Riva-Agüero: El hombre, su legado y su tiempo - Sesión 2

Bienvenida e introducción

Resumen de la sección: En esta sección, Alonso Espinoza Rúa da la bienvenida a los asistentes y presenta el tema de las conferencias en conmemoración de José de la Riva-Agüero. Se presentan los títulos de las jornadas y los temas que se abordarán.

Presentación del tema "Viajes y testimonios"

Resumen de la sección: Se presenta el título de la segunda sesión de charlas en conmemoración a José de la Riva-Agüero: "Viajes y testimonios". Se menciona que en esta sesión participarán tres ponentes.

Presentación de los ponentes

Resumen de la sección: Se presentan a los tres ponentes que participarán en esta sesión: Ana Sandoval, Jorge Vice y Luis Bacigalupo.

Ponencia sobre paisajes por Ana Sabogal

Resumen de la sección: Ana Sabogal presenta su ponencia sobre el estudio del paisaje. Habla sobre cómo el paisaje es una ciencia dentro del campo de geografía y medio ambiente, que trabaja mucho en ecología vegetal. También menciona cómo el escrito de Riva-Agüero es un estudio descriptivo del paisaje desde una visión humanista e interdisciplinaria.

• Ana Sabogal habla sobre sus viajes y su amor por ellos.

• El escrito de Riva-Agüero es una descripción crónica interesante del avance del viaje.

• El estudio del paisaje es una ciencia que da lugar a una serie de pensamientos interesantes sobre el espacio.

• El escrito de Riva-Agüero entrelaza la historia del paisaje con el presente y es interdisciplinario.

El paisaje como representación gráfica del espacio

Resumen de la sección: En esta sección, Oliver Dolphus explica que el paisaje es una representación gráfica del espacio y una forma de ver el mundo desde arriba. También habla sobre el acercamiento a vuelo de pájaro y cómo esto nos permite ver el territorio desde una perspectiva externa.

El castillo de Babelsberg y el castillo del Clínic

• La idea romántica detrás del acercamiento a vuelo de pájaro está presente en Europa a fines del siglo 19 e inicios del 20.

• El castillo de Babelsberg fue diseñado por Sheen para Guillermo primero entre 1833 y 35. Es un ejemplo de paisaje visto desde una perspectiva externa.

• La visión lejana hacia afuera es algo que también se trabaja mucho en geografía y medio ambiente.

• Carl Levin Eo, un botánico importante de la época, describe la vista desde el castillo de Babelsberg.

• El castillo del Clínic está prácticamente al frente del castillo de Babelsberg. Ambos son construidos por Schinkel.

Lectura del paisaje

• La lectura del paisaje implica observar y describir los elementos que lo componen, analizarlos desde una visión a vuelo de pájaro, comprenderlos e interpretarlos.

• Los elementos que componen el paisaje se desglosan en unidades físicas o ecológicas que componen el tiempo. Estas unidades incluyen la geología, la evolución, la ecología y la población.

• La metodología del estudio del paisaje mezcla las escalas de tiempo y espacio, describiendo los procesos del pasado, presente y futuro.

Geografía del Perú

Resumen de la sección: En esta sección, el orador habla sobre la geografía del Perú y cómo ha sido estudiada por geógrafos y naturalistas. Se mencionan las clasificaciones de regiones naturales de Pulgar Vidal y los geo sistemas según los pisos térmicos descritos por Dolphus. También se describe el piso frío en una ciudad llamada Lampa.

Clasificación de regiones naturales

• Pulgar Vidal describió las regiones naturales del Perú.

• Las características morfológicas del espacio son importantes para su clasificación.

Geo sistemas según los pisos térmicos

• Dolphus describe los geo sistemas según los pisos térmicos.

• Incluye diversas clasificaciones y describe todos los Andes del Perú.

• Características como la densidad poblacional, altitud, sustrato geológico y suelos volcánicos son importantes para estos estudios.

Piso frío en Lampa

• Lampa es una ciudad antigua que se encuentra en el piso frío geotérmico.

• Tiene características peculiares como temperaturas heladas frecuentes, zonas periglaciares, bajas densidades de oxígeno y animales no característicos como alpacas, llamas y ovinos.

• La ciudad también tiene una cubierta vegetal peculiar con especies como polylepis.

