Bajo Presión

• Enfrenta dificultades para asimilar información nueva relacionada con un sector desconocido (aseguradoras).

Uso de Recursos Modernos

• Destaca cómo herramientas como ChatGPT facilitan el aprendizaje y adaptación a nuevas tareas laborales.

Horas Extra y Compromiso Laboral

Inversión Personal en Aprendizaje

• Comparte experiencias pasadas donde dedicó horas adicionales para adaptarse a su rol inicial sin experiencia técnica previa.

Balance entre Trabajo y Vida Personal

• Reflexiona sobre cómo trabajar desde casa afecta sus horas laborales, llevando a un compromiso mayor al principio.

Reflexiones sobre el Aprendizaje y la Adaptación en el Trabajo

Desafíos Iniciales con Nuevas Herramientas

• La persona expresa que al comenzar no tenía experiencia previa con herramientas como Power BI o Python, lo que generó una curva de aprendizaje inicial.

• Se menciona la unificación de prácticas entre compañeros, destacando la importancia de trabajar juntos en proyectos comunes para facilitar el aprendizaje.

Manejo del Estrés y Síndrome del Impostor

• Se aborda el síndrome del impostor, donde se reconoce que puede ser abrumador sentirse inadecuado en un nuevo entorno laboral.

• La persona comparte su experiencia de haber buscado apoyo psicológico para manejar la ansiedad y el estrés relacionados con su trabajo.

Percepción Positiva a Pesar de los Retos

• A pesar de las dificultades técnicas, se siente segura en su puesto debido a la inversión que la empresa ha hecho en su formación.

• Reconoce que aunque enfrenta múltiples proyectos, está contribuyendo a algo significativo al ser parte del equipo.

Honestidad y Expectativas Realistas

• La honestidad sobre sus habilidades ha sido clave para mantener una relación positiva con sus superiores; no promete más de lo que puede cumplir.

• Se enfatiza la importancia de establecer expectativas realistas tanto para ella como para su equipo.

Organización y Comunicación en el Equipo

• Se discute la falta de organización dentro del equipo, mencionando reuniones breves donde no hay tiempo suficiente para abordar todos los temas necesarios.

• Propone mejorar la comunicación utilizando herramientas como Jira y Teams, ya que actualmente hay poca estructura organizativa.

Cultura Empresarial y Adaptación al Cambio

Resistencia al Cambio en Equipos Establecidos

• Se observa resistencia al cambio dentro del nuevo departamento debido a hábitos arraigados por años; esto dificulta implementar nuevas tecnologías o procesos.

Comunidad Laboral y Apoyo entre Compañeros

• A pesar de los desafíos organizativos, destaca un ambiente positivo donde los colegas colaboran y se apoyan mutuamente.

Reflexiones sobre el trabajo y la formación en Madrid

La importancia de los momentos sociales en el trabajo

• Se menciona que, a pesar de la reducción del tiempo para socializar, aún existe una comunidad entre los equipos, destacando la importancia del café como un ritual sagrado.

• La falta de momentos informales como el café o salir a tomar algo podría llevar a una decepción con respecto a Madrid, especialmente para quienes han regresado por razones personales.

Flexibilidad laboral y horarios

• Se discute cómo algunas empresas permiten trabajar menos horas al día si se reduce el tiempo de comida, lo que lleva a que muchos prefieran salir antes.

• La flexibilidad horaria permite que algunos empleados ajusten su jornada laboral según sus necesidades personales.

Formación continua y desarrollo profesional

• Se plantea la pregunta sobre si se ha considerado pagar por formación adicional fuera de lo ofrecido por la empresa. Esto es relevante en campos como ciencia de datos e inteligencia artificial.

• A pesar de no cumplir inicialmente con todos los requisitos para un puesto específico, se anima a probar nuevas oportunidades laborales cuando surgen.

Adaptación y futuro profesional

• Una reflexión sobre cómo las circunstancias cambian rápidamente en el entorno laboral actual; ahora hay más competencia en ciertos campos.

• Se habla sobre las expectativas futuras y cómo se planea equilibrar el estudio con las responsabilidades laborales.

El aprendizaje continuo como necesidad

• La protagonista expresa su deseo de estudiar más y hacer menos horas extra para poder formarse adecuadamente.

• Se enfatiza que el aprendizaje continuo es esencial y debe ser parte integral del desarrollo profesional dentro de las empresas.

Realidades laborales actuales

• A pesar del deseo de aprender, existen realidades laborales donde priorizar el estudio puede afectar la productividad diaria.

• Las exigencias laborales pueden dificultar encontrar tiempo para formarse adecuadamente mientras se cumplen con las tareas diarias.

Interacción entre herramientas tecnológicas

• Se discute la relevancia de herramientas como Power BI en el ámbito laboral actual y su importancia para procesos específicos dentro del trabajo.

