Tutorial plataforma Rizoma SNII 2025

Introducción a Rizoma

Bienvenida y Presentación

• Damas y caballeros, se inicia la transmisión en vivo desde las granjas Chihuahua, presentando al único e inimitable Juico.

• Se da la bienvenida a los espectadores, mencionando que el saludo varía según el momento y lugar de visualización. Se invita a la audiencia a compartir su ubicación.

• Se agradece la presencia de 69 personas en la audiencia, saludando a varios participantes de diferentes localidades como Colima, Morelia y Tabasco.

Temática del Día

• El tema principal es "rizoma", con un compromiso de cubrirlo exhaustivamente desde el inicio hasta el final. Se pide paciencia mientras se abordan las dudas.

• La intención es mostrar cómo registrar actividades en la plataforma Rizoma y ofrecer recomendaciones sobre evidencias necesarias para adjuntar.

Detalles sobre la Plataforma Rizoma

Acceso y Navegación

• Se menciona que la sesión quedará grabada en YouTube para consulta posterior. También se planea republicar videos relacionados con criterios de evaluación.

• Se informa que hay cuatro videos cortados de una duración total de 48 minutos sobre documentos discutidos anteriormente.

Registro en Rizoma

• Al ingresar a Rizoma, se debe completar toda información requerida antes de explorar convocatorias abiertas.

• Es importante guardar cualquier modificación realizada sin enviarla inmediatamente; se recomienda usar Word para contar caracteres antes de copiar y pegar en la plataforma.

Registro Académico

Proceso de Registro

• En el perfil del usuario, es crucial completar datos obligatorios y variables sociodemográficas.

• Los registros académicos permiten adjuntar evidencias como títulos o cédulas profesionales; se aconseja unir estos documentos en un solo PDF para facilitar su carga.

Consideraciones Importantes

• Para comprobar grados académicos, solo son válidos títulos o cédulas; no se aceptan actas de examen como comprobante.

Cómo realizar una búsqueda de instituciones educativas

Proceso de búsqueda por institución

• Se inicia la búsqueda seleccionando la naturaleza de la institución, lo que es crucial para el funcionamiento del buscador.

• Se menciona que se debe elegir entre instituciones públicas o estatales, ejemplificando con el estado de Chihuahua.

• La búsqueda puede extenderse a instituciones extranjeras, destacando que los nombres de los países están en inglés y sugiriendo España como ejemplo.

Selección y registro de instituciones

• Al buscar "Madrid", se observa que aparecen varias universidades con ese nombre, como la Universidad Autónoma de Madrid.

• Es necesario seleccionar un tipo específico de programa académico (ej. doctorado) antes de guardar la información registrada.

• Se discute sobre la carga de documentos probatorios desde el ordenador, enfatizando en la importancia del formato PDF.

Certificaciones y cursos

• Aunque no todos los cursos son relevantes para el registro, las certificaciones médicas son consideradas importantes para evaluación en áreas específicas.

• Se mencionan diferentes tipos de formación continua: acreditación, coaching, diplomados y talleres; cada uno requiere detalles específicos como nombre del curso y año.

Logros académicos

• Los logros pueden incluir premios y distinciones obtenidas durante evaluaciones académicas o contribuciones editoriales.

• Ejemplos incluyen reconocimientos por revisiones académicas o candidaturas a niveles académicos superiores (ej. Candidato al SNI).

Registro adicional y contacto institucional

• Si una institución no aparece en el sistema, se debe enviar un correo electrónico solicitando su alta con datos específicos como nombre y dirección web.

Verificación de Documentos y Acreditaciones

Proceso de Verificación de Documentos

• Se requiere la verificación de documentos como cédula, RFC y diploma para completar el proceso. Es importante adjuntar evidencia al correo correspondiente.

• La lista de idiomas debe incluir certificaciones; se menciona que el español no necesita ser certificado por ser lengua materna, mientras que el inglés sí requiere un examen acreditado.

Certificaciones y Documentación

• Es esencial tener documentación probatoria con fechas específicas para validar las certificaciones. Se discute la vigencia de los exámenes como TOEFL, que son válidos por dos años.

