Enfoque centrado en la familia 5. Mitos y creencias | Plena inclusión
¿Es el enfoque centrado en la familia una moda pasajera?
Introducción al enfoque centrado en la familia
- En este vídeo se abordan los mitos y creencias que tienen los profesionales sobre el enfoque centrado en la familia, cuestionando si es una moda pasajera o un cambio necesario.
- Se plantea la preocupación de que al empoderar a las familias, se podría dejar de lado el empoderamiento individual de las personas.
Resistencia al cambio
- Muchos profesionales sienten resistencia a profundizar en esta nueva forma de intervención, creyendo que ya están aplicando principios similares sin reconocer su novedad.
- El enfoque no es nuevo; comenzó en los años 90 y ha sido utilizado en otros países, especialmente en el ámbito sanitario.
Impacto del empoderamiento familiar
- La inclusión activa de las familias en procesos de recuperación mejora significativamente su calidad de vida y les permite alcanzar metas más ambiciosas.
- Se enfatiza la importancia de tener ciudadanos empoderados que puedan tomar decisiones sobre sus propias vidas para mejorar su bienestar.
Reflexión sobre el papel del profesional
- El proceso de empoderar a las familias no implica aceptar ciegamente lo que piden; se trata más bien de acompañarlas a reflexionar sobre sus decisiones dentro de su zona de influencia.
- Los profesionales deben ayudar a las familias a recuperar su poder decisional y ofrecer información útil sobre recursos disponibles.
Relación entre miembros familiares
- Es crucial que todos los miembros del sistema familiar estén empoderados para desarrollar sus proyectos vitales y apoyarse mutuamente.
- A veces, puede haber desajustes entre los ritmos individuales dentro del sistema familiar; aquí, los profesionales deben facilitar nuevas relaciones basadas en comunicación y entendimiento.
¿Cómo personalizar el empoderamiento familiar?
La importancia de la personalización en el enfoque familiar
- Se plantea la pregunta sobre si este nuevo paradigma es aplicable a todas las familias, y se concluye que sí, ya que cada familia tiene fortalezas y recursos únicos.
- Es fundamental partir de la personalización, reconociendo que cada persona y familia es única, lo que influye en sus metas y recursos para alcanzarlas.
- Los profesionales deben adoptar una postura abierta al trabajar con familias, permitiendo que estas definan sus propios recursos y objetivos sin imponer un camino predefinido.
- A menudo, los profesionales avanzan más rápido que las familias debido a su experiencia; es crucial dar tiempo para que las familias procesen lo necesario para alcanzar sus metas.
- Es esencial ajustar los procesos de intervención según las necesidades individuales de cada familia, reconociendo que algunas pueden requerir más apoyo inicial.
Mitos y creencias en el trabajo con familias
- Se discute un mito común entre los profesionales: creer que tener un enfoque centrado en la familia implica simplemente involucrar a padres o realizar talleres.
- La verdadera centralidad en la familia requiere una revisión crítica del enfoque profesional; no basta con pensar en actividades colectivas para considerarse centrado en la familia.
- El enfoque debe ser personalizado; se debe evaluar cuántas veces se acompaña a las familias para identificar sus fortalezas y áreas de mejora.
- La capacidad asertiva de las familias debe ser desarrollada mediante un acompañamiento adecuado, incrementando su gestión de recursos personales.
- Inicialmente, el enfoque debe centrarse en procesos individuales antes de avanzar hacia experiencias colectivas entre diferentes familias.
Progresión hacia un enfoque colectivo
- Una vez establecido el proceso individualizado con cada familia, se puede comenzar a elevar hacia una perspectiva colectiva donde compartan experiencias y habilidades.
- Este cambio implica reconocer cómo pueden implicarse dentro de organizaciones desde una nueva perspectiva basada en su propio desarrollo personal.
- El objetivo es invertir el orden tradicional del trabajo: primero atender lo individual antes de abordar lo colectivo.