Curso POO Teoria #05a - Exemplo Prático com Objetos

Introdução ao Curso de Programação Orientada a Objetos

Visão Geral da Seção: Nesta seção introdutória, o professor Guanabara dá as boas-vindas aos alunos e introduz o curso de Programação Orientada a Objetos. Ele destaca a importância do estudo teórico e prático nessa área.

Aula 5: Exemplo Prático - Conta Bancária

• O professor Guanabara apresenta um exemplo prático para exercitar os conceitos aprendidos nas aulas anteriores.

• Essa aula de exemplo é um exercício importante para preparar os alunos para a próxima fase do curso.

• O exemplo consiste na implementação de uma conta bancária com diferentes funcionalidades.

• Os personagens Jubileu e Creuza são introduzidos como titulares de contas bancárias.

• É explicado que uma classe conta bancária deve ter atributos como número da conta, tipo de conta, nome do titular e saldo.

• Métodos também são mencionados como parte da classe conta bancária, como abrir uma conta.

Implementando a Classe Conta Bancária

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o professor Guanabara explica como implementar a classe Conta Bancária em PHP ou Java.

Definindo os Atributos da Classe

• Os atributos da classe Conta Bancária são definidos como número da conta, tipo de conta, nome do titular e saldo.

• O professor Guanabara destaca a importância de definir o status da conta (aberta ou fechada).

Implementando os Métodos da Classe

• São apresentados os métodos para abrir uma conta bancária, depositar dinheiro na conta e sacar dinheiro da conta.

• O método para fechar a conta bancária também é explicado.

Exemplo Prático em PHP

• O professor Guanabara demonstra a implementação dos métodos em PHP.

• Ele mostra como criar objetos a partir da classe Conta Bancária e realizar operações como depósito e saque.

Exemplo Prático em Java

• O professor Guanabara explica que a implementação em Java segue os mesmos princípios do exemplo em PHP.

• Ele demonstra como criar objetos e realizar operações utilizando a linguagem Java.

Conclusão

Visão Geral da Seção: Nesta seção final, o professor Guanabara reforça a importância de praticar os conceitos aprendidos no exemplo prático. Ele encoraja os alunos a experimentarem diferentes abordagens e linguagens de programação.

Recapitulação dos Conceitos Aprendidos

• Os alunos revisam os conceitos de programação orientada a objetos, como atributos, métodos e classes.

• Eles também relembram a implementação da classe Conta Bancária com seus atributos e métodos.

Prática e Exploração

• O professor Guanabara incentiva os alunos a praticarem o exemplo prático em diferentes linguagens de programação.

• Ele destaca que a prática é essencial para um melhor entendimento dos conceitos de programação orientada a objetos.

Fim do Curso

Visão Geral da Seção: Nesta seção final, o professor Guanabara encerra o curso de Programação Orientada a Objetos. Ele parabeniza os alunos pelo esforço e incentiva-os a continuar estudando e praticando.

Diferença entre atributos e métodos

Visão geral da seção: Nesta seção, o instrutor explica a diferença entre atributos e métodos em uma classe.

Atributos

• Os atributos não possuem parênteses após o nome.

• Exemplos de atributos são número da conta, tipo, dono, saldo e status.

Métodos

• Os métodos possuem parênteses após o nome.

• Exemplos de métodos são abrir conta, fechar conta, depositar e sacar.

Diagrama de classes

Visão geral da seção: O instrutor introduz o conceito de diagrama de classes e mostra um exemplo para a classe "ContaBanco".

• O diagrama de classes representa a estrutura da classe.

• O exemplo apresentado mostra os atributos (número da conta, tipo, dono, saldo e status) e os métodos (abrir conta, fechar conta, depositar e sacar).

Restrições do tipo de conta

Visão geral da seção: Nesta seção, são apresentadas as restrições para o tipo de conta na implementação do exemplo.

• O tipo de conta aceita apenas dois valores: "conta poupança" ou "conta-corrente".

