El Codo del Diablo - Costa Rica Documental 2014

El Codo del Diablo - Costa Rica Documental 2014

Música

Resumen de la sección: La música comienza a reproducirse.

Llegada del motokar atacado

  • El jefe del estado mayor general del ejército de Costa Rica informa sobre un ataque a un motokar que transportaba cinco elementos militares.
  • El ataque ocurrió en el lugar llamado "El Codo" por un grupo de calderón comunistas.
  • Los soldados repelieron el ataque.

Recuerdos de la infancia

  • El narrador recuerda su primer día de escuela y cómo su padre le daba importancia a su educación.
  • Su padre quería que llegara hasta sexto grado y lo motivaba con premios.
  • Antes de su acto público de graduación, soldados llegan a su casa y detienen a su padre por orden del ministro de justicia.

Influencia religiosa y política

  • La pasión del padre por la justicia social lo lleva a interesarse en la religión protestante y luego en el partido comunista.
  • Se convierte en líder sindicalista tanto en Turrialba como en Limón.

Mudanza a Limón

  • [0:07.09] El partido comunista le pide al narrador y sus padres que se muden a Limón para liderar el sindicalismo allí.
  • [0.07.32] La familia se muda alrededor del año 1941 o 1942.

Llegada a Limón

  • El narrador describe su emoción al llegar a Limón y ver el mar.
  • La gente en Limón es diferente en términos de cultura, idioma y música.

Actividades del abuelo materno

  • El abuelo materno del narrador era un pequeño productor de banano.
  • Durante la huelga bananera de 1934, se involucró activamente en la lucha por mantener los precios justos para los pequeños productores.

Conclusiones

En este extracto del video, se relatan experiencias personales relacionadas con ataques militares, recuerdos de infancia, influencia religiosa y política, así como la vida en Limón y las actividades del abuelo materno como productor de banano.

Papá y su participación en el sindicalismo

Resumen de la sección: En esta sección, se menciona que el padre del hablante era un dirigente sindical y participaba activamente en el movimiento obrero. Se destaca su papel como líder en una famosa huelga bananera en Limón.

  • El padre del hablante era un dirigente sindical y participaba activamente en el movimiento obrero.
  • Carlos Luis Fallas fue uno de los principales dirigentes en la gesta sindical.
  • Carlos Luis Fallas lideró una famosa huelga bananera en Limón, donde las condiciones laborales eran precarias y no existían protecciones ni leyes laborales.
  • La historia de la huelga bananera aún está por escribirse.
  • La participación del gobierno y las palizas a los manifestantes no están registradas oficialmente debido a su naturaleza violenta.

Relación entre Calvo y Fallas

Resumen de la sección: En esta sección, se menciona la relación entre Calvo y Fallas, así como la influencia que tuvieron sobre el padre del hablante. También se destaca la visita frecuente del padre a diferentes lugares para conocer a líderes locales importantes.

  • El padre del hablante siguió los pasos de Calvo y Fallas en el sindicalismo en Limón.
  • El padre visitaba con frecuencia lugares como Siquirres Huapi para conocer a hombres líderes importantes.
  • En las siguientes elecciones nacionales, el padre del hablante fue nombrado regidor y ocupó un lugar importante en el corazón de los limonenses.

La reforma social y la Costa Rica contemporánea

Resumen de la sección: En esta sección, se destaca la importancia de la reforma social de la década de 1940 en Costa Rica. Se menciona que esta reforma colocó al país a la vanguardia del cambio social en América Latina y sentó las bases para la Costa Rica contemporánea.

  • La reforma social de la década de 1940 fue extraordinariamente importante y colocó a Costa Rica a la vanguardia del cambio social en América Latina.
  • La reforma social ya se había llevado a cabo cuando Estados Unidos y la Unión Soviética estaban luchando contra el nazismo e iniciaba la Guerra Fría.
  • Sin embargo, esta reforma estaba corriendo peligro debido a fuerzas reaccionarias y populistas que buscaban revertirla.
  • Los obreros sindicalizados querían que se hiciera efectivo el código de trabajo y defendían sus derechos.