• Un participante comparte su experiencia aprendiendo Power BI sin tener claro inicialmente su aplicación práctica, resaltando la necesidad de entender primero los fundamentos.

¿Cómo las herramientas tecnológicas impactan en el trabajo diario?

Importancia de las herramientas adecuadas

• La estructura y tipo de herramienta utilizada en el trabajo son cruciales. No se trata solo de la herramienta, sino del tipo que se elija.

• Herramientas como Excel, Python o R son útiles, pero lo más importante es saber cómo utilizarlas. Con Copilot, por ejemplo, no es necesario tener un conocimiento profundo para realizar tareas.

Ahorro de tiempo con tecnología

• El uso de ChatGPT ha permitido ahorrar un 30% del tiempo laboral, lo que permite dedicar más tiempo a la familia.

• En algunos entornos laborales, existe resistencia al uso de herramientas como ChatGPT; sin embargo, su implementación puede mejorar significativamente la productividad.

Desafíos en la adopción tecnológica

• La lentitud en la obtención de licencias para nuevas tecnologías limita su uso efectivo en el trabajo.

• Existe una presión constante por adaptarse a un entorno laboral que avanza rápidamente; esto genera estrés y una sensación de falta de tiempo.

¿Qué papel juega la educación formal frente a la experiencia práctica?

Limitaciones del aprendizaje académico

• Históricamente, ha habido una falta de gestión adecuada de datos desde los años 60 debido a limitaciones tecnológicas.

• Muchos profesionales sienten que su formación académica no les ha preparado adecuadamente para sus trabajos actuales; aprenden más trabajando que estudiando.

Valoración del aprendizaje práctico

• Se argumenta que trabajar proporciona experiencias valiosas y conocimientos prácticos que no siempre se obtienen en un aula.

• La estabilidad emocional y mental es fundamental para equilibrar vida personal y profesional; encontrar este equilibrio es clave para evitar el agotamiento.

¿Cómo manejar las expectativas laborales y personales?

Establecimiento de límites saludables

• Es esencial establecer límites claros entre el trabajo y la vida personal para evitar ser sobrecargado por las demandas laborales.

• Los empleados deben ser conscientes del riesgo de acostumbrarse a trabajar horas extras sin compensación adecuada; esto puede afectar negativamente su bienestar personal.

Reflexiones sobre el Trabajo con Datos

La Inspiración y Desafíos en el Análisis de Datos

• Pregunta a Irene: Se le pregunta a Irene qué es lo que más y menos le gusta de su trabajo. Responde que disfruta del tipo de datos, especialmente en la gestión del gasto.

• Detección de Fraude: Irene menciona que su trabajo implica investigar fraudes médicos, un aspecto que no esperaba al iniciar su carrera en salud.

• Sorpresas Laborales: Expresa sorpresa por descubrir trabajos relacionados con la detección de fraude, lo cual no imaginaba existía.

• Desafíos Técnicos: Lo que menos le gusta son las herramientas y el gran volumen de datos, ya que a veces es complicado encontrar información relevante.

• Cambio Organizacional: Comenta sobre la dificultad del cambio dentro de grandes empresas y cómo eso puede afectar la implementación de mejores herramientas.

Reflexiones Finales sobre el Día

• Intensidad del Trabajo: Se reconoce la intensidad del día laboral y se hace una reflexión sobre cómo equilibrar las horas trabajadas.

• Proyección Profesional: Se destaca la importancia de trabajar en proyecciones personales durante entrevistas laborales.

• Adaptabilidad a Herramientas: Se enfatiza la necesidad de adaptarse a diferentes herramientas según las exigencias laborales.

• Compromiso Personal: Un participante resalta el compromiso e inspiración que representa Irene para otros, destacando su tenacidad.

• Importancia del Carácter Humano: Se discute cómo conocer herramientas técnicas es importante, pero también lo es tener un enfoque humano en el trabajo con datos.

Adaptabilidad y Oportunidades en Carreras Relacionadas con Datos

• Reconocimiento a Irene: Se felicita a Irene por su adaptabilidad y tenacidad, resaltando sus habilidades transversales aplicables independientemente del background profesional.

• Síndrome del Impostor: Un participante menciona la importancia de creer en uno mismo para superar barreras como el síndrome del impostor.

• Experiencia Compartida: Irene comparte una anécdota sobre una compañera con 20 años en la empresa, quien comenzó sin conocimientos técnicos pero ha crecido profesionalmente gracias a oportunidades brindadas.

• Aprendizaje Continuo: Destaca que muchas habilidades se aprenden directamente en el lugar de trabajo y subraya la importancia de recibir oportunidades para crecer profesionalmente.

• Cierre Inspirador: La sesión concluye con un agradecimiento general hacia todos los participantes e invita a seguir compartiendo experiencias futuras.