MURILO GUN entrevista LÚCIA HELENA GALVÃO, da escola de Filosofia NOVA ACRÓPOLE.

Introdução

Visão geral da seção: Nesta seção, a professora Luciana Galvão fala sobre Hermes Trismegisto e sua contribuição para a humanidade.

Quem é Hermes Trismegisto?

• Hermes Trismegisto é um personagem mítico que é uma lenda.

• Ele era chefe de uma escola iniciática egípcia chamada Hermetismo.

• Acredita-se que ele tenha tido sua evolução acelerada com o intuito de abrir caminho para a humanidade.

• Há controvérsias sobre sua existência e datas associadas a ele.

As Escolas Iniciáticas

• As escolas iniciáticas eram tradições egípcias que acreditavam na reencarnação e no crescimento humano através de experiências.

• Essas escolas eram muito restritas e exigiam suporte moral dos alunos para receber conhecimento.

• Platão também defendia essa ideia, preferindo ignorância absoluta do que conhecimento em mãos inadequadas.

O Legado de Hermes Trismegisto

• O legado de Hermes Trismegisto é controverso, mas ele é lembrado por sua capacidade de discernimento e sabedoria.

• Ele foi identificado com a divindade Toti, o íbis, por causa dessa capacidade.

• Seu conhecimento foi transmitido através das Leis Herméticas.

A evolução do conhecimento prévio em alquimia e filosofia

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute a evolução do conhecimento prévio em alquimia e filosofia, desde a Idade Média até os dias atuais.

Evolução do conhecimento prévio em alquimia e filosofia

• Durante a Idade Média, o conhecimento prévio em alquimia e filosofia era restrito a um grupo seleto de pessoas com caráter soro.

• Textos antigos sobre alquimia eram mantidos fechados durante muito tempo antes de serem divulgados publicamente.

• Alquimistas eram homens que tinham a imagem de um filósofo numa época em que a filosofia era proibitiva na Idade Média.

• Com o surgimento das cruzadas, os alquimistas começaram a ter contato com ensinamentos vindos do oriente, que aceleravam a evolução do ser humano para que ele chegasse ao estado de homem de ouro.

• O movimento rosa-cruz foi influenciado pela alquimia pura e buscava transmutar as coisas através da transformação espiritual.

Racionalismo clássico e supervalorização da razão

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute o racionalismo clássico e sua supervalorização da razão, que negava qualquer coisa que pudesse ser simbólica ou intuitiva.

Racionalismo clássico e supervalorização da razão

• Com o racionalismo clássico, houve uma supervalorização da razão que negava totalmente qualquer coisa que pudesse ser simbólica ou intuitiva.

• Houve uma época em que o pêndulo tinha ido para a total negação da intuição e do simbolismo.

• Kant, por exemplo, não aceitava nada de simbólico no campo da filosofia.

• Ainda hoje, há uma oscilação intensa entre materialismo e espiritualidade contaminada pelo materialismo.

A evolução e a consciência da mente

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute a evolução e a importância de ter consciência da mente.

Evolução para coincidir com o arquétipo

• A evolução é correr atrás de fazer com que a sombra corresponda à imagem e ter consciência disso.

• As coisas podem sair diferentes da ideia original, mas há um processo de evolução para que elas voltem a coincidir com o arquétipo.

A mente não é nossa

• 90% dos nossos pensamentos são clonados do serviço de massificação.

• Os efeitos produzidos pela massa não são percebidos como algo muito individual em nossas vidas.

• Precisamos ser donos criadores das nossas ideias para percebermos a sincronicidade gerada pelas consequências condizentes com aquilo que buscamos.

Consciência da mente

• Estudar meditação pode ajudar na conscientização de que não somos nossa mente, mas sim podemos observá-la.

• É fundamental tratar os pensamentos sem agressividade e carinho quando eles surgem na mente.

• A mente superior é como um espelho voltado para cima, enquanto a inferior trabalha para atender aos desejos físicos, emocionais e mentais inferiores do ser humano.

Alimentando as mentes

• A mente pode ser educada para obedecer à mente superior e fundir-se para que seja uma só.

• O alimento para a mente é composto por pensamentos, sentimentos e ações.

O valor das palavras

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute a importância das palavras e como elas podem trazer consolo para as pessoas. Ele também fala sobre a crescente quantidade de jovens interessados em pesquisas que os tornam seres humanos melhores.

A importância das palavras

• Mais do que mil palavras sem sentido vale uma única palavra que traz consolo.

• Se você tomba sem ter dado a sua palavra produz um vácuo de algo que não vai ser pronunciado.

