SEMINARIO DE MAESTRIA - CLASE 9

Clase sobre Humanidades Digitales

Resumen de la Sección: En esta clase se aborda el tema de las humanidades digitales, explorando su evolución y relevancia en el ámbito académico.

Introducción a las Humanidades Digitales

• En 2013 se realizó un encuentro en la UBA donde se discutió sobre las humanidades digitales, destacando que muchos ya las practicaban sin ser conscientes.

• Las humanidades digitales implican la integración de estudios humanísticos con herramientas informáticas, una práctica que tiene antecedentes históricos previos.

Evolución Histórica

• En los años 80, se utilizaba el término "informática y humanidades" antes que "humanidades digitales", con publicaciones pioneras como el libro de Francisco Marcos Marín.

• Francisco Marcos Marín desarrolló programas como ADMITE para la edición de textos españoles, iniciando proyectos en los años 90 que continúan hasta hoy.

Proyectos Iniciales en Humanidades Digitales

Resumen de la Sección: Se detallan los primeros proyectos relacionados con las humanidades digitales y su impacto en la investigación académica.

Proyectos Pioneros

• Desde 1985, el Instituto CONICET ha liderado proyectos vinculados a aplicar medios informáticos al análisis y edición de textos medievales.

• A mediados de los 80, se trabajaba con recursos tecnológicos limitados para editar crónicas del siglo XIV, evidenciando la precariedad inicial en este campo.

Desafíos Tecnológicos y Avances

Resumen de la Sección: Se discuten los desafíos tecnológicos iniciales enfrentados por los proyectos pioneros en humanidades digitales y cómo han evolucionado con el tiempo.

Limitaciones Tecnológicas

• Las primeras computadoras utilizadas eran prehistóricas en comparación con la tecnología actual, lo que dificultaba tareas básicas como edición textual.

• La escasez de recursos tecnológicos hacía casi imposible lograr objetivos ambiciosos como analizar y editar textos mediante medios informáticos.

Avances Tecnológicos Posteriores

• Con el paso del tiempo, se observa un crecimiento significativo en capacidades tecnológicas entre 1985 y 1995, aunque aún inferiores a dispositivos modernos.

Compilación de Bases de Datos y Lenguaje Común

Resumen de la Sección: En esta sección, se aborda la compilación de enormes bases de datos y la necesidad de un lenguaje común en el procesamiento de textos.

Compilación de Bases de Datos

• La idea era compilar enormes bases de datos con equipos informáticos avanzados.

• Grupos de distintas partes del mundo trabajaban juntos en textos para enviarlos a compilación.

Problema del Lenguaje Común

• La falta de un lenguaje común es un desafío en proyectos informáticos desde sus inicios.

• Se requiere un lenguaje común para programas relacionados con textos y compilación de datos multilingües.

Dominio del Inglés en la Informática

• El dominio del inglés en la informática proviene del código ASCII.

• El código ASCII, desarrollado entre 1967 y 1981, estableció un sistema único para transcripción.

Sistema Único de Transcripción y Código ASCII

Resumen de la Sección: Se explora el desarrollo del código ASCII como base para sistemas únicos de transcripción.

Desarrollo del Código ASCII

• El código ASCII es el American Standard Code for Information Interchange.

• Permite una transcripción única y básica sin requerir macroinstrucciones.

Código ASCII Puro vs. Compuesto

• El código ASCII puro es básico y directo, mientras que el compuesto necesita macros.

• La simplicidad del código puro evita errores en las transcripciones digitales.

Transcripción Paleográfica y Sistema Eficiente

Resumen de la Sección: Se destaca la importancia de un sistema eficiente en transcripciones paleográficas.

Evitar Errores en Transcripciones

• Las computadoras no interpretan correctamente ciertos caracteres, generando "basura" en las transcripciones.

• Utilizar solo los 32 caracteres básicos ayuda a evitar errores y garantiza una transcripción precisa.

Sistema Eficiente para Transcripciones

• En 1981 se creó un sistema que utilizaba solo 32 caracteres básicos para transcribir diversos idiomas.

• Este sistema permitió trabajar con textos medievales españoles, gallego, portugués y catalán eficientemente.

Corpus Diacrónico del Español y Análisis Lingüístico

Resumen de la Sección: Se menciona el uso del Corpus Diacrónico del Español para análisis lingüístico e histórico-literario.

Importancia del Corpus Diacrónico

• El programa Acorde, basado en el Corpus Diacrónico del Español, es fundamental para lingüistas e investigadores literarios.

La Evolución de las Humanidades Digitales

Resumen de la Sección: En esta sección, se aborda el surgimiento y evolución de las humanidades digitales desde la Prehistoria hasta la actualidad, destacando el papel central del texto digital en este campo.