• Si no se cuenta con una certificación, se debe indicar "no" en el formulario. También se mencionan logros académicos y nombramientos relevantes.

Trayectoria Profesional

• Se inicia la sección sobre trayectoria profesional, donde es crucial descargar el formato de acreditación desde la universidad o institución correspondiente.

• El formato debe ser firmado y sellado por la autoridad competente antes de ser escaneado y enviado.

Registro de Empleos

• Al agregar empleos actuales, se deben buscar instituciones en un buscador específico. Los logros no son obligatorios pero pueden añadirse si se desea.

• Se advierte sobre cambios recientes en los registros; algunos campos pueden aparecer en rojo si falta información necesaria.

Producción Académica

• La plataforma permite subir hasta 60 documentos probatorios relacionados con publicaciones académicas. Es importante seguir las indicaciones sobre los registros incompletos.

• Los productos destacados permiten seleccionar hasta nueve publicaciones significativas; es recomendable elegir artículos recientes o bien valorados en su área.

Selección de Publicaciones Destacadas

• Para destacar publicaciones, es necesario eliminar alguna previamente seleccionada si se desea añadir otra nueva.

• Se aconseja ser autocríticos al seleccionar las mejores producciones académicas para destacar, considerando factores como relevancia histórica o colaboración con tesistas.

Búsqueda por Institución

• En caso de problemas técnicos durante la presentación, se recomienda compartir toda la pantalla para evitar confusiones.

• Al regresar a la sección anterior sobre trayectoria profesional, es fundamental verificar que todas las opciones estén visibles correctamente.

Cursos y Certificaciones Adicionales

Registro de Producción Académica

Proceso de Registro

• Se debe incluir el año, nombre del premio o distinción, país e institución en el registro académico.

• Al editar un registro incompleto, se identifican los campos obligatorios marcados con asterisco; en este caso, falta el DOI (Digital Object Identifier).

• Si la revista no tiene DOI, se debe proporcionar la URL correspondiente; se sugiere usar servicios como TinyURL para acortar enlaces largos.

Mantenimiento de Archivos

• Es recomendable mantener un archivo que contenga una lista de publicaciones y una síntesis curricular para facilitar respuestas sobre producción académica.

• Tener un registro actualizado permite responder rápidamente a preguntas sobre cuántos artículos se han publicado en un año específico.

Inclusión de Identificadores

• Es importante registrar tanto ISSN (International Standard Serial Number) impreso como electrónico para cumplir con requisitos institucionales.

• Se recomienda buscar el ISSN en bases de datos especializadas y copiarlo correctamente para evitar errores.

Validación y Formato

• La validación del ISSN puede requerir diferentes formatos (con o sin guiones); es crucial asegurarse de que sea aceptado por el sistema.

• El DOI debe ser presentado en formato de enlace para facilitar el acceso directo al artículo por parte de otros investigadores.

Detalles Adicionales del Registro

• Al registrar un artículo, es necesario especificar si recibió apoyo institucional y detallar el rol desempeñado (autor principal, coautor).

• Solo las publicaciones con estatus "publicado" son consideradas válidas; las aceptadas pueden no ser contabilizadas para evaluaciones formales.

Proceso de Registro y Citas en Publicaciones

Registro de Citas

• Se discute la importancia de registrar citas, incluso si no se tienen inicialmente. Se sugiere copiar la URL de cita desde el navegador.

• Cuando se evalúan las citas, es crucial tener al menos una cita registrada para que aparezca correctamente en el sistema.

• Si no hay citas B, es necesario marcar cero para validar el total de citas; esto ahora se hace automáticamente.

Tipos de Citas

• Se definen dos tipos de citas: A y B. Las citas tipo A son aquellas realizadas por autores que no son coautores del trabajo citado.

• Las citas tipo B son aquellas hechas por coautores, excluyendo al autor principal. No se reportan autocitas (citas del propio autor).

Ejemplos Prácticos

• Un ejemplo práctico muestra cómo identificar una cita tipo A y una cita tipo B a partir de diferentes autores involucrados en publicaciones.

• La necesidad de registrarse como autor es fundamental; se menciona la dificultad con los identificadores ORCID.