• Na programação do exemplo, utiliza-se "cc" para representar "conta-corrente" e "cp" para representar "conta poupança".

Status da conta ao abrir

Visão geral da seção: Aqui é explicado como o status da conta é alterado ao abrir uma conta.

• Ao abrir a conta, o atributo "status" é definido como verdadeiro.

• Se a conta não está aberta, o status é falso. Se a conta está aberta, o status é verdadeiro.

Valor inicial para cada tipo de conta

Visão geral da seção: O instrutor explica os valores iniciais para cada tipo de conta no exemplo.

• Ao abrir uma conta corrente, adiciona-se automaticamente R$ 50 à conta.

• Ao abrir uma conta poupança, adiciona-se automaticamente R$ 150 à conta.

Restrições para fechar uma conta

Visão geral da seção: Nesta seção, são apresentadas as restrições para fechar uma conta no exemplo.

• Para fechar a conta, não pode haver dinheiro dentro dela.

• Também não pode haver débito na conta ao tentar fechá-la.

Restrições para depositar em uma conta

Visão geral da seção: Aqui são explicadas as restrições para fazer um depósito em uma conta no exemplo.

• Apenas contas abertas podem receber depósitos (status verdadeiro).

• É necessário ter saldo disponível na conta para realizar um depósito. Não é possível depositar mais do que o saldo disponível.

Cobrança mensalidade

Visão geral da seção: O instrutor explica como funciona a cobrança mensalidade no exemplo.

• A mensalidade do banco é cobrada mensalmente.

• Não há gatilho automático para cobrar a mensalidade. O método "pagar mensalidade" deve ser chamado manualmente.

• Clientes com conta corrente pagam R$ 12 de mensalidade, enquanto clientes com conta poupança pagam R$ 20.

Visibilidade dos atributos e métodos

Visão geral da seção: Nesta seção, são definidas as visibilidades dos atributos e métodos no exemplo.

• Os atributos "número da conta" e "tipo" são públicos.

• Os atributos "dono", "saldo" e "status" são privados.

Visibilidade dos métodos

Visão geral da seção: Aqui são definidas as visibilidades dos métodos no exemplo.

• Todos os métodos do exemplo são considerados públicos.

• Métodos especiais não foram abordados neste exemplo.

Métodos getters e setters

Visão geral da seção: O instrutor menciona a existência de getters e setters para cada atributo, embora não tenha detalhado todos eles no vídeo.

• Cada atributo possui um getter (exemplo: getNúmeroConta()) e um setter (exemplo: setNúmeroConta()).

• Essa estrutura é aplicada a todos os outros atributos não mencionados explicitamente no vídeo.

Método construtor

Visão geral da seção: Aqui é explicado o método construtor para a classe ContaBanco no exemplo.

• Ao criar uma nova conta, o status é definido como falso (conta fechada) e o saldo é definido como zero.

Conclusão e recomendação

Visão geral da seção: O instrutor conclui a explicação e faz uma recomendação para os espectadores.

• É importante praticar a implementação do exemplo por conta própria.

• Recomenda-se anotar as características apresentadas no vídeo em um papel para melhor compreensão.

• A prática é fundamental para aprender programação orientada a objetos.

A importância da Hostnet como empresa de hospedagem

Visão geral da seção: Nesta parte do vídeo, o palestrante destaca a importância da Hostnet como uma empresa de hospedagem confiável para colocar seu site no ar.

Acreditar no curso em vídeo desde o início

• A Hostnet é uma empresa que acreditou no curso em vídeo desde o início.

• Recomenda-se utilizar a Hostnet para hospedar seu site após aprender a criar um site no curso de PHP.

Segurança e backup dos dados

• A Hostnet oferece servidores específicos para manter os dados na nuvem de forma segura.

• Os sistemas de backup são realizados constantemente e é possível agendar ou solicitar backups.

• Em caso de problemas com o site, é possível solicitar a recuperação dos dados.