El padre del hablante como diputado

Resumen de la sección: En esta sección, se menciona que el padre del hablante fue elegido como diputado por Limón en las elecciones nacionales. Aunque inicialmente hubo celebraciones, no pudo cumplir con su mandato constitucional debido a circunstancias desconocidas.

  • En las elecciones nacionales, Limón tenía derecho a un diputado y el padre del hablante fue elegido para ocupar ese puesto.
  • A pesar de la alegría inicial, el padre del hablante no pudo cumplir con su mandato constitucional como diputado debido a circunstancias desconocidas.

Cambios y conflictos en Costa Rica

Resumen de la sección: En esta sección, se menciona que hubo un grupo creciente de personas que consideraban que Costa Rica estaba siendo gobernada por una dictadura comunista. Se destaca el inicio de conflictos violentos y bombardeos en Limón.

  • Un grupo creciente de personas pensaba que Costa Rica estaba siendo gobernada por una dictadura comunista.
  • Hubo conflictos violentos y bombardeos en Limón, donde figueres tomó partido.
  • La anulación de las elecciones presidenciales del 48 fue un detonante fundamental para la guerra civil en Costa Rica.

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Impacto de la guerra en Costa Rica

Resumen de la sección: En esta sección, se habla sobre el impacto de la guerra en Costa Rica y cómo diferentes grupos políticos estaban preocupados por el avance del comunismo.

El contexto político antes de la guerra

  • Los comunistas, los calderonistas y los gobiernistas estaban preocupados por el avance del comunismo en Costa Rica.
  • Figueres formó la Legión Caribe, un grupo de extranjeros que apoyaron su lucha contra el gobierno calderonista y las dictaduras en el Caribe.
  • Los comunistas pensaban que el gobierno les había dado garantías a los trabajadores frente a la oligarquía, por lo que muchos lucharon convencidos de defender esas garantías sociales.

La falta de armamento para los comunistas

Resumen de la sección: En esta sección, se menciona que los comunistas fueron utilizados como carne de cañón durante la guerra debido a que no tenían acceso a las mejores armas.

  • Los comunistas peleaban sin tener las mejores armas, ya que estas fueron entregadas a otros grupos.
  • Fueron utilizados como carne de cañón durante la guerra.

Logros y principios de la Junta de Gobierno

Resumen de la sección: En esta sección, el Ministro de Economía y Hacienda destaca los logros y principios fundamentales de la Junta de Gobierno.

  • La Junta llegó al poder mediante una revolución armada, pero en lugar de mantenerse en el poder, lo entregaron al mandatario libremente electo sin restricciones.
  • La Junta demostró que la alternativa al comunismo no era la dictadura ni un régimen de derechas.
  • Se enorgullecen de haber realizado una revolución dentro de las revoluciones de América.

Desmovilización del ejército y eliminación simbólica

Resumen de la sección: En esta sección, se menciona cómo se llevó a cabo la desmovilización del ejército y la eliminación simbólica de lo militar en Costa Rica.

  • El cuerpo diplomático, oficiales del ejército y funcionarios fueron convocados al Cuartel Bellavista para presenciar la eliminación simbólica de lo militar.
  • José Figueres da un mazazo a una pared del museo para representar que lo militar quedaba eliminado.
  • Aunque el ejército no se desmovilizó por completo, se buscaba eliminar la cultura militar en el país.

Persecución política después de la guerra

Resumen de la sección: En esta sección, se habla sobre la persecución política que ocurrió después de la guerra, especialmente hacia los miembros del partido Vanguardia Popular y el partido comunista.

  • Figueres ilegalizó al partido comunista como una de las primeras acciones después de asumir el poder.
  • Hubo una persecución descomunal principalmente hacia los miembros del partido Vanguardia Popular.
  • Se inició un clima de terror para evitar que las personas se involucraran políticamente.