Orden y Participación en Publicaciones

• El orden de los autores es importante; se debe registrar correctamente según el rol en la publicación (primer autor, coautor).

• Dependiendo del perfil académico (investigación básica o innovación), se selecciona un eje correspondiente para las publicaciones.

Buenas Prácticas en Coautoría

• En colaboraciones con tesistas, es esencial que el estudiante sea registrado como primer autor para dar crédito adecuado.

• La posición del autor correspondiente también debe ser considerada al momento del registro.

Generación y Registro DOI

• La generación del DOI (Identificador Digital de Objeto) está a cargo de editoriales; estas deben suscribirse a CrossRef para obtenerlos.

Estatus y Registro de Artículos

Evaluación de Publicaciones Científicas y Criterios de Registro

Criterios de Evaluación en Publicaciones

• Se discuten los criterios de evaluación relacionados con la investigación, incluyendo ciencia básica y ciencia de frontera. Es esencial verificar el DOI (Digital Object Identifier) del artículo publicado; si no hay DOI, se debe copiar la URL normal.

• El factor de impacto es un aspecto importante, pero no se requiere que sea indizado o clasificado en cuartiles. Se sugiere utilizar la plataforma JCR para consultar factores de impacto.

• La responsabilidad recae sobre los coautores para registrarse en ORCID; esto es obligatorio para una correcta identificación y registro.

Roles y Participación en Publicaciones

• Se aclara que el rol de participación como asesor principal no tiene relevancia en las publicaciones. Los roles importantes son autor correspondiente, autor principal y coautor.

• En libros no coordinados, se deben considerar roles como codirector o colaborador. Es crucial estar atento a las opciones disponibles al registrar autores.

Requisitos Obligatorios para el Registro

• Cada campo marcado con un asterisco (*) es obligatorio; por ejemplo, el DOI es un requisito fundamental. Si no hay DOI disponible, se debe proporcionar la URL del artículo.

• Si un artículo carece de DOI, se puede aceptar la dirección web del mismo como alternativa válida.

Registro de Libros y Artículos

• Al registrar libros, es necesario incluir el ISBN (International Standard Book Number), que puede ser de 10 o 13 caracteres. Esto asegura una correcta identificación del libro.

• Para libros sin restricciones DOI, se recomienda acortar URLs largas utilizando servicios como TinyURL antes de registrarlas.

Consideraciones sobre Autores y Capítulos

• Al registrar un libro traducido, se debe indicar tanto el idioma original como cualquier traducción disponible. Esto incluye especificar si hay apoyo financiero para la publicación.

• En caso de ser editor o autor en capítulos específicos dentro de un libro coordinado, cada capítulo debe ser registrado individualmente debido a posibles citas específicas.

Conclusiones sobre Autoría y Citación

• La discusión enfatiza que los coordinadores deben registrar tanto su rol como autores individuales cuando contribuyen significativamente a capítulos específicos dentro del libro.

Capítulos y Registro de Publicaciones

Proceso de Registro de Capítulos

• Se discute la importancia del registro de capítulos en actas de congreso, mencionando que algunas editoriales como Springer tienen un proceso de revisión por pares para estos registros.

• El autor explica por qué es relevante registrar prólogos en capítulos, destacando que esto puede demostrar liderazgo académico, tanto a nivel nacional como internacional.

• Se menciona el proceso para registrar un nuevo capítulo, incluyendo detalles sobre el ISBN y la necesidad de tener información precisa sobre la publicación.

Detalles Específicos del Registro

• La discusión incluye cómo obtener el ISBN desde la página principal de la obra y los requisitos específicos para completar el registro del capítulo.

• Se expresa frustración sobre la necesidad de contar el número del capítulo en enciclopedias, cuestionando su utilidad práctica.

Citaciones y Dictaminación

• Se aborda la importancia de las citas en publicaciones académicas y se verifica si hay citas registradas para los capítulos publicados.

• El autor menciona que aunque tiene capítulos dictaminados, no siempre cuenta con el documento probatorio necesario para respaldar su registro.

