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Introdução à Live e Expectativas

Abertura e Interação com o Público

• A apresentadora dá boas-vindas aos participantes da segunda live, expressando entusiasmo pela interação.

• Ela demonstra curiosidade sobre as experiências dos participantes no segundo dia de jornada, mencionando postagens corajosas nas redes sociais.

• Observa que muitos enviaram fotos de suas criações em cerâmica, mas hesitaram em compartilhar publicamente.

Recapitulação das Aulas Anteriores

• Pergunta sobre as impressões da aula do dia anterior e acolhe novos participantes que chegaram recentemente.

• Reforça a importância de assistir às aulas na ordem correta para melhor compreensão do conteúdo.

Temas da Live: Começar Pequeno e Sonhar Grande

Sustentabilidade nos Negócios

• O tema central é a construção de um negócio sustentável, começando pequeno e evitando dispersão de recursos.

• Discute como muitos ateliês falham por falta de foco e investimento adequado nas áreas certas.

Superação de Desafios

• Menciona que muitos alunos enfrentam dificuldades em seus ateliês devido à desorganização e falta de direção clara.

• Encoraja aqueles que ainda não começaram a evitar os erros comuns ao iniciar um negócio.

Importância da Comunicação no Trabalho Artístico

Compartilhamento nas Redes Sociais

• Destaca a necessidade de comunicar o trabalho artístico para atrair clientes, enfatizando que apenas mostrar não é suficiente.

• Comenta sobre a importância de informar ao público que as peças estão à venda, evitando confusões sobre o propósito das postagens.

Gerar Desejo pelo Produto

• Fala sobre criar desejo pelas peças através da apresentação cuidadosa do trabalho, sem ser excessivamente comercial.

• Explica que o objetivo é encantar os seguidores com o trabalho artístico, gerando interesse genuíno.

Conexão com Clientes e Fidelização

Valorizar Clientes Repetidos

• Afirma que fidelizar clientes é mais valioso do que conquistar novos; isso indica qualidade no trabalho realizado.

Documentação do Processo Criativo

• Incentiva os artistas a documentarem seu processo criativo como forma de engajar o público e mostrar evolução pessoal.

Histórias Inspiradoras: Transição para Cerâmica

Trajetórias Pessoais dos Convidados

• Apresenta Nora e Sidney como exemplos inspiradores; ambos fizeram transições significativas em suas carreiras para se dedicarem à cerâmica.

Aprendizado Contínuo na Cerâmica

• Nora compartilha sua experiência inicial com cerâmica após uma carreira em arquitetura, destacando como encontrou paixão na nova atividade.

A Jornada de Eleonora na Cerâmica

Início da Produção e Apoio do Cid

• Eleonora relata que, no início, não tinha forno e contou com a ajuda de Cid para queimar suas peças. Passava longas horas em seu ateliê.

• Durante uma feira, uma amiga comprou uma peça dela, o que incentivou Eleonora a continuar produzindo e vendendo seus trabalhos.

Vendas e Crescimento

• Sua sobrinha ajudou nas vendas ao montar kits de cerâmica, aumentando as encomendas para casamentos.

• Após um tempo, Eleonora adquiriu seu próprio forno e começou a explorar mais sua criatividade com placas e moldes.

Formação de Alunas e Expansão do Ateliê

• O ateliê se transformou em uma escola onde novas alunas começaram a surgir através de indicações.

• Com o crescimento do ateliê, Eleonora percebeu novas oportunidades dentro da cerâmica.

Novos Fornos e Mudanças na Vida Pessoal

• Recentemente adquiriu um segundo forno, sinalizando um crescimento significativo em sua produção.

• A conversa sobre idade trouxe à tona reflexões sobre como nunca é tarde para recomeçar ou mudar de carreira.

Processos Produtivos na Cerâmica

• Discussão sobre como transformar memórias afetivas em produtos sem frustrações. É importante entender os processos produtivos para eficiência.

• A importância dos projetos arquitetônicos nas criações de cerâmica foi destacada; cada peça é feita com capricho.

Comunidade e Trocas entre Ceramistas

• Conversa sobre a importância da divulgação do trabalho entre ceramistas. O apoio mútuo fortalece a comunidade.

• Relato sobre como diferentes estilos atraem públicos distintos; cada ateliê tem seu perfil único.

Reflexões Sobre o Processo Criativo

• A diversidade nos modelos de negócio entre ceramistas foi discutida; cada um deve encontrar sua própria linguagem criativa.

Experiências Pessoais no Ateliê

• Cid elogia a energia de Nora aos 76 anos, ressaltando sua disposição para aprender continuamente.

Transição Carreira-Cerâmica

• Cid compartilha sua trajetória desde o varejo até abrir seu próprio ateliê em Maringá após descobrir sua paixão pela cerâmica durante a pandemia.

Impacto das Redes Sociais

• O uso do Instagram ajudou Cid a expandir seu público rapidamente. Sua primeira aluna veio através dessa plataforma.

Modelo Diferente de Ensino

• O modelo avulso das aulas permite flexibilidade aos alunos. Isso resultou em um aumento significativo no número de alunas no ateliê.

Esses pontos refletem as experiências compartilhadas por Eleonora e Cid durante suas jornadas na cerâmica, enfatizando o crescimento pessoal e profissional dentro desse campo artístico.

Prioridades na Cerâmica

Objetivos e Equipe

• A cerâmica é uma paixão que permite ao autor ensinar, aprender com as alunas e viajar, buscando mobilidade.

