[ESCOLA DE LITERATURA] A Insustentável Leveza do Ser | Aula Aberta

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Introdução à aula de contextualização

Visão geral da seção: O professor introduz a aula aberta de contextualização sobre o livro "A Insustentável Leveza do Ser" de Milan Kundera. Ele explica que esta é uma oportunidade para pessoas interessadas em aprender mais sobre o tema, especialmente considerando o contexto político atual no país. Ele também menciona que normalmente essas aulas são gravadas e disponíveis apenas para alunos matriculados na escola de literatura, mas decidiu torná-la aberta ao público em geral desta vez.

Importância do livro "A Insustentável Leveza do Ser"

• O professor destaca que este livro é importante para entender o contexto histórico em que foi escrito, situado em um regime comunista durante a ocupação soviética na Tchecoslováquia.

• Ele enfatiza que entender esse contexto pode ajudar as pessoas a compreender melhor o que está acontecendo no país atualmente e o que pode acontecer nos próximos anos.

• O professor menciona que regimes comunistas tendem a controlar as instituições e restringir a liberdade do povo, e que isso é algo que pode acontecer em qualquer país sob esse tipo de regime.

• Ele incentiva os espectadores a compartilhar o link da aula com outras pessoas interessadas em aprender mais sobre o tema.

Sobre a escola de literatura e o livro "A Insustentável Leveza do Ser"

Visão geral da seção: O professor explica que a escola de literatura lê um livro por mês e que neste semestre o tema é "Família e mundo moderno". Ele destaca que todas as obras são analisadas em duas aulas: uma de contextualização e outra de análise da obra. Ele também enfatiza que a contextualização não deve ser confundida com uma análise completa do livro.

A importância da obra como arte

• O professor enfatiza que "A Insustentável Leveza do Ser" é uma obra de arte, não apenas um panfleto político ou histórico.

• Ele destaca que, embora seja importante entender o contexto histórico em que foi escrito, a obra vai muito além disso.

Trechos selecionados do livro

Visão geral da seção: O professor lê alguns trechos do livro para ajudar os espectadores a entender melhor o contexto histórico em que foi escrito.

Entusiastas convencidos

• O professor lê um trecho onde Milan Kundera afirma que os regimes comunistas na Europa Central foram criados não apenas por criminosos, mas também por entusiastas convencidos de que estavam seguindo o caminho certo para alcançar o paraíso.

• Ele destaca que muitos desses entusiastas acabaram se tornando assassinos e responsáveis por centenas de mortes.

Debate sobre a ignorância dos comunistas

• O professor lê um trecho onde Milan Kundera descreve um debate em que os comunistas acusados de crimes respondem que não sabiam o que estavam fazendo e foram enganados. O debate gira em torno da pergunta se eles realmente não sabiam ou apenas fingiam não saber.

Conclusão

Visão geral da seção: O professor conclui a aula lembrando aos espectadores que "A Insustentável Leveza do Ser" é uma obra complexa e rica, e que a contextualização é apenas uma parte da análise completa da obra. Ele incentiva os espectadores interessados ​​a ler o livro completo e participar das discussões na escola de literatura.

A história de Milancundera e o comunismo

Visão geral da seção: Nesta seção, é discutida a história de Milan Kundera e sua relação com o comunismo.

A juventude de Milancundera

• Milan Cundera fez parte da juventude comunista na Tchecoslováquia após a Segunda Guerra Mundial.

• Ele apoiou abertamente o regime soviético e foi comunista ele mesmo.

• No entanto, ele começou a ver como todos os comunistas honestos vêm algum dia na vida que aquilo que ele achava que seria uma coisa boa era Na verdade uma desgraça para seu povo e contra a liberdade do seu povo.

Oposição ao regime comunista

• Quando os soviéticos assumiram o controle da República Tcheca em 1948, eles começaram a matar seus opositores.

• Milan Kundera viu isso acontecendo com seu povo e país, então começou a se voltar contra o regime comunista.

• Ele foi retirado de sua função de professor universitário por causa de sua oposição ao regime.

Materialismo e Liberdade

• Existem dois tipos de pessoas: aqueles que apoiam a esquerda e fazem parte dela, e aqueles que são as pessoas comuns que não veem nada demais em aceitar aquele estado de coisas porque essas pessoas sonham com um paraíso na terra.