Desarrollo Tecnológico e Innovación

Proceso de Registro en Desarrollo Tecnológico

• Se discute cómo registrar desarrollos tecnológicos e innovaciones, enfatizando que se debe proporcionar una descripción detallada del producto o método desarrollado.

• El autor señala que es crucial justificar el impacto del desarrollo tecnológico en términos del número de personas beneficiadas.

Clasificación Industrial y Propiedad Intelectual

• Se habla sobre las clasificaciones industriales relevantes (OCDE), así como los tipos de protección disponibles bajo derechos de propiedad intelectual.

Examen de Transferencia Tecnológica

Proceso de Evaluación y Actividades

• Se discute la importancia de incluir en el examen de fondo aspectos como la transferencia tecnológica, que puede abarcar actividades como asociaciones estratégicas, consultorías, creación de empresas (spinoffs o startups), y licenciamiento.

• Es fundamental describir las actividades realizadas durante el proceso de transferencia, incluyendo fechas de inicio y fin, así como los resultados obtenidos.

• El rol principal en la producción tecnológica debe ser el desarrollo de tecnologías innovadoras para la transformación social. Se sugiere adjuntar evidencias del impacto logrado.

Evidencias y Evaluaciones

• Se menciona la necesidad de contar con evidencias para respaldar las evaluaciones realizadas, tales como eventos académicos y revisiones curriculares.

• La evaluación incluye un registro detallado por revista sobre artículos revisados, indicando el tipo de evaluación realizada y los productos evaluados.

Tipos de Evaluaciones Realizadas

• Se enumeran diferentes tipos de evaluaciones: propuestas para congresos, expedientes académicos, tesis como miembro del jurado examinador, entre otros.

• Las evaluaciones son cruciales aunque no siempre se permite subir evidencia; sin embargo, se pueden registrar en otras secciones relacionadas con el desarrollo institucional.

Registro Detallado

• Es importante detallar cada tipo de evaluación realizada junto con sus características específicas: artículos revisados, proyectos académicos o administrativos.

• Los registros deben incluir información sobre productos evaluados que abarquen desde artículos hasta programas académicos o proyectos productivos.

Diferenciación entre Roles

• Se aclara la diferencia entre ser jurado examinador y formar parte de comités tutoriales; cada rol tiene un reconocimiento distinto dentro del ámbito académico.

Cómo registrar estancias y docencia en el sistema académico

Tipos de evaluación y registro de estancias

• Se mencionan dos tipos de evaluación: comité tutorial y jurado examinador, que son actividades distintas.

• Para las estancias, se requiere buscar la institución, agregar nombre, fechas y tipo académico (posdoctoral o sabática).

• Es importante contar con un documento probatorio firmado por la autoridad competente que valide las materias impartidas durante un periodo específico.

Registro de materias y productos académicos

• Se sugiere destacar trabajos de titulación como tesis dirigidas o codirigidas, priorizando los más relevantes.

• Para evitar duplicados al registrar asignaturas, se recomienda incluir el semestre correspondiente entre paréntesis junto al nombre de la materia.

Consideraciones sobre programas académicos

• Al registrar materias, es crucial identificar si pertenecen a un programa del Sistema Nacional de Posgrados (SNP).

• El registro debe incluir detalles como horas totales del curso y nivel educativo (doctorado, maestría, etc.).

Proceso para agregar cursos y diplomados

• Al buscar instituciones para cursos o diplomados, es necesario especificar el nombre del programa y las horas totales.

• La recomendación es registrar cada grupo por separado si se imparte la misma materia en diferentes ocasiones.

Documentación necesaria para trabajos de titulación

• Se enfatiza la importancia de subir documentos probatorios como actas de examen profesional y listados de tesis dirigidas.

Proceso de Registro de Tesis y Desarrollo Institucional

Importancia del Registro de Tesis

• Se menciona la necesidad de proteger datos personales al registrar trabajos dirigidos, como tesis, evitando mostrar información sensible.

• Se discute el registro de asesorías y comités tutoriales, enfatizando la importancia de destacar las tesis dirigidas para mejorar el perfil académico.

Selección y Clasificación de Trabajos

• El proceso incluye seleccionar instituciones y programas específicos relacionados con los trabajos académicos realizados.