El asunto del codo del __

Resumen de la sección: En esta sección, se menciona un incidente relacionado con el "codo del __" que ocurrió durante la guerra.

  • Un militar nicaragüense tuvo un encuentro con los comandantes del Ejército de Liberación en una cantina.
  • Hubo una discusión acalorada y el militar nicaragüense fue detenido por el comandante Pacheco.
  • Este incidente es importante para comprender el clima de persecución y terror que se vivía en Costa Rica durante ese tiempo.

Soldados y aspaviento militar

Resumen de la sección: En esta parte del video, se describe cómo un grupo de soldados llega en un camión y comienza a subir las gradas. Rompen una puerta y se escuchan gritos provenientes de las paredes. Luego, los soldados bajan las gradas y el señor Sotomayor, bañado en sangre pero caminando, se monta en un carro al frente del camión para denunciar el maltrato.

  • Los soldados llegan en un camión con mucho aspaviento militar.
  • Rompen una puerta y se escuchan gritos provenientes de las paredes.
  • El señor Sotomayor, bañado en sangre pero caminando, se monta en un carro al frente del camión para denunciar el maltrato.

Preocupación por la seguridad de Federico

Resumen de la sección: Después del incidente con los soldados, surge la preocupación por la seguridad de Federico. La madre y el narrador le dicen a su padre que vaya a esconderse o presentar un recurso legal para evitar ser detenido como Sotomayor. Sin embargo, finalmente deciden que él debe ir.

  • Surge la preocupación por la seguridad de Federico.
  • La madre y el narrador le sugieren a su padre que vaya a esconderse o presentar un recurso legal.
  • Finalmente deciden que él debe ir.

Detención de cabecillas y menor de edad en la cárcel

Resumen de la sección: Como medida del gobierno, detienen a los cabecillas y a personas que pueden influir. Entre ellos, detienen al abuelo del narrador y también al narrador mismo, a pesar de ser menor de edad. En la cárcel donde los tienen hay alrededor de 300 personas presas.

  • Detienen a los cabecillas y a personas que pueden influir.
  • El abuelo del narrador es detenido, así como el propio narrador a pesar de ser menor de edad.
  • Hay alrededor de 300 personas presas en la cárcel.

Sacan a dirigentes políticos

Resumen de la sección: El 19 de diciembre sacan a varios dirigentes políticos, incluyendo a Federico Picado, Octavio Saints y Lucio Ibarra. Esa noche el narrador va al cine con su hermana y cuando regresa se entera que han sido sacados.

  • El 19 de diciembre sacan a varios dirigentes políticos.
  • El narrador va al cine con su hermana y cuando regresa se entera que han sido sacados.

Destino trágico en el codo del río

Resumen de la sección: A media noche llevan a Federico Picado al "codo del río", un lugar peligroso en una montaña donde pasa un tren cerca. Allí lo fusilan junto con otros compañeros.

  • A media noche llevan a Federico Picado al "codo del río".
  • Es un lugar peligroso en una montaña donde pasa un tren cerca.
  • Allí lo fusilan junto con otros compañeros.

Visita a la penitenciaría

Resumen de la sección: El narrador va a visitar a su padre en la penitenciaría. Lleva el desayuno y espera poder verlo, pero le informan que su padre ha sido llevado a San José. Le piden que lleve algunas pertenencias personales y averigüe más información.

  • El narrador va a visitar a su padre en la penitenciaría.
  • Le informan que su padre ha sido llevado a San José.
  • Le piden que lleve algunas pertenencias personales y averigüe más información.

Encuentro con la esposa de Federico

Resumen de la sección: En medio de la gente, el narrador es abrazado por la esposa de Federico Picado, quien llora. El narrador explica que viene para ir a la penitenciaría y no para ver a su padre.

  • El narrador es abrazado por la esposa de Federico Picado.
  • La esposa llora al ver al narrador.
  • El narrador explica que viene para ir a la penitenciaría y no para ver a su padre.

