Pragmática

Pragmática

Introducción a la Pragmatica

Conceptos Básicos de Lingüística

  • La clase comienza con una revisión de las divisiones de la lingüística, incluyendo fonemas, morfemas, palabras y frases.
  • Se mencionan los niveles de análisis lingüístico: fonológico, morfológico, léxico, sintáctico y semántico.

Definición de Pragmatica

  • La pragmática se define como una disciplina que considera el contexto en el uso del lenguaje, más allá del sistema lingüístico.
  • Se enfatiza que no es un nivel de análisis sino una perspectiva para abordar fenómenos lingüísticos.

Conocimiento Pragmático

  • El conocimiento pragmático permite interpretar intercambios comunicativos implícitos; por ejemplo, responder a preguntas indirectas.
  • Se discuten ejemplos donde el significado va más allá de lo expresado verbalmente.

Relación entre Lenguaje y Contexto

  • Los hablantes utilizan conocimientos diversos para entender significados no explícitos en la comunicación.
  • La pragmática estudia cómo factores cognitivos y sociales influyen en el uso del lenguaje.

Significado vs. Interpretación

  • Se establece una distinción entre significado (lingüístico y sistemático) e interpretación (que incluye contexto).
  • El significado literal se refiere a lo codificado en la lengua; la interpretación abarca intenciones del hablante y circunstancias.

Ejemplo Pragmático

  • Un ejemplo ilustra cómo "en esta habitación hace frío" puede interpretarse como un pedido para cerrar ventanas o aumentar calefacción.
  • La pragmática busca explicar la brecha entre lo dicho y lo que realmente se quiere comunicar.

Enunciado como Unidad Comunicativa

  • En pragmática, el enunciado es considerado la unidad máxima de análisis comunicativo, diferente a la oración gramatical.

Pragmática y Contexto en la Comunicación

La Intervención del Hablante en el Enunciado

  • Se define el enunciado como la intervención concreta de un hablante en una situación comunicativa, diferenciándose de la oración como unidad abstracta de gramática.
  • Los "dípticos" son elementos lingüísticos que conectan al hablante con el contexto, incluyendo a los interlocutores, lugar y tiempo de la comunicación.
  • Ejemplos incluyen pronombres personales (yo, tú, usted) y formas verbales que indican distancia social entre hablante e interlocutor.

Elementos Contextuales en el Lenguaje

  • El lenguaje permite señalar aspectos contextuales mediante adverbios temporales y tiempos verbales que anclan la conversación en momentos específicos.
  • Verbos dípticos como "venir" indican movimiento hacia o desde un punto específico del discurso, reflejando la relación espacial del hablante.

Ramas de la Pragmática: Cognitiva y Social

  • La pragmática cognitiva se centra en los procesos mentales que subyacen al uso del lenguaje, explorando cómo inferimos información no explícita.
  • Se relaciona con las ciencias cognitivas para entender cómo procesamos y almacenamos información a través del lenguaje y otros sentidos.

Procesos Cognitivos en el Uso del Lenguaje

  • La pragmática cognitiva busca identificar principios comunes que permiten a los humanos llevar a cabo intercambios lingüísticos exitosos.
  • Estos mecanismos compartidos facilitan la interpretación eficiente de los enunciados lingüísticos por parte de los hablantes.

Pragmatismo Social: Conductas Verbales Culturales

  • La pragmática social se enfoca en las reglas culturales que rigen las conductas verbales dentro de grupos sociales específicos.
  • Examina cuándo ciertas conductas verbales son apropiadas o inapropiadas según el contexto cultural (ej. hacer chistes o tutear).

Máximas Conversacionales y Principio Cooperativo

  • Se discuten las máximas conversacionales propuestas por Grice, que regulan cómo debe ser nuestra contribución durante un intercambio comunicativo.

¿Cómo interpretamos los enunciados relevantes?

Contexto y economía cognitiva

  • La interpretación de un enunciado relevante depende del contexto, buscando extraer la mayor cantidad de información con el menor esfuerzo cognitivo posible.
  • Se discuten las máximas conversacionales que guían la conversación y cómo las violaciones aparentes de estas permiten inferir significados no expresados lingüísticamente.

Teoría de los actos de habla

  • La teoría de los actos de habla, desarrollada por Austin y Searle, explora cómo las palabras pueden realizar acciones, como declarar a alguien marido y mujer o condenar a prisión.
  • Ejemplos concretos ilustran cómo ciertas declaraciones requieren una autoridad específica para ser efectivas, como un juez que pronuncia una condena.

Clasificación y condiciones de los actos

  • Los autores han clasificado diferentes tipos de actos de habla y analizado las condiciones bajo las cuales estos se consideran válidos.
  • Se introducen conceptos sobre la pragmática interactiva, que define situaciones lingüísticas típicas en la cultura y roles comunicativos entre hablantes.

Estrategias lingüísticas en la comunicación

  • Las teorías sobre cortesía lingüística explican estrategias verbales utilizadas para evitar conflictos y fomentar buenas relaciones interpersonales.

Lecturas recomendadas

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Presentación de la Prof. Gabriela Comezaña para la cátedra de Lingüistica General y Sociolingüística del Profesorado en Comunicación Oral y Escrita, CURZA, Universidad Nacional del Comahue