• O tema principal desta obra é o tema da Liberdade. Aqueles que escolhem livremente apoiar este estado de coisas, apoiar as pessoas que são sabidamente safadas e bandidas, elas são também pessoas que livremente aceitam se colocar ao lado dos criminosos.

• Os regimes criminosos não foram feitos por criminosos, mas por entusiastas convencidos de terem descoberto o único caminho para o paraíso.

• Se houver um massacre nos próximos anos aqui no Brasil como a Nicarágua, Venezuela ou União Soviética até hoje isso não é culpa apenas do ditador que assume o poder mas também dos eleitores que não veem nada demais em aceitar aquele estado de coisas porque essas pessoas sonham com um paraíso na terra.

Conclusão

• Ninguém em sã consciência que conhece a história defenderia um cara como Che Guevara ou Marighella, Fidel Castro ou Stalin. Essas pessoas são confessadamente cruéis e assassinas.

Contexto Histórico da Primavera de Praga

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o professor apresenta o contexto histórico em que a Primavera de Praga ocorreu.

A República Tcheca sob controle soviético

• Políticos presentes naquele contexto já está muito clara.

• Entre 1945 e 1948, a República Tcheca teve um período de paz após a expulsão dos alemães que assumiram a Boêmia. Em 1948, os comunistas chegaram ao poder e mataram cerca de 500 pessoas.

• Até 1989, houve um controle soviético quase absoluto dentro do território da República Tcheca.

A Primavera de Praga

• Em 1968, houve uma abertura na liberdade e experiência civil da população checa durante a época da grande liberalidade na Europa. Isso levou à Primavera de Praga.

• Durante este período, a população tcheca esperava conseguir sua liberdade e se livrar dos comunistas soviéticos.

• A maior parte do livro se passa durante o período da Primavera de Praga.

Micro revolução pacífica

• Antes de janeiro de 1968, principalmente os jovens tinham muito interesse em conhecer o mundo lá fora e saber o que estava acontecendo na cultura mundial.

• A Primavera de Praga foi uma revolução pacífica que aconteceu gradualmente, com a população checa fazendo circular material cultural clandestinamente.

• A galera era extremamente moralista e qualquer ato subversivo poderia ser declarado à KGB ou à polícia.

Revolução Cultural na República Tcheca

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o professor fala sobre a revolução cultural que ocorreu na República Tcheca durante a Primavera de Praga.

Influência cultural do ocidente

• Os jovens tinham muito interesse em conhecer o mundo lá fora e saber o que estava acontecendo na cultura mundial.

• Mesmo no regime comunista soviético, as pessoas faziam circular material cultural clandestinamente.

• As pessoas pagavam um décimo do salário para comprar discos com música dos Beatles, Elvis Presley, entre outros artistas.

Micro revolução pacífica

• A maior parte do livro se passa durante o período da Primavera de Praga.

• A micro revolução pacífica da Primavera de Praga aconteceu gradualmente, com a população checa fazendo circular material cultural clandestinamente.

Regime comunista soviético

• No regime comunista soviético, ninguém podia ouvir Beatles, Elvis ou James Brown.

• Transar antes do casamento poderia ser declarado à KGB ou à polícia como ato subversivo.

Moralismo

• A galera era extremamente moralista e qualquer ato subversivo poderia ser declarado à KGB ou à polícia.

A inserção de uma nova cultura no ambiente Tcheco e Russo

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute como a abertura cultural na República Tcheca e na Rússia levou à introdução de novas culturas, marcas e ideias ocidentais. Isso resultou em um debate intelectual sobre liberdade de expressão e mudanças sociais.

Abertura Cultural

• A abertura cultural na República Tcheca e na Rússia permitiu a introdução de novas culturas, marcas e ideias ocidentais.

• As pessoas começaram a ter interesse em coisas como roupas de marca americana, tênis da Nike ou Adidas, bebidas como Coca-Cola ou Pepsi, músicas dos Beatles ou Elvis Presley e filmes do Chuck Norris.

• O conhecimento de uma nova cultura foi abrindo caminho para que a juventude tcheca quisesse um novo tipo de sociedade com mais liberdade de expressão.

Debate Intelectual

• O debate intelectual começou a considerar maneiras pelas quais eles poderiam ter mais liberdade de expressão.