Eficiência do sistema de nuvem da Hostnet

• O sistema de nuvem da Hostnet é eficiente, pois replica os dados em vários servidores ao redor do mundo.

• Isso garante que os dados estejam mais próximos dos clientes, melhorando o desempenho do site.

Sistema Educandus de Ensino como patrocinador

Visão geral da seção: Nesta parte do vídeo, o palestrante menciona o Sistema Educandus de Ensino como um patrocinador e destaca as oportunidades para jovens interessados em seguir carreira militar.

Oportunidades para jovens interessados em carreira militar

• Jovens entre 17 e 24 anos que desejam seguir carreira militar podem ingressar na Marinha ou Aeronáutica como cabo ou sargento técnico.

• As tarefas envolvem programação, conserto de computadores e trabalho com sistemas da Marinha ou Aeronáutica.

• O soldo (salário) é um pouco acima do mercado e há estabilidade na carreira militar.

Apoio do Sistema Educandus de Ensino

• O Sistema Educandus de Ensino apoia o curso em vídeo e oferece a oportunidade de estudar presencialmente com o palestrante.

• Os alunos têm aulas sobre sistemas operacionais, hardware, redes, algoritmos, programação orientada a objetos, Java, PHP e criação de sistemas e banco de dados.

Você como patrocinador do Curso em Vídeo

Visão geral da seção: Nesta parte do vídeo, o palestrante destaca a importância dos espectadores se tornarem patrocinadores do Curso em Vídeo para ajudar no desenvolvimento contínuo do projeto.

Seja um patrocinador colaborador

• Os espectadores podem se tornar patrocinadores colaborando financeiramente com o projeto.

• Cada pequena contribuição ajuda a melhorar equipamentos, iluminação e acessibilidade para alunos com deficiência auditiva.

• O apoio dos patrocinadores permite lançar aulas de qualidade regularmente.

Investimento necessário para melhorias no Curso em Vídeo

Visão geral da seção: Nesta parte final do vídeo, o palestrante ressalta que cada novo curso requer investimentos para melhorias no equipamento e estrutura do Curso em Vídeo.

Melhorias contínuas no Curso em Vídeo

• Cada novo curso traz melhorias no equipamento, iluminação e sistema de aprendizado.

• O objetivo é atender aos alunos com deficiência auditiva e oferecer um ambiente de aprendizado cada vez mais completo.

• As contribuições dos patrocinadores são essenciais para custear essas melhorias.

Revelando as Faixas de Contribuição e Recompensas

Visão Geral da Seção: Nesta parte do vídeo, o palestrante fala sobre as faixas de contribuição e recompensas disponíveis para os apoiadores do curso em vídeo.

Endereço para se tornar um apoiador

• O palestrante menciona que é possível se tornar um apoiador do curso em vídeo.

• Ele incentiva os espectadores a verificar quais são as faixas de contribuição e recompensas disponíveis.

• É importante avaliar qual delas vale a pena antes de se tornar um apoiador.

A importância de aprender programação orientada a objetos

• O palestrante ressalta que não adianta apenas copiar o código ou esperar fazer sem realmente aprender.

• Ele destaca que é necessário aprender a programar orientado a objetos, pois é um novo paradigma diferente do que estamos acostumados.

• No início, pode ser difícil e desafiador, mas é importante persistir e praticar.

Dificuldades iniciais ao aprender programação orientada a objetos

• O palestrante reconhece que no início pode ser sofrido e difícil compreender os conceitos da programação orientada a objetos.

• Caso esteja enfrentando dificuldades, ele sugere pausar o vídeo e realizar os exercícios propostos antes de continuar assistindo.

Criando a classe "ContaBanco"

• O palestrante começa criando uma classe chamada "ContaBanco".

• Ele define os atributos da classe, como número da conta (inteiro), tipo (conta corrente ou conta poupança), nome do dono (caractere), saldo (número real) e status (se a conta está aberta ou não).

• Os atributos têm diferentes visibilidades, como público, protegido e privado.

