Entrevista Hamed Peña Sin editar

Introducción y Presentación del Invitado

Presentación de Alejandro Sabo y Ameth

• Alejandro Sabo, del E4offe Pro, introduce a Ameth, un futbolista del programa MVP 90, quien compartirá su experiencia con el programa.

Experiencia Inicial de Ameth

Conexión y Expectativas

• Ameth expresa su gratitud hacia Alejandro y su equipo, mencionando que tenía dudas sobre la conexión en línea debido a la distancia. Sin embargo, destaca que el equipo siempre estuvo atento a cualquier inconveniente.

Resultados y Progreso

Mejora Personal

• Comenta sobre los resultados positivos que ha experimentado tras varios meses de entrenamiento; menciona que al principio no veía progreso hasta recibir asesoría adecuada. Esto marcó una gran diferencia en su rendimiento.

Desafíos y Adaptaciones

Cambio de Entorno

• Relata su experiencia jugando en Nicaragua en cuarta división antes de mudarse a Long Beach; describe las dificultades iniciales para adaptarse a un nuevo entorno mientras equilibraba trabajo y entrenamiento.

Preparación para Tryouts

Objetivos Claros

• Explica que su objetivo era prepararse para tryouts en equipos locales; se siente más preparado ahora gracias al programa, notando cambios significativos en comparación con sus inicios.

Aspectos Mejorados como Futbolista

Identificación de Necesidades

• Se discute qué aspectos específicos necesitaba mejorar como futbolista; enfatiza la importancia de tener un enfoque integral más allá del entrenamiento físico básico.

Motivación para Unirse al Programa BP90

Decisión Informada

• Ameth comparte cómo investigó el programa viendo videos antes de decidirse a unirse; resalta la confianza que le generó el trabajo mostrado por el equipo.

Sorpresas Positivas del Programa

Ejercicios Innovadores

• Destaca la creatividad y efectividad de los ejercicios propuestos en el programa, mencionando que son adaptados específicamente para futbolistas, lo cual marca una diferencia notable en su entrenamiento.

Importancia de la Disciplina y Constancia

Superar Excusas

• Reflexiona sobre cómo muchas excusas pueden ser mentales; enfatiza que es posible encontrar tiempo para entrenar incluso con horarios laborales exigentes si hay disciplina constante.

Rendir Cuentas como Motivación Adicional

Apoyo Mutuo

• Menciona cómo tener alguien (como Cristian) supervisando su progreso ayuda a mantenerlo motivado e impulsarlo a dar lo mejor durante sus entrenamientos.

¿Cómo lograr la constancia en el entrenamiento?

La importancia de la constancia

• Se destaca que el jugador ha sido muy constante en su entrenamiento, asistiendo casi todos los días y enviando vídeos, lo cual es fundamental para el progreso.

• Se menciona que confiar en programas online puede ser difícil al principio, pero es esencial para quienes desean mejorar en el fútbol.

Confianza en el programa

• El orador enfatiza que no cualquier grupo ofrece un servicio de calidad; se debe investigar y verificar la organización del programa antes de comprometerse.

• Se aconseja a los nuevos jugadores probar el programa durante 90 días para disipar dudas sobre su efectividad.

Resultados y expectativas

• Es importante que los jugadores reconozcan que su éxito depende de su propio esfuerzo y disciplina, no solo del programa.

• El orador comparte su experiencia positiva con la inversión en este tipo de programas, considerándolo una de las mejores decisiones.

¿Qué se necesita para tener éxito en el fútbol?

Evolución personal

• Se felicita al jugador por su progreso y se le anima a seguir trabajando duro para alcanzar sus metas futbolísticas.

• Se habla sobre la importancia de prepararse adecuadamente para las pruebas (tryouts), destacando la necesidad de escalar dentro del mundo del fútbol.

Reflexiones sobre la confianza

• El orador menciona cómo ha aprendido a manejar situaciones difíciles durante las entrevistas o presentaciones.

• La confianza en uno mismo es clave; si no crees en tus habilidades, será difícil convencer a otros.

Desarrollo como jugador: posiciones y estrategias

Elección de posición

• El jugador discute sus preferencias entre jugar como mediocampista o lateral, reflexionando sobre dónde se siente más cómodo.

Aprendizaje continuo

• Expresa su deseo de aprender más sobre diferentes roles dentro del campo, buscando estar involucrado activamente durante los partidos.