Bajando del tren hacia el codo del río

Resumen de la sección: Mientras baja del tren, alguien agarra al narrador y lo abraza. Es la esposa del tío hermano de su papá. Ella lo invita a hablar con su tío en lugar de ir a la penitenciaría.

  • Mientras baja del tren, alguien agarra al narrador y lo abraza.
  • Es la esposa del tío hermano de su papá.
  • Ella lo invita a hablar con su tío en lugar de ir a la penitenciaría.

Canción de apertura

Resumen de la sección: La transmisión comienza con música de fondo.

Recuerdos del narrador sobre su padre

Resumen de la sección: El narrador recuerda cómo vio a su padre abrazado a él cuando se acercó y lo reconoció. Este momento fue muy significativo para el narrador y nunca lo olvidará.

Conduciendo a los presos políticos

Resumen de la sección: El narrador confirma que fue uno de los conductores que llevó a seis presos políticos en un automóvil hacia San José. Mientras conducían, escucharon disparos y abandonaron el vehículo. El conductor y los demás se tiraron al piso para protegerse. Luego informaron al comandante de plaza en Limón sobre el ataque.

Ataque a los presos políticos

Resumen de la sección: Los presos políticos no estaban esposados durante el viaje. Cuando llegaron a Turrialba, dijeron que habían sido atacados, pero esto generó sospechas ya que ninguno tenía heridas por balas. Todos los demás murieron, excepto uno que apareció días después con esposas.

Ordenando abrir fuego

Resumen de la sección: Después del ataque, el narrador ordena apagar las luces del motor y regresar a Siquirres. Una vez allí, informan al comandante de plaza en Limón sobre el ataque. El narrador confirma que los presos políticos no estaban esposados.

Sospechas y descubrimientos

Resumen de la sección: En Turrialba, se sospecha que los presos políticos fueron asesinados intencionalmente. Uno de los cuerpos aparece con esposas, lo cual genera más sospechas. La esposa del narrador menciona que quiere averiguar quién asesinó a su esposo y que se haga justicia.

Descubriendo la verdad

Resumen de la sección: Se descubre que los presos políticos fueron atacados sin motivo aparente y asesinados brutalmente. Los tres responsables son condenados a 30 años de prisión, pero nunca cumplen su condena en Costa Rica.

Lamentando las pérdidas

Resumen de la sección: El narrador reconoce el cadáver de su hijo y observa las heridas en él y en su padre. La esposa del narrador busca respuestas sobre el asesinato de su esposo y desea que se investigue adecuadamente.

Cuestionando el fuero militar

Resumen de la sección: Se cuestiona si el fuero militar es compatible con un régimen democrático. Los responsables del asesinato no reciben beneficios del fuero militar y son condenados a 30 años de prisión.

Confesiones y detalles del crimen

Resumen de la sección: Uno de los responsables confiesa los hechos tal como sucedieron. Los detenidos fueron atacados sin motivo aparente, incluso estando esposados. Los tres responsables son condenados a 30 años de prisión.

Condena sin cumplimiento

Resumen de la sección: A pesar de ser condenados a 30 años de prisión, ninguno de los responsables cumple su condena en Costa Rica.

Nota: Las secciones están organizadas cronológicamente y contienen información relevante del transcripto.

Salida del país y planificación del crimen

Resumen de la sección: En esta sección, se menciona cómo los responsables del crimen salieron del país de manera tranquila después de que el gobierno venezolano arrestara a uno de ellos. Se revela que informaron al gobierno de Costa Rica sobre un hombre condenado en ese país y lo enviaron allí. Además, se sugiere que este crimen fue orquestado desde altas esferas y posiblemente tenga ramificaciones internacionales.

Salida del país

  • Los responsables del crimen salieron del país sin problemas después de que el gobierno venezolano arrestara a uno de ellos.
  • Informaron al gobierno de Costa Rica sobre un hombre condenado en ese país y lo enviaron allí.
  • El hombre fue recibido en el aeropuerto por las autoridades costarricenses y llevado a la Policía Nacional.