La Prehistoria de las Humanidades Digitales

• Las humanidades digitales emergen entre 2001 y 2004, marcando un hito con la publicación del primer libro colectivo sobre estudios digitales.

• Durante los últimos 20 años, las humanidades digitales han experimentado un desarrollo a nivel internacional, extendiéndose también al ámbito hispanoamericano.

• El texto digital se erige como el núcleo de las humanidades digitales, dando origen a una nueva filología y revistas académicas especializadas como "Digital Philology".

Tipos de Texto Digital

• Se distinguen tres manifestaciones clave del texto digital: texto digitalizado, texto digital y edición digital, cada uno con características particulares.

• El texto digitalizado comprende libros y revistas escaneados para su disponibilidad en línea, siendo Google Books uno de los proyectos más ambiciosos en esta área.

Desafíos en la Digitalización de Textos

Resumen de la Sección: Aquí se exploran los desafíos asociados con la calidad y control en la digitalización de textos, evidenciando discrepancias en los estándares y prácticas empleadas.

Control de Calidad en Digitalización

• Robert Darton critica la falta de control de calidad en Google Books debido a procesos apresurados que resultan en errores como páginas faltantes o borrosas.

• La rapidez impuesta en la digitalización contrasta con estándares deficientes, equiparables al trabajo mecánico sin atención meticulosa.

Diversidad en Proyectos Digitales

Lenguaje y Digitalización de Archivos

Resumen de la Sección: En esta sección, se discute la importancia del lenguaje y la digitalización de archivos para la compilación de bases de datos. Se aborda el problema de la estabilidad de las páginas web que alojan archivos digitalizados.

Importancia del Lenguaje y Digitalización

• Se destaca el problema global de garantizar la estabilidad de las páginas web que albergan archivos digitalizados.

• El texto digitalizado, como el producido en academias, reemplaza a las enciclopedias impresas, siendo más accesible y económico.

• La disponibilidad en formato digital facilita el acceso a libros extensos como enciclopedias, siendo ideal para consultas puntuales.

Formato Digital vs. Impreso

Resumen de la Sección: Aquí se analiza la transición del formato impreso al digital en publicaciones académicas y universitarias, destacando los beneficios económicos y prácticos.

Ventajas del Formato Digital

• La versión digital es más conveniente para textos de consulta que no requieren formato físico.

• La publicación virtual resulta más económica para instituciones académicas que editan este tipo de textos.

Política de Acceso Abierto en Publicaciones

Resumen de la Sección: Se explora el cambio hacia políticas de acceso abierto en revistas universitarias, con énfasis en la socialización del conocimiento pero también en sus implicaciones económicas.

Acceso Abierto y Desafíos

• Las revistas universitarias adoptan políticas de acceso abierto para democratizar el conocimiento.

• El acceso abierto plantea desafíos económicos para autores e instituciones al no generar ingresos directos por publicaciones.

Impacto Económico del Acceso Abierto

Resumen de la Sección: Aquí se discute cómo el acceso abierto afecta económicamente a los autores y profesionales involucrados en publicaciones digitales gratuitas.

Retos Económicos

• Los autores no reciben compensación por su trabajo en publicaciones gratuitas, generando desafíos financieros.

El Referato en las Revistas Académicas

Resumen de la Sección: En esta parte, se discute la importancia del referato en las revistas académicas como un proceso de certificación para validar el contenido publicado.

Proceso de Validación en Revistas Académicas

• El referato es crucial para certificar que los contenidos han sido aprobados por una evaluación previa.

• Garantiza que la aprobación no se basa solo en likes o comentarios generales, sino en la opinión de especialistas en la materia.

• La ciencia se define por el respaldo y certificación de conocimientos por expertos en un campo específico.

Problemas con el Acceso Abierto y Costos Asociados

Resumen de la Sección: Aquí se aborda el problema del acceso abierto y los altos costos asociados con la producción académica.

Desafíos del Acceso Abierto

• En el mundo anglosajón, el tema del Open Access ha sido marginado, lo que resulta en altos costos para acceder a contenido producido en países como Estados Unidos e Inglaterra.

• Las suscripciones a revistas académicas pueden llegar a costar hasta $30 por artículo, lo cual representa un desafío económico significativo.

Costos Institucionales y Suscripciones

Resumen de la Sección: Se discuten los elevados costos institucionales y suscripciones requeridos para acceder al contenido académico.

Impacto Económico

• Grandes bases de datos como Project M imponen costosos precios anuales (por ejemplo, $5,000) para permitir acceso institucional.

• Estas tarifas representan una carga financiera considerable para las universidades, limitando su capacidad adquisitiva frente a las suscripciones anglosajonas.

Restricciones sobre Publicaciones Digitales

Resumen de la Sección: Se exploran las limitaciones impuestas sobre las publicaciones digitales y su accesibilidad.