• Además de sus características botánicas, Lampa también tiene importancia cultural con una copia real de la Piedad de Miguel Ángel y una réplica de las andas de la Virgen del Rocío hecha completamente de plata.

Características del paisaje peruano

Resumen de la sección: En esta sección, la Dra. Anna Sabogal describe las características del paisaje peruano y su importancia en términos ecológicos y culturales.

Importancia del paisaje

• El paisaje peruano es importante debido a los estudios interdisciplinarios que actualmente son relevantes.

• La restauración de los ecosistemas ha sido declarada por la ONU como un método de restauración del paisaje y la conexión entre los fragmentos del paisaje.

• Actualmente, el estudio del paisaje ha regresado después de casi 100 años en que se abandona a esta disciplina y se la considera anticuada.

Corredor de conservación

• Se ha trabajado mucho en el Perú en un corredor de conservación que incluye los páramos peruanos.

• Los páramos colindan con el Ecuador y van desde Perú hasta Venezuela.

• En las últimas décadas, se ha trabajado mucho en la conformación de comunidades que han sumado en total 11 comunidades para formar un corredor justamente y un área de conservación privada con estos mosaicos que estuvieron separados y que actualmente se han conectado.

Páramo

• El páramo está ubicado cerca del Ecuador y acá pueden ver ustedes la conexión entre el río Marañón y las nacientes del río Quirós.

• Los páramos son importantes porque aquí en las alturas tenemos la naciente de los ríos que administrada más abajo da lugar a una agricultura de exportación muy rica.

• Estos espacios están altamente sobre pastoreados y son zonas sumamente pobres.

Agradecimiento

• La Dra. Anna Sabogal agradece por la oportunidad de presentar su trabajo.

Dante contempla la Trinidad

Resumen de la sección: El Dr. Jorge Bis habla sobre el libro "Paisajes Peruanos" y su relación con los relatos de viajes.

Características del relato de viaje

• Los relatos de viaje son actuales o de cosas que ocurrieron en los que dos la modalidad descriptiva se impone a la narración.

• El balance entre lo objetivo y lo subjetivo tiende a decantarse del lado del primero, es decir, del objetivo más cónsono con su carácter testimonial.

• El orden espacial y no el tiempo crea el verdadero orden narrativo.

• Las descripciones y ensayos argumentativos expositivos normalmente se hacen a partir de un topónimo, es decir, un nombre del lugar.

Componentes literarios en Paisajes Peruanos

• Riva-Agüero crea narraciones de tersa calidad literaria mediante viñetas, estampas, retablos e imágenes surrealistas.

• La evocación histórica de la batalla de Chupas en el capítulo 9 sigue el modelo de la epopeya o novela caballería más que la crónica o tradición para jaguar cuna en el capítulo 15 donde Arriba Agüero supera a su modelo Ricardo Palma y escribe un cuento modernista en la tradición decadente estética belleza me dice a que no acerca a Edgar Allan Poe cabellera de lila downs o el primer valle inclán.

• El crono topo que hemos identificado en Paisajes Peruanos es el del camino, específicamente el camino real incaico, el qhapaq ñan y su orientación sur norte es determinante.

Interpretación trágica de la historia del proyecto

Resumen de la sección: En esta sección, Riva-Agüero propone una interpretación trágica, tensa y dramática de la historia del proyecto. Además, da cuenta de su recorrido por la sierra peruana.

El libro Paisajes Peruanos

• El libro "Paisajes Peruanos" no coincide con el viaje de Riva-Agüero.

• Los títulos que primero quiso darle anteriormente a definitivo es por las sierras del perú y bolivia modelado probablemente sobre por las por tierras de portugal y de españa.

• La ausencia de referencias a Bolivia se explica por lo que él llama el silencio de Tiahuanaco.

• El relato debe empezar con esa ciudad el hecho de que comience saliendo de la capital imperial y no llegando como sería lo natural en el relato del viaje tiene que ver también con la mirada retrospectiva.

Preferencia por la sierra

• La preferencia de Riva-Agüero por la sierra como eje y base de la nacionalidad peruana lo señala explícitamente en el último capítulo.

• Sorprenden sobre todo cuando el relato del viaje es forzadamente soportado por el prueba que la sierra al alternar gigantescos paisajes abruptos y reducidos e idílicos paisajes amenos podría ser tan popular como la costa.