• O ateliê conta com uma equipe de seis pessoas, incluindo assistentes que ajudam nas aulas.

• Durante a live, o autor está ciente de que seus assistentes estão entregando aulas de qualidade.

Formação da Equipe

• Quatro dos cinco assistentes são ex-alunas do ateliê, mostrando um ciclo contínuo de formação.

• Um exemplo é Thalita, que se destacou em pintura e agora ministra workshops bem-sucedidos.

A Importância da Execução

Fazer Acontecer

• O autor enfatiza a importância de agir: "simplesmente façam" é o recado principal.

• Comprar cursos não é suficiente; é necessário assistir às aulas e aplicar o conhecimento adquirido.

Conceito de Over Delivery

• O conceito de "over delivery" implica entregar mais do que o esperado aos clientes.

• Embalagens bonitas e sustentáveis são parte dessa entrega diferenciada.

Experiência no Ateliê

Atendimento ao Cliente

• O ateliê oferece cafés e opções como água com gás para surpreender os alunos durante as aulas.

• Criar um ambiente acolhedor ajuda na experiência do aluno, promovendo descontração e aprendizado.

Transição de Carreira

• Muitas alunas estão em processo de transição profissional, buscando espaço no mundo da cerâmica.

Expansão do Mercado Cerâmico

Novas Possibilidades

• O mercado cerâmico está se expandindo além da produção tradicional; há demanda por aulas e experiências interativas.

• Eventos como oficinas em empresas mostram a crescente popularidade da cerâmica como atividade recreativa.

Inovação no Ateliê

• Introdução de impressoras 3D para personalização de peças representa uma nova oportunidade comercial no ateliê.

Crescimento Sustentável

Estrutura do Ateliê

• O crescimento foi gradual; novos fornos foram adquiridos conforme a demanda aumentava.

• Cada investimento foi feito após observar a necessidade real do negócio, evitando gastos desnecessários.

Modelo de Negócio Flexível

• Não existe concorrência direta; cada ceramista tem seu estilo único que eleva o padrão geral da cerâmica.

Gestão Financeira no Ateliê

Cuidado com Gastos Desnecessários

• É importante evitar compras impulsivas que não agregam valor ao negócio ou à produção.

Valorização do Tempo Pessoal

• Investir tempo em atividades produtivas aumenta o valor pessoal e profissional dentro do ateliê.

Custo e Gestão na Produção de Cerâmica

Importância da Produção e Custo do Forno

• A produção em cerâmica requer planejamento, como o tempo necessário para encher um forno, que pode levar até três meses.

• Amanhã será abordado quanto custa ter um forno e as diferenças entre queimar fora ou no ateliê, enfatizando a gestão financeira.

• É crucial analisar dados financeiros para entender onde vale a pena investir dinheiro na produção.

Estratégia de Investimento

• A orientação sobre comprar uma plaqueira antes do forno é um exemplo de investimento estratégico que pode aumentar a produção.

• Ter uma plaqueira permite aumentar a capacidade produtiva antes de adquirir um forno, facilitando o preenchimento das fornadas.

Pensamento Estratégico

• Cada caso é único; é necessário desenvolver um pensamento estratégico para transformar a cerâmica em um negócio viável.

• O foco deve ser em decisões baseadas em dados e não apenas em desejos pessoais.

Precificação e Realidade do Ateliê

Cálculo do Valor das Peças

• O valor cobrado por cada peça deve refletir a realidade do ateliê; não existe uma fórmula única para todos os casos.

• Uma aula específica sobre precificação está disponível no curso "Viver de Cerâmica", com ferramentas práticas para calcular preços adequados.

Erros Comuns na Precificação

• Não se deve basear o preço nas peças dos outros; é essencial realizar cálculos específicos para garantir lucratividade.

Questões Técnicas sobre Argila

Uso da Argila Natural

• O uso direto da argila natural pode resultar em problemas como estourar durante a queima devido à falta de controle nas variáveis envolvidas.

Aula Especializada sobre Argilas

• Haverá uma aula fechada no Zoom focada nas diferenças entre tipos de argilas, incluindo porcelana e terracota, com vagas limitadas.

Segurança ao Usar Fornos

Instalação Segura de Fornos

• Ter fornos em casa não é perigoso se instalados corretamente; cuidados com instalação elétrica são essenciais.

Equipamentos Necessários

• A plaqueira é fundamental para abrir placas na cerâmica, enquanto o torno não é obrigatório; existem diversas técnicas disponíveis.

Gerenciamento de Custos

Entendimento dos Custos

• Se os custos estão altos, pode ser necessário revisar o valor das peças vendidas. Um preço justo transforma custos em lucro.

Foco na Gestão Financeira

• A próxima aula será dedicada à gestão financeira e aos números envolvidos no negócio da cerâmica.

Filosofia do "Menos é Mais"

Começando Pequeno

• Iniciar com menos investimentos pode aumentar as chances de sucesso financeiro. Testes devem ser feitos gradualmente.

Multiplicação das Variáveis

• Ao adicionar mais cores e esmaltes, aumenta-se exponencialmente o número de peças necessárias, complicando o gerenciamento financeiro.

Encerramento e Reflexão

Comunidade Ceramista

• A importância da comunidade ceramista foi destacada como fonte de apoio e inspiração mútua entre os participantes.

Tarefas Futuras

• Os alunos foram incentivados a realizar tarefas passo a passo para alcançar clareza nos próximos dias.