Jovens interessados em pesquisas para se tornarem seres humanos melhores

• Existe hoje uma quantidade maior sobretudo de jovens interessados em pesquisas que os tornam seres humanos melhores.

• Tem mais gente dizendo que era muito mais as pessoas que nossa mas tem alguma coisa em mim que precisa dessa pesquisa é mais importante do que o reclamado montante.

Lógica da motivação humana

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute a lógica da motivação humana e como ela pode ser manipulada por medo ou desejo. Ele também fala sobre a importância de compreender essa lógica na área profissional.

Lógica da motivação humana

• A consciência animal é motivada por medo ou desejo duro.

• A maior parte dos casos também se movimenta tanto a mesma coisa.

• Quando você é movido apenas pela consciência animal, é motivado por fatores externos.

Compreendendo a lógica da motivação humana na área profissional

• Compreender como é a lógica de motivação humana na sua área pode ajudar muito.

• Essa motivação interna não tem como ninguém manipular.

A consciência humana

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute a diferença entre a consciência animal e a consciência humana. Ele também fala sobre como a natureza espera que os seres humanos exerçam valores e virtudes.

Consciência animal vs. Consciência humana

• A consciência animal é facilmente manipulável.

• A consciência humana se movimenta com dever, e não com medo ou desejo duro.

Exercendo valores e virtudes

• A natureza espera que os seres humanos exerçam valores e virtudes.

• Vale a pena deixar de ser humano para não apanhar? É mais valioso exercer os valores e virtudes esperados pela natureza.

O Caminho da Filosofia e o Amor à Sabedoria

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute a filosofia como amor à sabedoria e como o medo e o desejo podem afetar nossa busca pela sabedoria. Ele também enfatiza que a única coisa que podemos possuir são nossos atributos pessoais.

A filosofia como amor à sabedoria

• A filosofia é definida como amor à sabedoria.

• Um filósofo se move pelo medo e desejo.

• Devemos buscar a sabedoria para sermos completos.

Os atributos pessoais

• Os únicos atributos que podemos possuir são integridade, fraternidade, respeito, maturidade e uma percepção madura de um sentido de vida que vale a pena.

• Nada nem ninguém pode tirá-los de nós.

• É importante avaliar quais são as nossas verdadeiras conquistas na época do imposto de renda.

O amor como percepção do que nos falta para sermos completos

• O amor é comparado a uma estação de rádio em que precisamos sintonizar a estação certa para encontrar o amor verdadeiro.

• Às vezes, buscamos fora quando deveríamos buscar dentro.

• Devemos buscar aquilo que nos falta para sermos completos.

O Que é o Amor?

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante explora diferentes definições de amor. Ele discute como o amor pode ser visto como uma busca pela completude e como a inteligência é necessária para encontrar o amor verdadeiro.

Definições de amor

• O amor é definido como uma busca pela completude.

• A falta de inteligência pode impedir que encontremos o amor verdadeiro.

Ser humano completo

• Um ser humano completo tem algo a oferecer aos outros e é capaz de criar laços profundos.

• Devemos ter algo real para dar às pessoas.

• A melhor coisa que podemos fazer pelos que amamos é crescer como seres humanos.

O amor como estação de rádio

• O amor é comparado a uma estação de rádio em que precisamos sintonizar a estação certa para encontrar o amor verdadeiro.

• Às vezes, buscamos fora quando deveríamos buscar dentro.

• Devemos buscar aquilo que nos falta para sermos completos.

O impacto do trânsito na vida das pessoas

Seção Visão Geral: Nesta seção, o palestrante discute como o trânsito pode afetar a vida das pessoas e como isso pode ser patético. Ele também fala sobre como as pessoas podem se tornar viciadas em julgar os outros.

O impacto do trânsito na vida das pessoas

• O trânsito pode ser patético e gerar congestionamento.

• Quando uma pessoa se volta para analisar a si mesma, ela pode descobrir seus próprios defeitos e ser implacável consigo mesma.

• É importante que as pessoas sejam gentis consigo mesmas para poderem entregar gentileza aos outros.

• Tudo tem um lado masculino e feminino, incluindo a mente humana.

A manipulação de ideias

Seção Visão Geral: Nesta seção, o palestrante discute como as ideias podem ser manipuladas por outras pessoas. Ele também fala sobre a importância de ter ideias próprias.

A manipulação de ideias

• As ideias podem ser insufladas nas mentes das pessoas por outras pessoas.

• É importante ter suas próprias ideias e refletir sobre elas para chegar às suas próprias conclusões.