Polifonía narrativa

• El libro de viajes muestra que ensayó narración tanto la narración de marco como las otras y descripción juegan polifónica mente entre sí y se reúnen en una totalidad de sentido que ninguno de esos géneros textuales habría podido sugerir por sí solo.

• El libro afecta a un tono ensayístico, lo que lo vincula a sus dos grandes libros previos: "Carácter de la literatura del Perú independiente" y "La historia en el Perú".

Presentación del Dr. Bacigalupo

Resumen de la sección: El Dr. Bacigalupo es presentado como un viajero y autor de varios artículos sobre filosofía medieval, ética y temas vinculados a la historia del cristianismo. Se destaca su participación en una expedición para trazar la ruta que realizó Reverón en 1912, lo que le permitió hablar sobre los símbolos comunes a cualquier viaje.

Símbolos comunes a cualquier viaje

• El primer símbolo es el árbol, que representa la preparación previa al viaje, incluyendo reunir información necesaria sobre caminos principales, medios de transporte y comunicación, distancias entre los lugares de alojamiento y condiciones geográficas y climáticas.

• El segundo símbolo es el camino, que puede ser similar o diferente al recorrido original debido a factores como cambios en las carreteras modernas o peligros geográficos.

• El tercer símbolo es el paisaje visto desde lo alto, lo que permite observar el trazo lejano profundo de la ruta del siglo anterior.

• El cuarto símbolo es la profundidad del paisaje, que permite reflexionar sobre las motivaciones del joven Riva Agüero durante su expedición en 1912 y cómo estas pueden haber sido similares o diferentes a las propias.

Conclusiones

El Dr. Bacigalupo concluye su presentación destacando cómo estos cuatro símbolos pueden aplicarse no solo a un viaje físico, sino también a un viaje intelectual o espiritual.

La experiencia de viajar

Resumen de la sección: El orador habla sobre cómo la incertidumbre es parte integral de la experiencia de viajar y cómo los viajeros deben estar preparados para tomar decisiones rápidas. También menciona que las expectativas del viajero a menudo chocan con la realidad, lo que puede llevar a conexiones inesperadas y enriquecedoras.

La incertidumbre del viaje

• La incertidumbre es una parte integral de la experiencia de viajar.

• Los viajeros deben estar preparados para tomar decisiones rápidas que alteren sus planes originales.

• En la era actual, muchas decisiones se tienen que tomar en milésimas de segundo.

Expectativas vs Realidad

• Las expectativas del viajero a menudo chocan con la realidad.

• Las sorpresas inesperadas pueden ser enriquecedoras y conducir a conexiones inesperadas.

Conexiones Inesperadas

• Durante un viaje, el orador se encontró con un maestro del pueblo mientras recorría una ruta poco común.

• El orador también tuvo una recepción inesperada por parte de la familia Sulca, incluyendo un recital musical.

Lecciones Aprendidas

• Viajar puede enseñarnos mucho sobre geografía natural y humana.

• Viajar puede ayudar a superar prejuicios y estrechez de mente.

La importancia del agua

Resumen de la sección: El orador habla sobre cómo viajar puede ayudarnos a comprender mejor el mundo que nos rodea, incluyendo la geografía natural y humana. También menciona cómo viajar puede poner a prueba nuestra capacidad para resolver problemas y enriquecer nuestra mirada del mundo.

Comprender el Mundo

• Viajar puede ayudarnos a comprender mejor el mundo que nos rodea.

• Viajar puede enseñarnos mucho sobre geografía natural y humana.

Resolver Problemas

• Viajar puede poner a prueba nuestra capacidad para resolver problemas con decisiones rápidas.

Enriquecer Nuestra Mirada del Mundo

• Viajar puede enriquecer nuestra mirada del mundo con lecciones y anécdotas que generan nuevas expectativas.

• Viajar también puede ayudar a superar prejuicios y estrechez de mente.

Preguntas y respuestas

Resumen de la sección: En esta sección, los ponentes responden preguntas sobre el valor del viaje reflexivo en la educación universitaria moderna.

Importancia del viaje reflexivo

• El viaje reflexivo permite aprender a ver las cosas de otra manera y trae un aprendizaje que va más allá del escritorio o del pupitre.

• A través del viaje, uno aprende de las diferencias culturales y tejemos redes con las poblaciones locales.

• El aprendizaje durante el viaje es mucho más grande que lo que podemos tener solamente en el aula con fotos. Es un acercamiento en ese sentido mucho más grande del que podemos tener solamente en el aula.

