قصة "حبل الإعتراف" قصة ذكاء ممتعة
مقدمة
نظرة عامة: في هذه المحاضرة، يتحدث السيد رشد عمراني عن قصص وروايات قديمة وكيف تم جمعها في مكتبة الروايات والقصص. يشير إلى أنه تم حذف بعض القصص بسبب وجود مواد محمية بها.
قصص قديمة
- يطلب من المشاهدين طلب القصص القديمة التي يرغبون في سماعها.
- يخبر المشاهدين أنه سيرتب القصص وسيروي لهم واحدة منها.
- يروي قصة قافلة تتجه إلى برداد، تحتوي على 150 جملاً وعشرات التجار والمسافرين.
فقدان كيس النقود
- بعد استراحة للقافلة، يكتشف أحدهم فقدان كيس النقود الذهبية التابع له.
- يُخبر قائد القافلة بالأمر ويقررون البحث عن الكيس المفقود.
- يقترح أحدهم رمي كيس آخر للتعرف على النقود المصروفة.
- يشرح قائد القافلة فكرة حبل الاعتراف وكيف سيستخدم للكشف عن اللص.
حبل الاعتراف
- يوضح قائد القافلة كيفية استخدام حبل الاعتراف وأهميته في تحديد هوية السارق.
- يطالب المشاركين بالدخول إلى خيمة حبل الاعتراف والإعتراف ببراءتهم.
- يُلاحظ أن أغلب المشاركين لديهم أكف سوداء، ما عدا شخص واحد فقط.
- يُعترف المشارك المذنب بجريمته ويرجع النقود إلى صاحبها.
نصائح للاستذكار
- ضع عنوانًا مناسبًا لكل فقرة توضِّح محتواها.
- استخدم العلامات الترقيمية لتنظيم الملاحظات وجعلها أكثر قابلية للقراء
بفضل ذاكائ وفقمت قائد القافلة وبفضل حبل الائعت راف
نظرة عامة على القسم: في هذا الجزء من المحاضرة، يتحدث المتحدث عن دور قائد القافلة وأهميته في توجيه الرحلة.
دور قائد القافلة
- يعتبر قائد القافلة شخصًا ذكيًا ومؤهلاً لقيادة المجموعة.
- يجب أن يكون قادرًا على اتخاذ القرارات المناسبة لضمان نجاح الرحلة.
- يعتبر حبل التوجيه أداة مهمة لقائد القافلة لإشارات التوجيه والاتصال مع باقي أفراد المجموعة.