Как внутренние установки и созависимость мешают зарабатывать и удерживать деньги | Живая коуч-сессия

Как внутренние установки и созависимость мешают зарабатывать и удерживать деньги | Живая коуч-сессия

Страх и успех: как преодолеть внутренние барьеры?

Введение в тему страха и успеха

  • Страх перед деньгами может быть парализующим, и часто он связан с нашими мыслями о том, что произойдет после достижения успеха.
  • Сила возникает из скрытия боли и слабости; необходимо заморозить эмоции для достижения силы.
  • Травмы и исцеление происходят через отношения; коучинговая сессия может помочь понять, как мы реагируем на события.

Описание коучинговой сессии

  • Михаил Саидов представляет себя и свою коллегу Юлию Бурлакову, которые проведут коучинговую сессию для участницы.
  • Участникам напоминают о том, что сессии имеют информационный характер и не заменяют личную терапию.
  • Предлагается записаться на личную сессию по низкой цене для знакомства с работой коучей.

Проблемы участницы

  • Участница делится своей историей: 7 лет назад у нее был успешный бизнес, но после выгорания она столкнулась с финансовыми трудностями.
  • Она описывает переход к инфобизнесу, имея опыт в маркетинге и продажах, но испытывает трудности в возвращении к высоким доходам.
  • Несмотря на дисциплинированную работу над планированием и стратегиями, она чувствует себя зажатой при получении денег.

Психологические барьеры

  • Участница осознает связь между большими деньгами и долгами; отсутствие денег приносит ей чувство свободы.
  • Она работает над убеждениями через практики с психологами, но не видит значительных изменений в своей жизни.

Поиск решения

  • Участница хочет вернуть прежнюю жизнь, но текущие усилия вызывают у нее усталость.
  • Михаил отмечает ее прошлые успехи в предпринимательстве и кризисные моменты как ключевые факторы ее текущего состояния.

Заключение обсуждения

  • Участница находится на пике своего бизнеса перед масштабированием, но боится сделать следующий шаг из-за страха неудачи или успеха.

Психологические барьеры на пути к успеху

Страхи и их влияние на достижения

  • Обсуждение страха масштабов и объёмов, который может привести к падению после достижения успеха. Участник делится личным опытом, когда она столкнулась с трудностями после достижения определённого уровня.
  • Развеивание мифа о страхе успеха: страх заключается не в самом успехе, а в последствиях, которые могут последовать за ним. Приводится пример с расставаниями и боязнью новых отношений из-за возможных разочарований.
  • Параллель между бизнесом и личными отношениями: люди боятся не самого успеха, а разрушения, которое может произойти после него. Это приводит к избеганию риска.

Эмоциональное состояние и его управление

  • Участник говорит о своей роли спасателя в работе с клиентами, что приводит к эмоциональному выгоранию. Она часто работает бесплатно, чтобы помочь другим, но это истощает её ресурсы.
  • Описание эмоционального состояния как ровного; участник отмечает отсутствие сильных эмоций (позитивных или негативных), что связано с прошлым опытом долгов.
  • Поддержание дисциплины через контроль над состоянием: сон, питание и физическая активность помогают сохранять стабильность. Ограничение входящего информационного потока также способствует сохранению энергии.

Восприятие эмоций и работа над собой

  • Участник сравнивает своё состояние с теми, кто принимает антидепрессанты; ощущение подавленности эмоций при этом не является результатом медикаментов.
  • Обсуждение работы по контейнированию своих эмоций: важно уметь управлять своими реакциями на стрессовые ситуации для поддержания равновесия.
  • Разговор о том, как важно переработать травматический опыт для достижения эмоциональной стабильности. Речь идёт о необходимости возвращаться к старым историям для их переосмысления.