Criando os métodos da classe

• O palestrante inicia criando o cabeçalho dos métodos que serão implementados.

• Ele menciona os seguintes métodos: abrirConta, fecharConta, depositar, sacar e pagarMensalidade.

• Esses métodos serão programados individualmente posteriormente.

Método construtor

• O palestrante destaca a importância do método construtor, que é executado sempre que uma nova classe for instanciada.

• No caso da classe "ContaBanco", o saldo é inicializado como 10 e o status como falso quando uma nova conta é criada.

Métodos getters e setters

• O palestrante explica que será necessário criar os métodos getters e setters para cada um dos atributos da classe.

• Ele começa definindo o método setNumeroDaConta, que recebe um parâmetro chamado "dn" do tipo inteiro.

• Em seguida, ele define o método getNumeroDaConta, que retorna o valor do atributo numeroDaConta.

Implementando Métodos Especiais

Visão Geral da Seção: Nesta parte do vídeo, o palestrante foca na implementação de métodos especiais na classe "ContaBanco".

Método construtor como método especial

• O palestrante destaca a importância do método construtor como um método especial.

• Ele explica que esse método é executado sempre que uma nova classe for instanciada.

• No caso da classe "ContaBanco", o saldo é inicializado como 10 e o status como falso quando uma nova conta é criada.

Implementação dos métodos getters e setters

• O palestrante continua implementando os métodos getters e setters para cada um dos atributos da classe.

• Ele define o método setTipo, que recebe um parâmetro do tipo caractere chamado "t".

• Em seguida, ele define o método getTipo, que retorna o valor do atributo tipo.

Continuação da implementação dos métodos getters e setters

• O palestrante prossegue com a implementação dos métodos getters e setters para os demais atributos da classe.

• Ele destaca a importância de definir corretamente os tipos de dados dos parâmetros recebidos pelos métodos setters.

Métodos Getters e Setters para Atributos Restantes

Visão Geral da Seção: Nesta parte do vídeo, o palestrante finaliza a implementação dos métodos getters e setters para os atributos restantes da classe "ContaBanco".

Implementação do método getNumeroDaConta

• O palestrante define o método getNumeroDaConta como público.

• Esse método não recebe parâmetros e simplesmente retorna o valor do atributo numeroDaConta.

Implementação do método setTipo

• O palestrante define o método setTipo como público.

• Esse método recebe um parâmetro chamado "t" do tipo caractere.

• Ele atribui esse valor ao atributo tipo.

Continuação da implementação dos métodos getters e setters

• O palestrante continua implementando os métodos getters e setters para os demais atributos da classe "ContaBanco".

• Ele destaca a importância de definir corretamente os tipos de dados dos parâmetros recebidos pelos métodos setters.

Configuração de Contas

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o palestrante discute a configuração de contas e a criação de métodos específicos para abrir e fechar contas.

Método Abrir Conta

• O método abrirConta é público e recebe um parâmetro que indica o tipo da conta (conta corrente ou conta poupança).

• É necessário configurar o tipo da conta com base no parâmetro recebido.

• O status da conta é definido como verdadeiro para indicar que a conta está ativa.

• Se o tipo for conta corrente, o saldo é automaticamente definido como R$ 50.

• Se o tipo for conta poupança, o saldo é automaticamente definido como R$ 150.

Método Fechar Conta

• Antes de fechar uma conta, é verificado se o saldo é positivo. Se houver dinheiro na conta, uma mensagem informando que a conta tem dinheiro não permite fechá-la.

Padrões de Programação Orientada a Objetos

Visão Geral da Seção: Nesta seção, são abordados os padrões de programação orientada a objetos e como aplicá-los na criação dos métodos.

Padrões nos Métodos

• Os métodos seguem um padrão comum na sua estrutura.

• É possível utilizar parâmetros nos métodos para receber valores específicos.

• A repetição desses padrões facilita a compreensão do código e sua manutenibilidade.