Enriquecimento pessoal através da reflexão

Seção Visão Geral: Nesta seção, o palestrante discute como a reflexão pode ajudar as pessoas a enriquecerem suas vidas. Ele também fala sobre a importância de processar e transformar as ideias que passam por nós.

Enriquecimento pessoal através da reflexão

• A reflexão pode ajudar as pessoas a enriquecerem suas vidas.

• Tudo o que passa por nós deve ser processado e transformado em nosso próprio conteúdo.

O trabalho como agregar valor à vida

Seção Visão Geral: Nesta seção, o palestrante discute como o trabalho pode agregar valor à vida das pessoas. Ele também fala sobre a importância de trabalhar para o bem dos outros.

O trabalho como agregar valor à vida

• O trabalho é agregar valor à vida conduzindo seres em direção ao seu bem.

• O amor humano é quando você começa a olhar para as coisas e pergunta como posso servir isso, não apenas pensando no que vai ganhar com isso.

A lei da causa e efeito

Seção Visão Geral: Nesta seção, o palestrante discute a lei da causa e efeito. Ele enfatiza que toda ação gera um retorno equivalente.

A lei da causa e efeito

• Toda ação gera um retorno equivalente, seja no plano físico ou nos planos sutis.

A importância da Lei da Correspondência

Seção Resumo: Nesta seção, o palestrante discute a importância da Lei da Correspondência e como ela pode ser aplicada em nossas vidas.

A Lei da Atração

• O conceito popularizado de "Lei da Atração" é baseado na ideia de que as coisas tendem a convergir para o mesmo ponto com a sua imaginação.

• Por afinidade, as coisas tendem a convergir para o mesmo ponto.

A Natureza e a Lei do Universo

• É importante perceber que há uma correspondência entre o que está acima e abaixo na natureza.

• A natureza consegue ser bela em todos os seus estágios porque trabalha segundo a lei do universo, conduzindo as coisas em direção ao bem do ser humano.

O Ego e a Personalidade Transitória

• O ego é simplesmente vaidade e não deve ser confundido com a essência imortal.

• Somos identificados com nosso personagem material transitório, mas devemos considerar nossos objetivos pessoais para conduzir nossa personalidade transitória.

O Egoísmo e a Unidade

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o palestrante discute a importância de entender o egoísmo e como ele pode impedir a unidade.

O que é o ego?

• O ego é algo que todos têm, mas nem todos consideram como a coisa mais importante do mundo.

• A percepção das coisas depende do ponto de vista. Uma cadeira pode ser pequena para uma pessoa e grande para uma formiga.

• Quando alguém se toma como centro para conhecer o mundo, isso pode levar ao centrismo heroísmo.

Por que o egoísmo é um problema?

• Quando alguém passa a se sentir realmente no centro do universo, as coisas passam a girar em torno desse indivíduo.

• Para a tradição tibetana, o egoísmo é considerado o maior mal do mundo.

• Qualquer problema do mundo tem por trás dele o egoísmo.

Como superar o egoísmo?

• É preciso entender que não estamos separados dos outros. Somos parte de um todo.

• Devemos buscar a unidade e recuperar nossa verdadeira essência.

• O conceito indiano de "trate como se trata do meu filho Davi" ilustra bem essa ideia de que somos todos pérolas em um colar.

Por que a unidade é importante?

• A busca pela unidade permite recuperar a realidade perdida.

• O egoísmo é a contramão da unidade e impede que as pessoas se conectem umas com as outras.

• Em essência, somos todos um. Quando mergulhamos dentro de nós mesmos, percebemos que o verdadeiro ás profundo é um episódio da animação mundial e do euro universo.

Como introduzir a filosofia desde cedo

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute como é possível introduzir a filosofia desde cedo e tornar a observação, auto-observação e questionamento filosófico uma coisa natural para as crianças.

A importância do tempo na compreensão da filosofia

• O tempo não é uma coisa simples e objetivo. Uma pessoa de 60 ou 65 anos pode entender a filosofia, mas isso não significa que um jovem não possa compreendê-la rapidamente.

• Investir em uma pessoa madura pode ser mais benéfico do que investir em um jovem, dependendo do nível de maturidade adquirido.

• O tempo é relativo e pode ser estendido ou abreviado pela consciência. A idade interna e a maturidade são mais importantes do que a idade física.

Trabalhando com crianças

• As crianças já têm uma predisposição para ver de forma simbólica, por isso os contos de fadas são perfeitos para trabalhar valores importantes.

• É possível trabalhar com mitos, fábulas e exercícios para semear ideias sobre valores nas crianças desde cedo.

