Los Valores de la Democracia las Aventuras de ipepaco

¿Cómo se elige un jefe de grupo en la escuela?

Introducción a la Democracia y su Importancia

• Ipepaco, un héroe metálico, recibe un llamado para supervisar una votación escolar sobre la elección del jefe de grupo.

• La maestra explica que es importante que los niños comprendan los valores de la democracia, como el pluralismo y el diálogo.

Proceso Electoral en el Aula

• Se realiza una lista de asistencia mientras se prepara a los estudiantes para la votación.

• La maestra introduce el concepto de democracia como el poder del pueblo para elegir a sus gobernantes mediante votaciones.

Candidaturas y Propuestas

• Los estudiantes expresan su interés por ser candidatos; Lis y Lucas quieren postularse.

• La maestra enfatiza que el jefe de grupo representa a sus compañeros, lo cual es un cargo importante.

Importancia del Pluralismo

• Cada candidato presenta sus ideas; se destaca la necesidad de escuchar diversas propuestas para una sana democracia.

• Ipepaco explica que pluralismo significa diversidad en ideas y es uno de los valores fundamentales de la democracia.

Diálogo y Veracidad en las Elecciones

• El diálogo se define como intercambio de ideas; es esencial para enriquecer propuestas y resolver conflictos.

• Lucas promete recreos más largos y eliminar tareas, pero luego admite que está mintiendo, lo cual es antidemocrático.

Reflexiones Finales sobre Honestidad

• Lucas confiesa haber engañado a sus compañeros con promesas imposibles, destacando así la importancia de actuar con veracidad en procesos democráticos.

Votación y Valores Democráticos

Proceso de Votación

• La abuelita informa a los niños que es hora de la votación, donde deben recoger las boletas para votar por su nuevo jefe de grupo.

• Se menciona la importancia de la legalidad en el proceso electoral, destacando que amigos del IPAC están presentes para asegurar que todo se realice correctamente.

• La abuelita enfatiza que la legalidad es un valor fundamental para evitar trampas durante la votación.

Libertad y Elección

• Lucas intenta persuadir a Jaime para que vote por él, pero Jaime defiende su derecho al voto libre y secreto.

• Lucas expresa su intención de votar con libertad, sin dejarse influenciar ni chantajear por otros compañeros.

• Se discute el concepto de libertad en el contexto del voto, asegurando que cada niño puede elegir a quien desee sin presiones externas.

Resultados y Justicia

• Los resultados son anunciados: Lis obtiene 29 votos y Lucas solo uno. Lis es elegida como nueva jefa de grupo.

• Lucas reflexiona sobre el significado de justicia en una democracia, reconociendo el esfuerzo de Lis durante el año escolar.

• A pesar de recibir solo un voto, Lucas muestra honestidad y disposición para colaborar con Lis en su nuevo rol.