Atención: significado, concepto, tipos y ejemplos.

Atención: significado, concepto, tipos y ejemplos.

Introducción a la Atención

Resumen de la Sección: En esta sección introductoria, se aborda el concepto de atención y su importancia en dirigir los recursos mentales hacia aspectos relevantes del entorno o acciones específicas.

Proceso de Atención

  • La atención es la concentración espontánea o voluntaria de la conciencia en un objeto que motiva o interesa.

Descripción y Clasificación de la Atención

  • La atención es un mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos, pudiendo actuar incluso de manera inconsciente.
  • Soledad Ballesteros establece criterios para clasificar la atención basados en origen y naturaleza de los estímulos, actitud del sujeto, manifestaciones motoras y fisiológicas, interés del sujeto y modalidad sensorial.

Tipos de Atención según Criterios Establecidos

Origen y Naturaleza de los Estímulos

  • Atención interna: centrada en procesos mentales internos.
  • Atención externa: enfocada en estímulos externos percibidos por la mente.

Actitud del Sujeto

  • Atención voluntaria: esfuerzo activo y consciente para dirigir la atención.
  • Atención involuntaria: dirección de la atención por estímulos sin esfuerzo consciente.

Manifestaciones Motoras y Fisiológicas

  • Atención abierta: acompañada de respuestas motoras visibles.
  • Atención encubierta: sin respuesta perceptible externamente.

Interés del Sujeto

  • Atención selectiva: focalización en un solo estímulo relevante.
  • Atención dividida: capacidad para atender múltiples demandas simultáneamente (multitarea).

Modalidad Sensorial

  • Atención visual: relacionada con el espacio físico.
  • Atención auditiva temporal: vinculada al tiempo que dura el estímulo sonoro.
Video description

Este vídeo está destinado a estudiantes de bachillerato cuya asignatura opcional sea la psicología. La primera parte se centra en las bases teóricas del concepto de la atención, una vez aprendida la teoría, se muestran 6 escenas diferentes en las que se enseñan distintos tipos de atención con el objetivo de que los estudiantes sean capaces de identificarlas y mostrar lo aprendido en la parte teórica.