Planificación del crimen

  • Se sugiere que este crimen fue orquestado desde altas esferas y posiblemente tenga ramificaciones internacionales.
  • Se menciona que este caso podría repetirse en otros países de América Latina.
  • Se afirma que el plan para eliminar a los cabecillas criminales fue concebido en la embajada de Estados Unidos con funcionarios gubernamentales y elementos de la CIA.

Origen e impacto del plan criminal

Resumen de la sección: En esta sección, se discute más sobre el origen e impacto del plan criminal. Se menciona que el asesinato específico conocido como "el codo" era parte de un plan nacional para eliminar a los líderes criminales en todo el país. Además, se sugiere que este plan fue concebido en la embajada de Estados Unidos y tiene ramificaciones políticas en Costa Rica.

Origen del plan

  • El asesinato conocido como "el codo" era parte de un plan nacional para eliminar a los líderes criminales en todo el país.
  • Se afirma que este plan fue concebido en la embajada de Estados Unidos con funcionarios gubernamentales y elementos de la CIA.

Impacto del plan

  • Se sugiere que este caso tiene ramificaciones políticas importantes en Costa Rica.
  • Se menciona que hechos similares podrían repetirse en otros países de América Latina.

Sueños y recuerdos personales

Resumen de la sección: En esta sección, el narrador comparte sueños y recuerdos personales relacionados con el crimen. Menciona haber soñado con los eventos antes de que sucedieran y tener una imagen vívida de su padre antes de su desaparición. También habla sobre la ausencia y falta que siente debido a la pérdida de su padre.

Sueños premonitorios

  • El narrador menciona haber soñado exactamente lo que había pasado antes de ser informado sobre los eventos reales.
  • Recuerda haber visto a su padre momentos antes de su muerte, en un sueño donde él estaba en la playa con una bandera blanca.

Recuerdos personales

  • El narrador describe cómo vio por última vez a su padre cuando él se fue a entregar.
  • Menciona tener una imagen vívida de ese momento y cómo su padre le dio un beso antes de partir.
  • A pesar de la ausencia, el narrador siente la presencia y recuerdo constante de su padre.

Dificultades tras la muerte del padre

Resumen de la sección: En esta sección, se habla sobre las dificultades que enfrentó la familia después de la muerte del padre. Se menciona cómo la madre tuvo que lidiar con las responsabilidades económicas y cómo el narrador intentó protegerse emocionalmente de la ausencia paterna.

Responsabilidades económicas

  • Después de la muerte del padre, la madre tuvo dificultades para mantener a los hijos económicamente.
  • El narrador menciona que él era el hijo mayor y le tocaba ayudar en lo posible.

Protección emocional

  • El narrador menciona que intentó no dejarse afectar por la ausencia del padre como una forma de protección emocional.
  • Se sugiere que su hermano menor vivió esta situación de manera más cruda.

Búsqueda y esperanza

Resumen de la sección: En esta sección, se habla sobre los esfuerzos por encontrar restos o evidencias relacionadas con el padre desaparecido. La madre busca en tumbas en busca de restos o dentaduras, manteniendo siempre una esperanza de que él haya escapado.

Búsqueda de restos

  • Después de la desaparición del padre, la madre buscó en tumbas en busca de restos o evidencias relacionadas con él.
  • Siempre mantuvo una esperanza de encontrar algo que demostrara que él había escapado.

Esperanza de escape

  • Tanto la madre como el narrador siempre tuvieron la esperanza de que el padre hubiera logrado escapar.
  • A pesar de los años transcurridos, esta esperanza nunca desapareció por completo.

Ausencia y recuerdos

Resumen de la sección: En esta sección, se habla sobre cómo el narrador vivió con la ausencia del padre y cómo su presencia sigue siendo significativa en su vida. Se menciona un gran vacío dejado por la pérdida y cómo el narrador siente su influencia a pesar de no haberlo conocido.