Заключительные мысли о восстановлении

  • Участники обсуждают важность работы над собой для восстановления эмоционального спектра. Необходимо активно прорабатывать свои переживания вместо того чтобы прятать их в "коробочке".
  • Описание типичных реакций на травму: супрессия (подавление чувств) против активной переработки опыта. Цель — достичь состояния "ровно", где прошлые переживания больше не влияют на будущее.
  • Завершение разговора о том, как важно вернуться к старому опыту для его переосмысления и нахождения путей выхода из сложных ситуаций.

Обсуждение личных и профессиональных изменений

Влияние силы воли на жизнь

  • Участники обсуждают важность силы воли и дисциплины для достижения целей, а также необходимость обращения к специалистам для поддержки.
  • Подчеркивается, что эмоциональная работа остается на плечах участника, который не делегирует её никому.

Отношения и их развитие

  • Участник делится опытом начала новых отношений, которые совпали с моментом масштабирования в жизни.
  • Описываются колебания между расслаблением и напряжением в отношениях, а также осознание повторяющихся паттернов выбора партнёров.

Саморефлексия и паттерны поведения

  • Участник отмечает наличие саморефлексии, но испытывает разочарование от повторяющихся сценариев в отношениях.
  • Признается, что раньше требовалось больше времени для осознания проблем, сейчас это происходит быстрее.

Проблемы с финансами и самоощущением

  • Обсуждается сложность управления финансами: деньги на трафик тратятся на ненужные вещи вместо инвестиций.
  • Участник осознает свои действия как способ избегания ответственности за бизнес.

Эмоциональные механизмы компенсации

  • Рассматривается покупка игрушек для ребёнка как способ компенсировать собственное эмоциональное состояние.
  • Участник чувствует радость через эмоции дочери, что указывает на потребность в одобрении и счастье.

Паттерны выбора партнёров

  • Завершается обсуждение выбором холодного и недоступного мужчины как повторяющегося паттерна.

Паттерн отношений и созависимость

Введение в паттерн отношений

  • Начало обсуждения о том, как отношения между двумя душами развиваются: сначала одна сторона закрыта, а затем открывается.
  • Мужчина начинает завоевывать женщину своей теплотой и заботой, что называется "стеной соблазнения".
  • Женщина начинает чувствовать себя комфортно и открываться, создавая иллюзию идеального союза.

Разочарование и повторение цикла

  • Постепенно женщина замечает изменения в поведении мужчины: он становится менее доступным и холодным.
  • Это приводит к разочарованию; возможны два пути: мужчина снова начинает ухаживать или женщина выходит из отношений.

Период восстановления

  • После выхода из отношений женщина начинает заботиться о себе, восстанавливая внутреннее состояние.
  • Обсуждение того, почему мужчина становится недоступным: потеря идентичности при растворении женщины в нем.

Созависимость как паттерн

  • Описание созависимости: когда состояние другого человека определяет собственное состояние.
  • Пример с родительской системой: созависимость передается через поколения.

Здоровые границы в отношениях

  • Обсуждение необходимости установления здоровых границ для предотвращения растворения в отношениях.
  • Упоминание о важности поддержания дистанции без ухода от партнера.

Микрокосм равен макрокосму

  • Идея о том, что если человек созависим в малом (в отношениях), то это отражается на больших аспектах жизни (бизнесе).
  • Как предсказания будущего основаны на прошлом опыте; циклы созависимости повторяются во всех сферах жизни.

Как справиться с созависимостью?

Влияние денег на отношения и созависимость

  • Обсуждение о том, как деньги тратятся на долги, семью и детей, что указывает на наличие созависимости в этих отношениях.
  • Упоминание о разумности покрытия долгов, особенно тех, которые имеют высокую процентную ставку. Это подчеркивает важность финансовой грамотности.
  • Осознание чувства стыда при расходовании денег на себя. Стыд рассматривается как основное препятствие для личных инвестиций.

Психология стыда и его влияние

  • Стыд воспринимается как блокировка собственных эмоций ради удовлетворения потребностей других людей. Это приводит к игнорированию своих желаний.
  • Стыд описывается как "сердце" созависимости — чувство неуместности и неправильности, которое мешает развитию личности.