Prática e Aprendizado

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o palestrante enfatiza a importância da prática e do aprendizado contínuo na programação orientada a objetos.

Aprendendo por Repetição

• A repetição é fundamental para aprender programação orientada a objetos.

• Não há dificuldade quando se coloca em prática os conceitos aprendidos.

• É recomendado copiar o código apresentado no vídeo para praticar posteriormente.

Adaptação à Linguagem de Programação

Visão Geral da Seção: Nesta seção, é discutida a necessidade de adaptar os conceitos apresentados à linguagem de programação utilizada.

Adaptação dos Métodos

• Os métodos devem ser adaptados à linguagem de programação em que estão sendo implementados.

• É importante compreender como os métodos são aplicados na linguagem escolhida.

Métodos Específicos

Visão Geral da Seção: Nesta seção, são abordados os métodos específicos relacionados à abertura e fechamento de contas.

Método Abrir Conta

• O método abrirConta requer informações sobre o tipo de conta (conta corrente ou conta poupança).

• São definidos pré-requisitos para abrir uma conta, como ganhar automaticamente um valor inicial dependendo do tipo de conta escolhido.

Configurações no Método Abrir Conta

Visão Geral da Seção: Nesta seção, são apresentadas as configurações necessárias no método abrirConta.

Configuração do Tipo de Conta

• O tipo de conta é configurado com base no parâmetro recebido pelo método.

• É utilizado o valor pré-definido para o tipo de conta escolhido.

Ativação da Conta

• O status da conta é configurado como verdadeiro para indicar que a conta está ativa.

Definição do Saldo Inicial

• Se o tipo for conta corrente, o saldo inicial é definido como R$ 50.

• Se o tipo for conta poupança, o saldo inicial é definido como R$ 150.

Prática na Programação Orientada a Objetos

Visão Geral da Seção: Nesta seção, é enfatizada a importância de colocar em prática os conceitos aprendidos na programação orientada a objetos.

Aprendizado por Prática

• Não há mistério ou fórmula mágica na programação orientada a objetos.

• A prática constante é essencial para aprender e dominar os conceitos.

• Recomenda-se copiar e guardar o código apresentado para referência futura.

Método Fechar Conta

Visão Geral da Seção: Nesta seção, são abordados os requisitos para fechar uma conta e como implementar essa funcionalidade.

Verificação do Saldo

• Antes de fechar uma conta, é verificado se o saldo é positivo.

• Caso haja dinheiro na conta, não é possível fechá-la.

Adaptação à Linguagem de Programação

Visão Geral da Seção: Nesta seção, é reforçada a importância de adaptar os conceitos apresentados à linguagem de programação utilizada.

Implementação dos Métodos

• Os métodos devem ser implementados considerando as particularidades da linguagem de programação escolhida.

• É necessário compreender como aplicar os conceitos na prática.

Verificação do Tipo de Conta

Visão Geral da Seção: Nesta seção, são abordadas as verificações necessárias para determinar o tipo de conta ao abrir uma conta.

Verificação do Tipo

• É verificado se o tipo informado é conta corrente ou conta poupança.

• Com base no tipo, são realizadas ações específicas.

Definição do Saldo Inicial

Visão Geral da Seção: Nesta seção, é explicado como definir o saldo inicial com base no tipo de conta escolhido.

Conta Corrente

• Se o tipo for conta corrente, o saldo inicial é configurado como R$ 50.

Conta Poupança

• Se o tipo for conta poupança, o saldo inicial é configurado como R$ 150.

Implementação do Método Abrir Conta

Visão Geral da Seção: Nesta seção, é mostrada a implementação completa do método abrirConta.

Configurações Iniciais

• O tipo da conta é configurado com base no parâmetro recebido.

• O status da conta é configurado como verdadeiro.

Definição do Saldo Inicial

• Se o tipo for conta corrente, o saldo inicial é definido como R$ 50.

• Se o tipo for conta poupança, o saldo inicial é definido como R$ 150.