Vivir con la ausencia

  • El narrador vivió con la ausencia del padre y aprendió a lidiar con ello.
  • Se menciona un gran vacío dejado por la pérdida.

Presencia significativa

  • A pesar de no haber conocido al padre, el narrador siente su presencia en su vida.
  • La influencia del padre sigue siendo significativa para él.

El valor de la historia

Resumen de la sección: En esta parte del video, el hablante reflexiona sobre la importancia de conocer y comprender la historia. Destaca que aquellos que no conocen la historia están expuestos a cometer los mismos errores del pasado. Además, critica la tendencia de borrar selectivamente el pasado y resaltar solo ciertos aspectos convenientes.

La importancia de conocer la historia

  • La placa en honor al abuelo del hablante es poco comprendida por las personas del pueblo.
  • Es fundamental conocer la historia para entender dónde estamos parados y evitar repetir errores pasados.
  • Se critica el intento de borrar todo el pasado que no conviene y resaltar un pasado ficticio.

El poder de la educación

Resumen de la sección: En esta parte del video, se destaca el impacto positivo de la educación en una comunidad. Se menciona que en el país del hablante hay más maestros que soldados, lo cual ha permitido que gran parte del pueblo aprenda a leer y escribir.

El poder transformador de la educación

  • En el país del hablante, hay más maestros que soldados, lo cual ha facilitado que muchas personas aprendan a leer y escribir.
  • La educación ha sido clave para empoderar al pueblo y fomentar su desarrollo.
  • Se destaca cómo aprender a leer y escribir ha sido fundamental para no ser engañado o manipulado.

Recuerdos familiares

Resumen de la sección: En esta parte del video, el hablante comparte recuerdos personales y familiares. Menciona cómo su marido bailaba para enseñar a sus hijos desde temprana edad. También recuerda momentos especiales con su padre, quien fue un ejemplo de justicia y bondad.

Recuerdos familiares significativos

  • El marido del hablante bailaba para enseñar a sus hijos desde muy pequeños.
  • El hablante tiene muchos recuerdos limpios de su infancia, incluyendo fotografías especiales tomadas por un fotógrafo en un día especial.
  • El padre del hablante fue un modelo de hombre justo y amante de la justicia.

La pérdida y el perdón

Resumen de la sección: En esta parte del video, el hablante reflexiona sobre la pérdida de su padre y el proceso de perdón hacia los responsables. Destaca que decidió perdonar a los asesinos de su padre como una forma de vengarlo.

Reflexiones sobre la pérdida y el perdón

  • El hablante experimentó una gran pérdida cuando encontró el cadáver de su padre.
  • Junto a su tío, hicieron un pacto para vengar la vida de su querido papá.
  • Con el tiempo, el hablante reflexionó mucho y decidió perdonar a los asesinos de su padre como una forma de honrarlo.

Reflexiones finales

Resumen de la sección: En esta parte final del video, se concluye con reflexiones generales sobre la vida y los actos de bondad. El hablante destaca la importancia de creer en las cosas de la vida y sentirse orgulloso de haber perdonado a los asesinos de su padre.

Reflexiones finales sobre la vida y el perdón

  • Se enfatiza la importancia de creer en las cosas de la vida y tener una formación sólida en valores.
  • El hablante se siente orgulloso de haber perdonado a los asesinos de su padre.
  • Se concluye que no hay hombre que pueda modelar mejor al hablante que el recuerdo de su padre.

Nota: En el video hay momentos con música donde no se menciona información relevante, por lo tanto, no se incluyen en las notas.

Video description

Documental sobre el crimen político realizado en Costa Rica el 19 de diciembre de 1948, en el área de Siquirres, provincia de Limón, conocida como “Codo del Diablo”. Seis presos políticos fueron secuestrados y asesinados extrajudicialmente debido a su afiliación política con el comunismo. Dirigido por Ernesto Jara y Antonio Jara 2014