Метафора загноения раны

  • Сравнение стыда с процессом загноения раны: он защищает от боли, но также блокирует исцеление.
  • Необходимость "вскрытия" этого гноя для очищения и восстановления эмоционального здоровья.

Поиск путей к изменениям

  • Осознание потери энергии из-за удержания текущего состояния жизни. Желание вернуться к более высокому уровню жизни.
  • Проблема в том, что участник не знает, чего хочет; это вызывает затруднения в определении целей.

Эмоции и их выражение

  • Стремление стать предпринимателем и желание путешествовать отражают стремление к улучшению качества жизни.
  • Ощущение счастья и радости становится недоступным; участник чувствует себя изолированным даже в компании друзей.

Принятие негативных эмоций

  • Участник осознает необходимость испытывать весь спектр эмоций, включая негативные. Это важно для полноценной жизни.
  • Проблема заключается в нежелании принимать негативные эмоции; это может привести к эмоциональной анестезии.

Эти заметки помогают понять сложные аспекты созависимости и эмоционального здоровья через призму финансовых решений и личных переживаний участников обсуждения.

Как справиться с эмоциями и серьезностью?

Контрперенос и шутки

  • Обсуждение контрпереноса, когда один из участников хочет шутить, чтобы разрядить атмосферу. Это может быть попыткой растопить собеседника.
  • Упоминание о необходимости перевести серьезные темы в более легкий формат, используя метафоры кукольного театра.

Серьезность и восприятие трагедий

  • Рассмотрение того, как участник воспринимает свои проблемы как трагедии, например, расставание с мужчиной или эмоциональные переживания.
  • Подчеркивается важность не воспринимать события слишком серьезно; многие эмоции могут быть преувеличены.

Эмоциональное воспитание мужчин

  • Обсуждение воспитания мужчин в прошлом столетии: подавление эмоций и необходимость "быть сильными".
  • Приводится личный пример о том, как родители формировали представления о мужественности через скрытие слабостей.

Архетипы и их влияние на поведение

  • Упоминается связь между детскими травмами и серьезным отношением к жизни; это связано с архетипами.
  • Обсуждается архетип королевы или правительницы как символа замороженности чувств после травмы.

Путь к исцелению

  • Описывается процесс выхода из состояния замороженности; необходимо работать над собой для восстановления тепла и близости.
  • Участники делятся опытом преодоления зависимостей и поиска любви через разные подходы.

Здоровая интимность и стыд

Понимание здоровой интимности

  • Здоровая интимность включает в себя правильную дистанцию и партнерство, что позволяет наслаждаться отношениями.
  • Корни проблем часто уходят в детство, где могли происходить игнорирование, пренебрежение или насилие.

Пробивание стыда

  • Для исцеления необходимо пробить уровень стыда, который связан с детскими травмами.
  • Признание своей созависимости — это первый шаг к исцелению. Важно делиться этим с близкими людьми.

Исцеление через отношения

  • Травма возникает из отношений, но и исцеление также происходит через взаимодействие с другими.
  • Открытость в обсуждении своих чувств может помочь избавиться от стыда и стать смелее.

Личностный рост и домашние задания

Фундамент личности

  • Личностный рост требует времени и усилий; жизнь не делает пауз для нашего развития.
  • Рекомендуется читать книгу Вайнхолда "Избавление от созависимости" для понимания основ личностного роста.

Эмоции как часть жизни

  • Невозможно быть открытым только к положительным эмоциям; нужно принимать весь спектр чувств.
  • Грусть испытывает только внутренняя девочка; другие части личности не способны на это.

Работа с эмоциями

Принятие грусти

  • Грусть — это сигнал о необходимости любви к себе. Она напоминает о важности заботы о себе в трудные моменты.

Алгоритмы любви к себе

  • Каждый должен найти свои способы справляться с негативными эмоциями. Например, использование любимых занятий или общения с близкими для поддержки.