Método Fechar Conta

Visão Geral da Seção: Nesta seção, são abordados os requisitos para fechar uma

Verificação de saldo e fechamento de conta

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute a verificação do saldo da conta e os erros associados ao fechamento da conta com saldo positivo ou negativo.

Verificação de saldo

• Se o saldo for positivo, a mensagem "Conta tem dinheiro" é exibida.

• Se o saldo for abaixo de zero (negativo), a mensagem "Conta em débito" é exibida.

• É necessário acertar o saldo negativo antes de fechar a conta.

Fechamento de conta

• Se o saldo for positivo, ocorre um erro informando que a conta tem dinheiro e não pode ser fechada.

• Se o saldo for negativo, ocorre um erro informando que a conta está em débito e precisa ser acertada antes do fechamento.

• Caso contrário, a conta pode ser fechada.

Depósito na conta

Visão geral da seção: Nesta seção, é abordado como realizar um depósito na conta bancária verificando primeiro se ela está aberta.

Verificação de status da conta

• Antes de fazer um depósito, é necessário verificar se a conta está aberta.

• Se o status da conta for verdadeiro (aberta), é possível prosseguir com o depósito.

Realização do depósito

• O valor do depósito é adicionado ao saldo atual utilizando as operações matemáticas adequadas.

• Opção 1: saldo = saldo + valor

• Opção 2: Utilizar getters e setters para modificar o saldo.

Verificação de conta fechada

• Se a conta estiver fechada (status falso), ocorre um erro informando que é impossível realizar o depósito.

Saque na conta

Visão geral da seção: Nesta seção, é abordado como realizar um saque na conta bancária verificando se ela está ativa e possui saldo suficiente.

Verificação de status e saldo da conta

• Antes de fazer um saque, é necessário verificar se a conta está ativa.

• Além disso, é preciso verificar se o saldo é maior ou igual ao valor do saque.

Realização do débito

• Se as verificações anteriores forem verdadeiras, o valor do saque é subtraído do saldo atual utilizando as operações matemáticas adequadas.

• Opção 1: saldo = saldo - valor

• Opção 2: Utilizar getters e setters para modificar o saldo.

Verificação de saldo insuficiente

• Caso não haja saldo suficiente na conta, ocorre um erro informando que o saque não pode ser realizado devido ao saldo insuficiente.

Pagamento de mensalidade

Visão geral da seção: Nesta seção, é abordado como realizar o pagamento da mensalidade da conta bancária com valores diferentes para contas correntes e contas poupança.

Definição do valor da mensalidade

• Para contas correntes, a mensalidade é definida como R$12 por mês.

• Para contas poupança, a mensalidade é definida como R$20 por mês.

Realização do pagamento

• É necessário verificar o tipo de conta e realizar o pagamento da mensalidade correspondente.

• O valor da mensalidade não é adicionado ao saldo, apenas é realizado o registro do pagamento.

Essas são as principais informações abordadas no vídeo. Recomenda-se assistir ao vídeo completo para obter todos os detalhes e contexto adequado.

Programação Orientada a Objetos

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o palestrante discute programação orientada a objetos e apresenta um exemplo de código.

Exemplo de Código

• Se o tipo de conta for conta-poupança, o valor é R$20.

• Se o título for "cc" ou "acc", o valor é 12.

• Se o título for "cp" e o saldo for maior que zero, então o saldo recebe saldo - v.

• Caso contrário, se a conta não estiver aberta, exibe "impossível pagar".

Escolha do Curso

Visão Geral da Seção: O palestrante fala sobre a escolha entre fazer um curso em PHP ou Java.

Escolha do Curso

• Os espectadores podem escolher entre fazer um curso em PHP ou Java clicando nos links fornecidos.

• Não há interatividade no vídeo para dispositivos móveis.

Conclusão

O resumo das notas inclui uma discussão sobre programação orientada a objetos e uma decisão sobre qual curso fazer.