• Se sugiere registrar también las tesis en proceso, ya que esto puede evidenciar un trabajo sostenido en investigación.

Datos Relevantes a Incluir

• Es crucial incluir datos del autor, como grado académico y rol (director o codirector), para una correcta clasificación.

• La elección del tipo de trabajo influye en cómo se registran las responsabilidades dentro del proyecto académico.

Desarrollo Institucional

• Se define el desarrollo institucional como cualquier capacidad desarrollada que contribuya a la institución o área nacional.

• Existen dos tipos principales: participación en proyectos que amplían capacidades investigativas y creación/diseño de planes de estudio.

Evidencias y Evaluaciones

• La importancia de registrar evaluaciones realizadas es destacada; se recomienda resumir estas actividades para demostrar contribuciones significativas.

• Se aconseja unir evidencias en un solo archivo PDF para facilitar la presentación ante evaluadores.

Consideraciones Finales sobre Producción Académica

• Las fechas relevantes deben ser registradas correctamente, incluyendo fecha del examen y obtención del grado.

• Se plantea si las tesis de especialidad médica deberían contar igual que las tesis doctorales, sugiriendo una revisión más profunda sobre este tema.

Participación en Redes Académicas

• La participación activa en redes académicas o grupos de investigación es fundamental; se debe registrar adecuadamente cualquier rol desempeñado.

Vinculación y Desarrollo Institucional

Importancia de la Vinculación con Instituciones

• Se discute la vinculación con instituciones y organizaciones, destacando la participación en programas académicos y el diseño curricular.

• Se sugiere que los logros deben ser documentados adecuadamente, enfatizando la necesidad de incluir evidencias en el desarrollo institucional.

Producción y Difusión del Conocimiento

• La producción científica tiene un propósito específico, orientada a pares académicos, mientras que la difusión se dirige a un público más amplio.

• Ejemplos de publicaciones incluyen revistas científicas como "Nature" para producción y "Muy Interesante" para divulgación; ambas son importantes pero cumplen roles diferentes.

Registro de Actividades Académicas

• Se menciona cómo registrar actividades relacionadas con divulgación, incluyendo tipos de participación como conferencias o ferias científicas.

• Es importante clasificar correctamente las actividades según su tipo (coloquios, talleres, etc.) para una adecuada documentación.

Tipos de Medios y Audiencia

• Se abordan diferentes medios para la divulgación: internet, televisión, prensa escrita; cada uno dirigido a distintos públicos (adulto, infantil).

• La selección del tipo de medio es crucial; se recomienda elegir entre nacional e internacional dependiendo del alcance del evento.

Evidencia y Productos Obtenidos

• Se debe proporcionar enlaces relevantes que evidencien las actividades realizadas; esto incluye entrevistas o reseñas en medios digitales.

Actividades de Divulgación y Participación en Congresos

Selección de Actividades de Divulgación

• Se discute la importancia de seleccionar actividades que fortalezcan redes de investigación, permitiendo cumplir con objetivos específicos.

• Se menciona el uso del canal de YouTube como un medio para la divulgación, destacando productos relevantes en este contexto.

Participaciones en Eventos y Talleres

• Se habla sobre la participación en ferias del libro y talleres relacionados con la promoción de la lectura y la investigación desde bibliotecas.

• La necesidad de registrar diferentes tipos de participación en congresos, como conferencias magistrales o mesas redondas, se enfatiza.

Documentación y Registro

• Importancia de tener un documento probatorio que compile todas las constancias de participación en eventos académicos.

• Se sugiere registrar memorias o resúmenes en libros para evidenciar contribuciones a congresos.

Consideraciones sobre Tesis y Desarrollo Institucional

• Las tesis de especialidad médica son consideradas equivalentes a las tesis doctorales para investigadores del área salud.

• En desarrollo institucional, solo se permite subir un archivo que detalle las actividades realizadas.

Reporte Global de Citas

Consideraciones para la Evaluación de SNI

Actividades Académicas y Trayectoria Profesional

• Se sugiere incluir una nota sobre el nivel al que se aspira, sustentando la intención con argumentos claros basados en los criterios del reglamento.