• El aprendizaje durante el viaje también involucra los cinco sentidos: probamos comidas, olemos, viajamos, nos cansamos. Además, uno tiene que resolver muchas cosas en el momento.

Conexión entre el aprendizaje viajero y la educación universitaria moderna

• La conexión entre el aprendizaje viajero y la educación universitaria moderna debería incluirse en una especie de enseñar a ver no es decir a apreciar aquello que no está programado aquí a confiar en los sentidos de uno como ya lo ha dicho Anna.

• Básicamente yo diría que lo que la descripción que nos ha hecho mucho del viaje de 2012 no

La importancia de confiar en nuestros sentidos y aprender a ver

Resumen de la sección: En esta sección, los panelistas discuten la importancia de confiar en nuestros sentidos y aprender a ver el mundo que nos rodea. Se menciona que muchas veces se deja de lado este aprendizaje para tener aproximaciones estandarizadas al mundo.

• Es importante enseñar a ver y confiar en los sentidos.

• Muchas veces se tiene una aproximación estandarizada al mundo.

• El programa geográfico es una forma de aprendizaje innovadora que pone a profesores y estudiantes en contacto directo con el país.

La gestión del viaje como experiencia de aprendizaje

Resumen de la sección: En esta sección, el Dr. Bacigalupo responde sobre la gestión del viaje como experiencia de aprendizaje. Se menciona que el viaje fue costoso y tuvo que financiarse con recursos universitarios limitados.

• El viaje fue sumamente costoso y tuvo que financiarse con recursos universitarios limitados.

• La pandemia podría traer efectos positivos sobre la institución universitaria, permitiendo destinar recursos a formas innovadoras de aprendizaje fuera del campus.

La visión mestiza de José De la Riva-Agüero

Resumen de la sección: En esta sección, los panelistas discuten sobre la visión mestiza de José De la Riva-Agüero y su obra "Paisajes Peruanos". Se menciona que la obra es una reflexión sobre la batalla de Ayacucho y una visión de la república.

• La obra "Paisajes Peruanos" es una reflexión sobre la batalla de Ayacucho y una visión de la república.

• De la Riva-Agüero apreciaba mucho el folklore andino y buscaba hacer algo verdaderamente espiritual del mestizaje.

• De la Riva-Agüero era conocedor del mundo indígena y un gran especialista en el mundo de los incas y las culturas prehispánicas.

La lectura del paisaje en "Paisajes Peruanos"

Resumen de la sección: En esta sección, se pregunta a la Dra. Anna Sabogal cómo sería la lectura del paisaje en "Paisajes Peruanos". Se menciona que es interesante acompañar esta lectura con una reflexión histórica sobre lo que era esa época.

• Es interesante acompañar esta lectura con una reflexión histórica sobre lo que era esa época.

• No hay más información relevante en esta sección.

Monumentos históricos y artísticos impresionantes

Resumen de la sección: En esta sección, los ponentes discuten sobre la importancia de los monumentos históricos y artísticos en Perú. Se mencionan ejemplos específicos de patios coloniales con mosaicos maravillosos hechos con piedras de diversos colores.

• Los patios coloniales tienen juegos armados con piedras de diversos colores que crean mosaicos maravillosos.

• La visión del tiempo cambia a través de los viajes y permite una conexión más profunda con la cultura local.

• La lectura del libro "Riva Agüero" transporta al lector a un mundo diferente mediante descripciones detalladas.

• Los viajes son importantes para el aprendizaje y la imaginación, ya que permiten imaginar cosas antes, durante y después del viaje.

Influencia del libro "Riva Agüero"

Resumen de la sección: En esta sección, los ponentes discuten sobre la influencia del libro "Riva Agüero" en el imaginario peruano. Se menciona que el libro fue publicado por primera vez en 1955 pero comenzó a publicarse desde 1916. El libro influyó mucho en los indigenistas y en general en toda la cultura peruana.

• El libro "Riva Agüero" comenzó a publicarse desde 1916 y tuvo una gran influencia en los indigenistas y en toda la cultura peruana.

• El libro incluye distinciones importantes entre la sierra y la costa, que fueron adoptadas posteriormente por otros intelectuales peruanos.

• Riva Agüero era amigo personal de muchos indigenistas y del mundo intelectual limeño y andino.