Поведенческие ключи

  • Важно развивать поведенческие реакции на негативные состояния через любовь к себе, несмотря на первоначальный дискомфорт.

Стыд и забота о себе

Влияние стыда на самоуважение

  • Состояние стыда затрудняет заботу о себе, что делает важным наличие механизмов для преодоления этого чувства.
  • Пример из книги: женщина, желающая прекратить крики на мужа, начинает натирать паркет, что помогает ей изменить поведение.

Поведенческие паттерны

  • Необходимо наладить альтернативные поведенческие паттерны для борьбы с негативными эмоциями и автоматизмами.
  • При неожиданном поступлении денег внутренний ребенок может испытывать страх и предвкушение разочарования.

Практические шаги по самообслуживанию

  • Рекомендуется убрать телефон, чтобы избежать соблазна потратить деньги, и вместо этого заняться прогулкой или другими приятными делами.
  • Начинать с малого списка действий для себя; со временем он будет расширяться.

Ритуалы любви к себе

Создание ритуалов

  • Найдите ритуалы, которые помогут вам любить себя; это может быть чтение книг или другие действия.
  • Представьте, что вы делаете для своего ребенка в трудный момент; начните делать это для себя.

Влияние на детей

  • Дети учатся заботиться о себе через пример родителей; важно показывать им любовь к себе.

Связь между бизнесом и личной жизнью

Ментальные барьеры в бизнесе

  • Часто мы знаем, что нужно делать в бизнесе, но не можем это реализовать из-за внутренних страхов.

Поддержка внутреннего ребенка

  • Важно общаться с собой как с другом: признавать свои чувства и давать возможность действовать несмотря на страхи.
  • Пример: если усталость мешает идти в спортзал или работать над проектом — поддержите себя словами любви.

Принятие сложных решений

  • Иногда необходимо принимать решения ради бизнеса даже если они болезненны; важно помнить о своих чувствах при этом.

Урок о честности и внутреннем контакте

Важность честного образа

  • Алла Борисовна подчеркивает, что даже в образе важно оставаться честным. Это создает гармонию с собой.

Внутренние роли и предпринимательство

  • Необходимо осознать свои внутренние части, такие как предприниматель и внутренний ребенок. Предприниматель должен поддерживать внутреннего ребенка в моменты страха.

Контакт с собой

  • Основная ценность встречи заключается в близости с собой, а не с другими. Это помогает лучше понять себя и свои эмоции.

Конгруэнтность и человечность

  • Важно быть равным самому себе (конгруэнтность). Человек может быть больше своей судьбы, если будет заботиться о своей человечности.

Эмоциональная работа и самосознание

  • Участники обсуждают важность работы над своими эмоциями и страхами. Необходимо задавать себе вопросы о своем отношении к самим себе.

Домашнее задание по саморазвитию

Отслеживание эмоций

  • Участник делится своим заданием отслеживать эмоции, направленные на себя, а не на других людей.

Создание алгоритма любви к себе

  • Разработка алгоритмов для проявления любви к себе стала важной частью работы участника над собой.

Осознание внутренних чувств

  • Участник замечает, что его внутренний мир сосредоточен на других людях, а не на собственных чувствах. Это открытие стало значимым шагом в самопознании.

Созависимость: Путь к самопознанию и любви к себе

Введение в созависимость

  • Огромная благодарность Юле за рекомендацию, которая помогла осознать, что созависимость не является приговором на всю жизнь. Это подтверждение того, что проблему можно решить.
  • Сложности общения с собой из разных ролей; отсутствие навыка взаимодействия со своим внутренним ребёнком.

Личный опыт и планы

  • Высокая степень созависимости была неожиданной для говорящего; планируется дальнейшее изучение темы и создание алгоритмов любви к себе.
  • Намерение обратиться к специалистам для глубокого понимания проблемы; чтение книги с практическими рекомендациями.