Obstáculos Digitales

• Las revistas anglosajonas restringen la libre distribución digital, exigiendo pagos por acceso incluso si uno es autor del trabajo.

• La imposibilidad de compartir libremente investigaciones publicadas genera obstáculos para difundir conocimiento sin restricciones financieras.

Avances hacia Acceso Abierto Obligatorio

Resumen de la Sección: Se plantea una transición hacia un modelo obligatorio de acceso abierto en revistas académicas.

Futuro del Acceso Abierto

• A largo plazo, se espera que todas las revistas académicas adopten el acceso abierto como requisito estándar.

Lectura Distante y Edición Digital

Resumen de la Sección: En esta sección, se aborda el concepto de lectura distante y su relación con la edición digital, destacando cómo los humanos interactúan con textos a través de robots y la importancia del lenguaje especializado en este contexto.

Lectura a Través de Robots

• Los humanos ahora trabajan con las lecturas realizadas por robots, lo que se conoce como lectura distante.

• El uso de hashtags en redes sociales no es para ser leído por humanos, sino por robots, permitiendo establecer tendencias rápidamente.

Importancia de la Lectura Distante

• La lectura distante requiere un lenguaje especializado, como se detalla en "Reading" de Franco Moretti.

• Ejemplo práctico: al estudiar la novela inglesa del siglo XIX, los robots pueden procesar grandes cantidades de textos para identificar tendencias.

Rol de los Robots en Análisis Literario

Resumen de la Sección: Aquí se explora cómo los robots facilitan el análisis literario al procesar grandes volúmenes de texto y extraer datos significativos para comprender géneros literarios específicos.

Análisis Literario Automatizado

• Los robots realizan lecturas basadas en recurrencias y compilaciones estadísticas para establecer tendencias literarias e históricas.

• Este enfoque permite ir más allá del análisis superficial y explorar aspectos menos conocidos o populares dentro del canon literario.

Importancia del Marcado Textual

Resumen de la Sección: Se destaca el papel crucial del marcado textual en la representación digital del material escrito, permitiendo a las computadoras interpretar información implícita y estructural en los textos.

Función del Marcado Textual

• Las computadoras solo pueden manejar datos explícitos; el marcado textual ayuda a representar información implícita para su comprensión.

Tiempo y Compatibilidad en las Humanidades Digitales

Resumen de la Sección: En esta sección, se discute la importancia del tiempo para mejorar la compatibilidad en proyectos de humanidades digitales, destacando el desafío del lenguaje común compartido entre todas las computadoras.

Desafíos de Compatibilidad y Lenguaje Común

• Se destaca la necesidad de un lenguaje común en las humanidades digitales para facilitar la compatibilidad entre diferentes proyectos.

• Los procesadores de texto convencionales no son adecuados para este tipo de trabajo, siendo necesario utilizar programas web especializados basados en código abierto.

• Se menciona la lucha por el acceso abierto a la informática frente a países como Estados Unidos e Inglaterra, resaltando el papel de los hackers rusos en sortear limitaciones económicas.

Edición Digital Académica y Plataformas

Resumen de la Sección: Aquí se aborda el proceso de edición digital académica y la necesidad de plataformas amplias y complejas para alojar este tipo de contenido.

Plataformas y Edición Digital

• La edición digital académica requiere herramientas específicas como editores XML, como el programa comercial Oxygen, para elaborar codificaciones.

• La falta de plataformas adecuadas en Hispanoamérica obliga a colaborar con grupos internacionales, principalmente anglosajones, que ofrecen acceso gratuito a sus recursos.

Colaboración Colectiva en Edición Digital

Resumen de la Sección: Se explora el concepto de crowdsourcing en edición digital académica y cómo permite una colaboración abierta y colectiva.

Crowdsourcing y Colaboración Abierta

• Las plataformas como Text Communities fomentan el crowdsourcing, donde individuos pueden participar colaborativamente en transcripciones paleográficas.

Transcripción y Edición Digital de Textos

Resumen de la Sección: En esta sección, se discute el proceso de transcripción y edición digital de textos, mostrando un ejemplo práctico de un proyecto en un instituto. Se detalla la digitalización del manuscrito original, la transcripción y la codificación utilizando XML.

Proceso de Transcripción y Edición Digital

• Se menciona la importancia de no adentrarse en un curso específico para aprender transcripción, pero se destaca la necesidad de manejar herramientas para realizar una edición digital.

• Se describe el proceso que implica la digitalización del manuscrito original, seguido por la transcripción y finalmente la codificación utilizando XML.

• Se muestra un ejemplo concreto de un manuscrito medieval que inicia con el prólogo del "Libro de Buen Amor", presentando también el código TEI correspondiente a dicho texto.

• Se ofrece a los interesados en el tema información adicional como sitios web y tutoriales para profundizar en la producción digital de textos.