• Um poeta russo causou escândalo ao usar mais "eu" do que "nós" em seus poemas durante o regime comunista. Isso mostra o controle absurdo sobre a produção intelectual.

• A censura nem sempre é direta; muitas vezes é uma pressão sutil que faz com que as pessoas se auto-censurem o tempo todo.

• A mobilização dos intelectuais levou à transição para uma República Tcheca mais livre, chamada de "socialismo com a face humana".

Sensação de liberdade e medo durante a Primavera de Praga

Visão geral da seção: Durante a Primavera de Praga, houve um período breve de liberdade na Tchecoslováquia. No entanto, as pessoas ainda se sentiam vigiadas e com medo de expressar suas opiniões.

Sentimento de vigilância constante

• As pessoas ainda se sentiam vigiadas mesmo durante o período de liberdade.

• Ler notícias subversivas ou falar sobre elas com outras pessoas gerava medo.

• A atenção sexual também era controlada pelo regime soviético.

Restrições nas relações interpessoais

• O Estado começou a interferir nas relações interpessoais das pessoas.

• As possibilidades de relacionamentos normais foram diminuindo.

• O amor foi prejudicado pelo regime soviético.

Intervenção do governo soviético

• Em agosto de 1968, o presidente da União Soviética decidiu intervir na Tchecoslováquia.

• A invasão Soviética acabou com a Primavera de Praga em um certo momento deste livro vocês vão ver a invasão Soviética que não é só da Rússia é de todo o Pacto de Varsóvia Bulgária Romênia

A Primavera de Praga e a Insustentável Leveza do Ser

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute a história da Primavera de Praga e como ela é retratada no livro "A Insustentável Leveza do Ser". Ele também explora o conceito de livre arbítrio e como as decisões que tomamos afetam nossas vidas.

A Primavera de Praga

• O palestrante descreve a Primavera de Praga como um momento em que parecia que os tchecoslovacos poderiam se livrar do controle soviético e ter mais liberdade.

• No entanto, os tanques soviéticos voltaram às ruas e a liberdade foi frustrada. Muitas pessoas foram forçadas a sair de Praga para evitar perseguição.

• O tema principal do livro "A Insustentável Leveza do Ser" é que a história se repete ciclicamente, mas cada vez com menos liberdade.

Livre Arbítrio

• O palestrante explora o conceito de livre arbítrio e como cada decisão tomada é irrevogável. Cada escolha fecha todo um ciclo de oportunidades deixadas para trás.

• Mesmo quando nossa liberdade é limitada, ainda somos seres livres feitos de livre arbítrio. Isso é evidenciado pelo amor.

• O palestrante questiona se, no futuro, ele ainda terá a liberdade de falar sobre determinados assuntos ou escolher certos livros para ensinar.

Fake News

• Durante a Primavera de Praga, o palestrante cita uma reunião em que um escritor diz preferir que as pessoas possam mentir e espalhar fake news do que serem controladas pelo governo. Ele argumenta que a impossibilidade de mentir é uma forma de controle.

• O palestrante discute como nossa liberdade pode ser reduzida quando não podemos mais falar ou saber determinadas coisas.

Primavera de Praga e a Liberdade de Expressão

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute a importância da liberdade de expressão e jornalística durante a Primavera de Praga. Ele enfatiza que a liberdade intelectual também inclui a possibilidade de mentir e que não pode haver um controle absoluto sobre isso.

A importância da liberdade de expressão

• Durante a Primavera de Praga, havia uma ênfase na liberdade de expressão e jornalística.

• O palestrante destaca que a liberdade intelectual também inclui a possibilidade de mentir.

• As pessoas preferem o controle absoluto em vez da possibilidade de contar mentiras ou verdades.

Restrições à liberdade

• A restrição à liberdade pode interferir no amor, sexo, intimidade e comunicação.

• Embora a liberdade em última instância nunca possa ser restrita definitivamente, ela pode ser restringida dependendo do contexto histórico.

A breguice política da grande marcha para frente

• Os movimentos políticos são baseados em representações, imagens e palavras que constituem o que é chamado "A grande marcha para frente".

• Tudo está justificado em nome da grande marcha para frente. Isso permite que as pessoas façam qualquer coisa no presente porque esperam um futuro melhor.