Осознание мотивов и действий

  • Появление ясности в мотивах своих действий; осознание выгод от поведения, которое ранее не замечалось.
  • Уверенность в том, что упорство и интеллект помогут справиться с проблемами созависимости.

Культурные аспекты созависимости

  • Созависимость как привычный элемент культуры; влияние родительской системы на формирование личных установок.
  • Проблема осознания базовых настроек личности; философская аналогия о рыбе и воде.

Управление своими эмоциями

  • Идентификация с теми аспектами себя, которые управляют жизнью; возможность управления теми частями себя, с которыми человек разыдентифицирован.
  • Важность осознания своей среды обитания (созависимости); необходимость переосмысления детских установок о получении одобрения.

Поддержка на пути к изменениям

  • Методичное ведение дневника эмоций как способ самопознания; вопросы к себе о настоящих желаниях.
  • Поздравления Ане за открытие новых аспектов своей жизни; поддержка в процессе поиска ментального здоровья.
Video description

✅ Записывайтесь на сессию с коучем Академии Экспоненциального Коучинга по специальной цене: https://coachingprograms.exponentialcoachingacademy.com/session-26?utm_source=youtube&utm_medium=misha&utm_campaign=video&utm_content=150126 Юлия Бурлакова - коуч, психотерапевт Telegram-канал Юлии 👉 https://t.me/pobudilnik2 В новом выпуске «Дорогой Миша» мы разбираем историю Анны - предпринимательницы, которая много лет не может выбраться из финансового тупика. При большом опыте, дисциплине и понимании, как зарабатывать, деньги либо приходят с трудом, либо не удерживаются. В коуч-сессии показывается, как страх успеха, созависимость и стыд влияют на доход, выборы и состояние «постоянного отката». Это разговор о том, почему внешние действия не работают, пока внутри остаётся разрыв с собой. Если вас заинтересовали только некоторые участки эпизода, используйте тайм-коды: 00:00 В этом выпуске 02:29 Записывайтесь на сессию с коучем Академии Экспоненциального Коучинга по специальной цене 03:03 Письмо Анны 05:03 Живая коуч-сессия 07:20 Главный страх Анны, который тормозит развитие её бизнеса 09:20 Какой типаж клиентов выбирает Анна 10:20 В каком эмоциональном состоянии сейчас героиня 17:25 Что Анна ждёт от сессии 22:10 В каких отношениях сейчас героиня 27:09 В чём проявляется созависимость у Анны 31:08 Почему Анне сложно тратить деньги на себя 46:31 Домашнее задание 1:04:20 Результаты домашнего задания 1:08:41 Итоги сессии Коротко о Михаиле Саидове: 🔵 Основатель Института Метакогнитивного Программирования (IMCP), Академии Экспоненциального Коучинга и автор 20+ коучинговых программ 🔵 Член Коучингового Совета Forbes в США 🔵 Создатель Экспоненциального Коучинга™ на русскоязычном пространстве 🔵 Автор бестселлеров «Дневник Эффективности» и «Разговоры, которые меняют жизнь» 🔵 МВА Школы Бизнеса Шулих в Йоркском университете (Торонто, Канада), реципиент второй самой большой стипендии Сеймура Шулиха 🔵 Более 150 000 студентов по всему миру Наша миссия – помочь миллиарду людей улучшить свой человеческий опыт, и показать, как им прожить легендарную жизнь. Знания, которыми мы делимся в рамках канала, помогут вам соединиться с вашей храбростью и мудростью. Вы ощутите внутреннее спокойствие и радость, сможете сполна ими насладиться. Двигайтесь по жизни с глубоким пониманием собственных желаний и всего, что с вами случается. 📌Слушайте аудио-версию выпуска на всех подкаст-платформах: https://coachingprograms.exponentialcoachingacademy.com/misha-podcasts Telegram https://t.me/+5yaq8NvMS5YyNzIx Instagram https://instagram.com/saidov_mikhail #михаилсаидов #деньги #созависимость #психология #коучинг #коуч #коучингонлайн #коучсессия #коучсессии