• Es importante mencionar las razones específicas para aspirar a un nivel superior, como tener publicaciones relevantes y cumplir con los parámetros establecidos.

• Se recomienda ofrecer datos sobre citas y características de las publicaciones, destacando la calidad del trabajo realizado en lugar de solo cantidad.

• Hablar sobre el número de publicaciones por tipo (artículos, capítulos, libros) y detallar la autoría puede fortalecer la candidatura.

• Incluir información sobre participación en congresos y distinciones recibidas es crucial para mostrar el impacto académico.

Actividades de Incidencia y Beneficio Social

• Se debe mencionar cualquier actividad que aborde problemáticas sociales o fomente vocaciones científicas tempranas.

• La relación entre investigaciones personales y programas nacionales estratégicos (PRONACES) puede ser relevante si se ha participado en proyectos relacionados.

Dudas Generales Sobre Candidaturas

• Al postularse a un nivel uno en desarrollo institucional, es recomendable destacar toda la trayectoria desde el nombramiento como candidato.

• Es crucial presentar un historial completo que incluya logros previos al nombramiento así como actividades realizadas después.

Recursos Adicionales

• La sesión está grabada y disponible en YouTube; se puede acceder mediante el enlace proporcionado durante la charla.

Agregar Publicaciones a Google Scholar

• Para agregar artículos a Google Scholar, se pueden añadir automáticamente o manualmente; sin embargo, este último método puede retrasar las citas obtenidas.

Validación de Publicaciones

Reglamento y Criterios para Reconocimientos

Modificaciones a la Vigencia de Reconocimientos

• Se mencionan los criterios del reglamento 65, que establece condiciones específicas para la vigencia de reconocimientos.

• Para solicitar una extensión de 15 años, es necesario tener al menos 65 años y haber permanecido en el sistema durante 15 años.

• Se sugiere contactar a la secretaría para aclarar dudas sobre la convocatoria y requisitos específicos.

Consideraciones en Textos Libres

• Es importante incluir consideraciones personales en un texto libre, destacando logros más allá de datos numéricos.

• Se enfatiza la necesidad de presentar una trayectoria profesional que resalte contribuciones significativas.

Documentación Requerida

• En caso de no realizar examen profesional ni tesis, se recomienda un oficio firmado por la autoridad que certifique las tesis dirigidas.

• La revisión del trabajo de titulación y participación en el examen profesional son actividades distintas pero relacionadas.

Productos Destacados y Acreditación

• Los productos destacados deben ser marcados adecuadamente; hay diferentes categorías como producción docente y acceso universal al conocimiento.

• La acreditación como asesor metodológico requiere documentación específica que respalde dicha participación.

Proceso de Jubilación y Asesoría Metodológica

• Las jubilaciones pueden retrasarse debido a indicaciones institucionales; se aconseja dialogar con autoridades universitarias.

• El registro del crédito como asesor debe reflejarse correctamente en las tesis, considerando el nivel adecuado según experiencia previa.

Publicaciones Científicas vs. Difusión

• Se diferencia entre publicaciones científicas y publicaciones de difusión; cada tipo tiene su propio impacto y sector objetivo.

• La publicación anticipada se considera válida aunque no tenga paginación o número asignado aún.

Conclusión General

¿Qué es el canal de divulgación científica?

Introducción al canal

• El presentador comparte información sobre sus investigaciones y ponencias, las cuales quedan grabadas y se publican en su canal.

• Se menciona que el canal aborda temas relacionados con la producción científica, combinando información e investigación con un toque de humor, tecnología y cultura pop.

• Se hace énfasis en que el nombre del presentador es Juan, quien se identifica como científico.

Interacción con la audiencia

• Se invita a los espectadores a participar haciendo preguntas, indicando que se responderán dudas en una próxima sesión programada para el sábado siguiente.

• El video forma parte de un proyecto de divulgación científica dedicado a informar sobre investigación y publicación, manteniendo un enfoque entretenido.

Llamado a la acción

• Se anima a los espectadores a interactuar con el contenido: dar "me gusta", comentar, compartir y suscribirse al canal para mejorar su visibilidad.