FAGERH - GT DIGITALISATION - REPLAY WEBINAIRE du 17 06 26 - Lancement Clubs du numérique

Introduction au Webinaire sur la Digitalisation de l'Offre

Présentation des intervenants

• Anne Paoletti, coordinatrice projet à l'ESRP CELER, ouvre le webinaire et présente les membres de l'équipe.

• Johan Crazyzic, directeur d'activité en insertion dans les Alpes Maritimes, se présente comme membre du groupe de travail sur la digitalisation.

• Laurine Dug et Clément Pin se présentent également comme responsables de communication et partenariats.

Objectifs du Webinaire

• Le programme inclut un rappel des enjeux de la digitalisation, le retour d'un questionnaire national et un focus sur la création d'un club numérique.

• Les participants sont encouragés à poser des questions via le chat pour une session interactive.

Historique du Groupe de Travail

Contexte et Enjeux

• Johan explique que le groupe a été créé après le congrès de la FAGÈ en mai 2023 pour aborder les enjeux numériques dans divers domaines.

• L'objectif principal est d'acculturer au numérique tant les stagiaires que les équipes qui travaillent avec eux.

Vision du Groupe

• La vision est de faciliter l'inclusion numérique dans les parcours des stagiaires en réhabilitation professionnelle par deux leviers : identifier les pratiques numériques et acculturer tous les acteurs concernés.

Résultats du Questionnaire National

Méthodologie

• Un questionnaire a été diffusé entre mai et septembre 2025 pour comprendre les usages numériques des stagiaires.

• 1247 réponses ont été collectées provenant de 56 établissements différents, offrant un aperçu représentatif des pratiques.

Analyse des Pratiques Numériques

• Bien que l'accès aux équipements soit assuré, il existe une hétérogénéité dans les compétences numériques parmi les répondants.

• Plus d'un tiers des répondants rencontrent des difficultés avec le numérique, notamment chez ceux âgés de plus de 50 ans.

Facteurs Humains Affectant l'Utilisation Numérique

Difficultés Rencontrées

• Les principales difficultés ne sont pas techniques mais humaines : manque de connaissance, accompagnement insuffisant et peur du numérique (7%).

Utilisation pour l’Accessibilité

• Seulement 23% utilisent des applications numériques dédiées à l'accessibilité malgré leur disponibilité croissante dans divers systèmes.

Gap entre Utilisation Actuelle et Attentes Sociétales

Applications Santé

• Les stagiaires utilisent principalement Octolib pour prendre rendez-vous mais peu exploitent Mon Espace Santé, ce qui soulève des préoccupations quant à la coordination des soins.

Témoignages sur la Peur du Numérique

Expériences Personnelles

• Pierre Édouard partage son appréhension face à l'intelligence artificielle, illustrant comment certains perçoivent le numérique comme un obstacle plutôt qu’un outil utile.

Rôle Humain dans l’Accompagnement Numérique

Importance de l’Accompagnement

• L'accompagnement humain est essentiel pour sécuriser l'utilisation des outils numériques et transformer cette utilisation en compétences maîtrisées.

Création du Club Numérique

Intérêt Manifesté par les Stagiaires

• 30% des stagiaires montrent un intérêt pour rejoindre un club numérique afin d'améliorer leurs compétences digitales.

Organisation Proposée

Le club vise à favoriser l'insertion grâce à un accompagnement personnalisé tout en valorisant l'entraide entre stagiaires.

Comment Rejoindre le Mouvement?

Processus d'Adhésion

• Pour rejoindre ce mouvement , il faut répondre au mail reçu concernant le projet , permettant ainsi une mutualisation efficace .

Outils Disponibles

• Un kit numérique sera fourni contenant toutes les informations nécessaires pour créer votre propre club .

Conclusion & Questions-Réponses

Accès aux Ressources

• Des documents seront disponibles sur le site FAGER après le webinaire , incluant rapports détaillés et fiches missions .

Interaction Finale

• Une session Q&A permet aux participants d'éclaircir leurs interrogations concernant la mise en œuvre du projet .

Échanges sur l'accompagnement numérique

Souplesse et Adaptabilité

• L'importance d'un échange partagé entre les équipes et les personnes accompagnées est soulignée, avec une flexibilité pour ne pas imposer de méthodes aux établissements.

• Le projet se concentre sur l'accompagnement des professionnels tout en développant la compétence entre stagiaires.

Méthodologie et Partage d'idées

• Une méthode large est adoptée pour encourager le partage d'idées sans rigidité, permettant ainsi à chaque établissement de contribuer selon ses spécificités.

• Un jalon de partage est prévu pour échanger des idées et thématiques communes au-delà du groupe initial.

Clubs Numériques et Inclusion

• La création d'un club numérique a émergé comme une réponse à un intérêt croissant parmi 30 % des participants, bien que cela n'ait pas été initialement prévu.

• Chaque établissement est encouragé à établir des liens avec d'autres structures qui pourraient enrichir leur offre numérique.

Dynamique Interne et Mobilisation des Compétences

• Les clubs numériques visent également à remobiliser les compétences des stagiaires, favorisant leur réinsertion professionnelle.

• Une dynamique interne est souhaitée pour compléter les ressources externes disponibles.

Projets Communs entre Établissements

• Des projets communs entre différents SRP sont envisagés, permettant un travail collaboratif au-delà des frontières internes.

• L'idée d'une interconnexion entre clubs numériques pour fédérer les efforts est mise en avant.

Valorisation des Compétences Stagiaires

• La valorisation des compétences acquises par les stagiaires dans le cadre de projets pratiques est discutée, notamment dans le domaine informatique.

• L'objectif est de permettre aux stagiaires de mettre leurs connaissances au service de leurs collègues tant en interne qu'à l'extérieur.

Exemples Concrets et Innovations

• Un exemple concret mentionné inclut la transformation de cours en comptabilité en format podcast, facilitant l'apprentissage autonome.

• L'utilisation variée d'outils numériques par les stagiaires pourrait favoriser un environnement d'apprentissage dynamique.

Sensibilisation aux Outils Numériques

• La diversité dans l'utilisation des outils numériques doit être encouragée afin que chacun puisse évoluer selon son niveau de compétence.

• Le développement continu du club numérique sera essentiel pour s'adapter aux besoins changeants et faire vivre cette initiative.

Cadre du Numérique et Esprit Critique

• Une question sur le cadre appliqué au numérique aborde la nécessité d'une sensibilisation aux dangers liés à son utilisation (réseaux sociaux, fake news).

• La sensibilisation à la propriété intellectuelle fait partie intégrante du cadre éducatif proposé par le club numérique.

Accessibilité Numérique

• La question de l'accessibilité numérique est soulevée, avec un appel à intégrer cette dimension dans les ateliers proposés aux stagiaires.

Partage d'idées et Collaboration Future

• Un espace en ligne pourrait être mis en place pour partager idées et expériences concernant le club numérique.