O martírio e a liberdade

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante discute como a liberdade pode ser restringida pelo martírio. Ele também fala sobre como a leitura do livro é um aviso para que as pessoas saibam como viver em períodos de restrição à liberdade.

Restrições à liberdade

• A liberdade pode ser restringida pelo martírio.

• A possibilidade de escolher livremente em cada situação se restringe dependendo do contexto histórico.

A breguice política da grande marcha para frente (continuação)

• Tudo está justificado em nome da grande marcha para frente. Isso permite que as pessoas façam qualquer coisa no presente porque esperam um futuro melhor.

Conclusão

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante conclui sua discussão sobre a Primavera de Praga e a importância da liberdade.

Conclusão

• Em última instância, todos nós sempre seremos livres, mas nossa possibilidade de escolha livremente em cada situação se restringe dependendo do contexto histórico.

• Tudo está justificado em nome da grande marcha para frente. Isso permite que as pessoas façam qualquer coisa no presente porque esperam um futuro melhor.

O Futuro Vai Ser Melhor?

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o palestrante critica o Partido dos Trabalhadores (PT) e discute a mentalidade revolucionária.

Crítica ao PT

• Muitas pessoas que votaram no PT acreditam na desculpa esfarrapada de que o futuro vai ser melhor.

• O palestrante afirma que o PT entregou o país nas mãos de um novo regime comunista pregado por Lula e José Dirceu.

• Ele também critica Geraldo Alckmin, chamando-o de "socialista mais bonito e de gravata".

Mentalidade Revolucionária

• O palestrante afirma que a arte é controlada para diminuir a inteligência e consciência das pessoas, tornando-as menos resistentes.

• Ele discute como aplicar os ensinamentos do Condera para não ser prejudicado pela mentalidade revolucionária.

• A marcha revolucionária é comparada à mentalidade revolucionária.

A Insustentável Leveza do Ser

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o palestrante fala sobre a insustentável leveza do ser e como lidar com a censura.

Insustentável Leveza do Ser

• O palestrante discute a insustentável leveza do ser e como viver sem um script pronto.

• Ele afirma que a linguagem comum não pode ser usada nas redes sociais e recomenda escrever as coisas em papel para posteridade.

Lidando com a Censura

• O palestrante fala sobre o medo da censura e como lidar com ela.

• Ele recomenda escrever um diário para registrar os acontecimentos de 2022, já que os jornais podem ter uma visão distorcida dos fatos.

• Ele sugere que as pessoas não parem de falar com seus parentes para sempre.

O Poder do Estado e a Liberdade de Escolha

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o palestrante discute a relação entre o poder do estado e a liberdade de escolha. Ele enfatiza que delegar ao estado coisas que deveriam caber a você é uma forma de você se livrar do medo da responsabilidade.

Delegação de Responsabilidade

• Muitas famílias têm medo de fazer uma escolha porque elas têm medo de falhar.

• Se você delega a um professor e ele ferra com a cabeça dos seus filhos, você não se livrou da responsabilidade, você só se livrou do medo da responsabilidade.

Transformação do Estado Através da Cultura

• Os checos tentaram transformar o estado através da cultura no período desse livro.

• Eles teriam conseguido mudar só que agora eles estavam sofrendo opressão que era um tanque de guerra de outro país. A cultura não vence mesmo.

Livros Recomendados

Visão Geral da Seção: Nesta seção, o palestrante recomenda alguns livros para os participantes comprarem.

Lista de Livros

• Comprem qualquer livro que faça crítica à história do PT ao comunismo.

• Tenha um registro da sua experiência real e da sua consciência fora e na universidade.

Solicitação de prints

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante solicita que os participantes enviem 300 prints para sua mesa e fornece informações sobre como entrar em contato com o suporte.

Solicitação de prints

• O palestrante solicita que os participantes enviem 300 prints para sua mesa.

• Ele também menciona que é possível entrar em contato com o suporte através do Telegram, caso ocorra algum problema com a conta do Instagram.

• O número do suporte é salvo no Telegram e é especialmente útil para alunos.

Encerramento

Visão geral da seção: Nesta seção, o palestrante encerra a sessão.

Encerramento

• O palestrante deseja aos participantes um bom dia e diz "fiquem com Deus".

• A sessão termina.

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