• Trabalhar com o simbólico da criança de forma positiva é muito importante. Valores assimilados profundamente podem ter um impacto duradouro na vida das crianças.

• Contar contos de fadas para as crianças não é mentir, mas sim trabalhar com o simbólico de forma positiva.

Contos de Fadas e Filosofia

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante fala sobre a importância dos contos de fadas na formação das crianças e como ele usou histórias filosóficas para contar histórias para suas filhas. Ele também discute a importância do simbolismo e da intuição na vida adulta.

A importância dos contos de fadas

• Os contos de fadas são importantes na formação das crianças.

• O palestrante usou histórias filosóficas para contar histórias para suas filhas.

• Histórias simbólicas ajudam a despertar a intuição nas crianças.

A importância do simbolismo na vida adulta

• É importante trabalhar com o simbólico na vida adulta.

• O palestrante usa a metáfora da pessoa que dorme enquanto sua esposa tenta acordá-la para ilustrar como é difícil despertar as pessoas para o conhecimento.

• As pessoas têm seu próprio momento de despertar, não adianta insistir.

A busca pelo conhecimento

• É essencial estar "grávido" do conhecimento antes de buscá-lo.

• Conversas construtivas podem melhorar o nível das discussões em grupos sociais.

• Não rotule seu interlocutor; qualquer um pode estar interessado no conhecimento.

Comportamento e Percepção

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante fala sobre a diferença entre comportamento perspicaz e tolo. Ele também discute a importância de ter uma mente de aprendizagem sedenta e estar disposto a questionar.

Comportamento Perspicaz vs Tolo

• O homem perspicaz se comporta como uma língua em relação à sopa, percebendo tudo ao seu redor. Já o tolo age como uma colher em contato com sua mãe, sem percepção.

• O intelectualista tem contato com o conhecimento por anos, mas não tem profundidade ou interesse real.

• É importante estar interessado na mente de aprendizagem e estar disposto a questionar.

História do Mestre Zen

• Um jovem queria ser discípulo de um mestre zen sábio. O mestre pediu que ele treinasse na frente do espelho para mostrar seu desejo ardente.

• Quando o jovem perguntou ao mestre porque ele queria ser discípulo, o mestre levou-o para perto de um rio e submergiu sua cabeça na água. Ele explicou que assim como precisamos respirar desesperadamente quando estamos debaixo d'água, devemos ter uma necessidade desesperada por Deus ou pela verdade.

• É importante encontrar respostas para preencher esse vazio dentro de nós mesmos.

Solidão e Reflexão

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante fala sobre a importância da solidão e reflexão para o crescimento pessoal.

A Importância da Solidão

• Muitas pessoas têm medo de ficar sozinhas consigo mesmas e usam outras coisas como distrações.

• O palestrante compartilha uma história sobre um morador de rua que tinha uma conversa profunda com ele sobre castanheiras. Ele enfatiza que essas conversas podem acontecer em qualquer lugar, mesmo nos lugares mais inusitados.

• O palestrante lembra de sua avó analfabeta que gostava de ficar sozinha no campo pensando e refletindo. Ele enfatiza a importância da solidão para ter ideias brilhantes.

A Importância da Reflexão

• É importante confrontar a si mesmo e encontrar respostas para preencher o vazio dentro de nós mesmos.

• Muitas pessoas têm medo do confronto consigo mesmas e usam outras coisas como distrações.

• É importante regular o barulho em nossas vidas com a verdade, não com mais barulho.

A busca pelo reconhecimento

Visão geral da seção: Nesta seção, o entrevistado fala sobre sua busca por reconhecimento e como isso o levou a experimentar na comédia desde jovem.

Busca pelo reconhecimento

• Desde jovem, o entrevistado buscou ser um menino prodígio para obter aprovação e reconhecimento.

• Ao longo do caminho, ele percebeu que precisava projetar algo de si mesmo para dar às pessoas e não apenas buscar aprovação externa.

• O entrevistado começou a experimentar na comédia desde jovem e recebeu reconhecimento por isso.

• Ele também sentiu uma visão egoísta de querer colocar filhos no mundo e ajudar a construir um mundo possível para eles.

Filhos físicos vs. necessidades dos filhos

Visão geral da seção: Nesta seção, o entrevistador questiona o entrevistado sobre suas intenções ao ter filhos.

Intenções ao ter filhos

• O entrevistador pergunta se o entrevistado estava pensando em ter apenas filhos físicos.

• O entrevistado responde que muitas vezes não entendemos bem quais são as nossas necessidades dos filhos sem querer.

• Ele expressa que é maravilhoso ter filhos e estar em uma jornada com eles.