• La influencia del libro ha sido muy importante pero no reconocida por las generaciones posteriores debido a las polarizaciones políticas.

Gestación de un nuevo Perú

Resumen de la sección: En esta sección, los ponentes discuten sobre cómo el libro "Riva Agüero" describe la gestación de un nuevo Perú. Se menciona que el libro es interesante desde el punto de vista de un círculo intelectual que existió en su época y él describe también a las personas de la época en términos de gestación de un nuevo Perú.

• El libro "Riva Agüero" describe la gestación de un nuevo Perú desde el punto de vista intelectual.

• El libro es interesante porque muestra cómo muchos intelectuales cambiaron su visión hacia nuestro país, incorporando más el mundo andino.

• El mundo social y cultural era muy diferente en esa época, con divisiones claras entre clases sociales, poderes e ingresos.

• El libro se suma a todos estos cambios y modificaciones del país.

Reconocimiento de la obra de Riva Agüero

Resumen de la sección: En esta sección, se discute el poco reconocimiento que tuvo la obra de Riva Agüero después de su muerte y cómo, diez años después, se recuperó y publicó gracias al empuje de Osma y Porras. Se menciona que el libro "Paisajes Peruanos" es el más leído y querido del autor.

Poco reconocimiento a la obra de Riva Agüero

• La obra de Riva Agüero no fue muy reconocida después de su muerte.

• Diez años después, gracias al empuje de Osma y Porras, se recuperó y publicó su obra.

• El libro "Paisajes Peruanos" es el más leído y querido del autor.

Reflexión sobre una cátedra de Quechua en Cusco

Resumen de la sección: En esta sección, se habla sobre una reflexión que hizo Riva Agüero en "Paisajes Peruanos", donde propone que debería haber una cátedra de Quechua en Cusco para preservar los grandes monumentos en quechua de la época colonial y las manifestaciones actuales de la cultura.

Reflexión sobre una cátedra de Quechua en Cusco

• En "Paisajes Peruanos", Riva Agüero propone que debería haber una cátedra de Quechua en Cusco.

• La cátedra serviría para preservar los grandes monumentos en quechua de la época colonial y las manifestaciones actuales de la cultura.

Ruta turística basada en el libro "Paisajes Peruanos"

Resumen de la sección: En esta sección, se discute la factibilidad de hacer una ruta turística tomando como guía el libro "Paisajes Peruanos". Se menciona que es totalmente factible y que ya se hizo una guía útil siguiendo el viaje que hicieron los autores del libro. También se habla sobre otros proyectos relacionados con rutas turísticas.

Factibilidad de hacer una ruta turística basada en "Paisajes Peruanos"

• Es totalmente factible hacer una ruta turística tomando como guía el libro "Paisajes Peruanos".

• Ya se hizo una guía útil siguiendo el viaje que hicieron los autores del libro.

• Se están llevando a cabo otros proyectos relacionados con rutas turísticas, como la ruta de Martínez Compañón y la ruta de Raimondi.

Invitación a visitar página web e información sobre actividades

Resumen de la sección: En esta sección, se invita al público asistente a visitar la página web renovada del instituto y se proporciona información sobre las últimas actividades. Se menciona un seminario internacional titulado "Arquitectura y Paisaje", así como un curso virtual titulado "Introducción al estudio bio arqueológico de fármacos empleando xii scan y reconstrucciones en 13".

Invitación a visitar página web e información sobre actividades

• Se invita al público asistente a visitar la página web renovada del instituto.

• Se proporciona información sobre las últimas actividades, como el seminario internacional "Arquitectura y Paisaje" y el curso virtual "Introducción al estudio bio arqueológico de fármacos empleando xii scan y reconstrucciones en 13".

Conversatorios sobre Riva-Agüero

Resumen de la sección: En esta sección se anuncia que el próximo miércoles 21 de octubre habrá un conversatorio sobre Riva-Agüero. La temática será la casa de Lartigue y la vida cotidiana. Los expositores serán la profesora Arrieta, el doctor Carlos Gálvez y el señor Carlos.

Próximo conversatorio

• Se llevará a cabo el miércoles 21 de octubre.

• La temática será la casa de Lartigue y la vida cotidiana.

• Los expositores serán la profesora Arrieta, el doctor Carlos Gálvez y el señor Carlos.

Cabe destacar que no hay más información disponible en este fragmento del video.