2026-04-11 Séance de Groupe avec Marie

Séance de groupe du 11 avril

Introduction et préparation

• La séance commence par un moment de silence pour se recentrer et accueillir les automatismes présents.

• Une mention est faite sur l'utilisation des outils numériques, notamment la caméra, pour faciliter la participation.

Processus d'ascension

• L'intervenant explique que la séance débute avec une prise de parole pour calibrer les participants et établir une connexion collective.

• Il décrit un état semi-automatisé où les interventions sont en partie automatisées, permettant aux participants d'être présents dans leur corps sans effort excessif.

Équilibre intérieur et extérieur

• L'accent est mis sur l'importance de relâcher son ego pour trouver la paix intérieure tout en interagissant avec les autres.

• Un équilibre entre l'expérience personnelle et collective est encouragé, favorisant une meilleure interaction au sein du groupe.

Désidentification et gestion des émotions

• Les participants sont invités à conscientiser leur relation avec eux-mêmes tout en équilibrant leurs interactions avec le groupe.

• L'intervenant souligne l'importance de désidentifier son ego face aux changements rapides qui se produisent actuellement.

Travail sur l'identité collective

• Un exercice est proposé pour travailler sur la relation à soi-même tout en tenant compte des dynamiques collectives.

• Le but est d'apaiser l'ego et de neutraliser les programmes trop actifs, tant au niveau personnel que collectif.

Thématiques additionnelles

• Une discussion s'engage autour des émotions personnelles, notamment la colère envers soi-même, soulignant le besoin d'équilibrer ces sentiments internes.

• L'intervenant aborde également le travail sur les ancêtres et la reprogrammation ADN comme moyen d'harmoniser les influences ancestrales.

Gestion de l'anxiété et des relations interpersonnelles

Introduction à l'anxiété

• Rosaline exprime une forte anxiété liée à sa vie, notamment en raison de ses responsabilités parentales.

• La discussion aborde la nécessité de travailler sur plusieurs dimensions, tant horizontales que verticales, pour gérer cette anxiété.

Déverrouillage des programmes ancestraux

• Françoise est mentionnée comme ayant des blocages dus à des programmes chamaniques ancestraux.

• L'intervenant cherche à déverrouiller ces blocages en posant des questions sur la vie personnelle de Françoise.

Inclusion des proches dans le processus

• Françoise décrit son mari Gaston comme un compagnon plutôt qu'un partenaire émotionnel.

• L'intervenant inclut Gaston dans le processus de déprogrammation, soulignant l'importance d'alléger les esprits par ce travail collectif.

Travail sur la famille et l'astral

• Le groupe continue à travailler sur la déprogrammation familiale, incluant les membres de la famille de Françoise et Gaston.

• L'objectif est d'apporter plus de paix intérieure et une meilleure confiance en soi aux participants grâce à ce travail.

Équilibre entre horizontalité et verticalité

• L'intervenant souligne que le travail effectué vise à équilibrer les dimensions horizontales (relations interpersonnelles immédiates) et verticales (héritage ancestral).

• Eugénie partage son expérience positive durant la séance, indiquant que le processus aide également à traiter les programmations familiales.

Changement personnel et demandes spécifiques

• Richard témoigne d'un changement significatif depuis les séances précédentes, mentionnant une neutralisation accrue.

• Il exprime un désir d'améliorer son implication dans les discussions interpersonnelles, ce qui devient un point focal pour le travail futur.

L'Importance de l'Implication dans les Relations

La Demande d'Implication

• Richard est invité à s'impliquer activement dans la relation, soulignant que ce n'est pas un sentiment isolé et qu'il partage cette expérience avec d'autres.

• L'implication est décrite comme une question d'énergie, où chaque individu a des programmations internes qui influencent leur capacité à s'engager pleinement.

Engagement Complet

• Il est essentiel de s'impliquer corps et âme dans la relation actuelle, reconnaissant son existence et sa valeur.

• L'exercice proposé implique de regarder les autres participants pour renforcer l'engagement visuel et émotionnel.

Changement Énergétique

• En changeant de personne à observer, on modifie son énergie et sa manière de gérer ses interactions. Cela permet une auto-correction en temps réel.

• Pendant que Richard travaille sur lui-même, il invite les autres participants à faire de même, créant ainsi un environnement collaboratif.

Déprogrammation Personnelle

• Isabelle partage son expérience personnelle sur la déprogrammation récente qu'elle a vécue, notamment en lien avec ses élèves.

• Elle évoque le besoin d'accepter les différentes personnalités des enfants dans sa classe comme un aspect important du travail éducatif.

Inclusion et Acceptation

• Le processus inclut l'acceptation des autres tels qu'ils sont, ce qui favorise une dynamique positive au sein du groupe.

• L'inclusion devient un moyen de rectification personnelle; chaque interaction contribue à améliorer la perception mutuelle entre les participants.

Identité et Neutralisation

• La discussion aborde le défi d'accepter que nous sommes tous interconnectés tout en préservant notre identité individuelle.

• En se rectifiant soi-même, on neutralise également ses propres programmes internes qui affectent nos relations avec autrui.

Stabilité Émotionnelle

• Les participants ressentent une stabilité croissante grâce aux exercices effectués ensemble, permettant une gestion plus sereine des relations interpersonnelles.

• Isabelle est encouragée à continuer son partage pour favoriser encore plus cette dynamique collective.

Conclusion Collective

• Tous les participants sont invités à prendre la parole pour partager leurs expériences personnelles afin d'enrichir le processus collectif de déprogrammation.

• Françoise exprime un sentiment général de légèreté et de joie résultant des échanges réalisés durant la séance.

Problèmes de voisinage et relations humaines

Thématiques abordées

• Discussion sur les problèmes de voisinage, soulignant leur importance en tant que thématique majeure.

• Introduction d'un environnement incluant des bâtiments et la végétation, ainsi que l'interaction avec d'autres humains.

• Égalité entre la prise en charge des humains et celle des objets, malgré les différences de perception par le cerveau.

Relations avec l'environnement

• Importance des relations avec les voisins, même sans interaction directe; ces relations existent au-delà de la simple visibilité.

• Prise en charge non seulement de la famille mais aussi des ancêtres et de l'environnement dans un processus d'amélioration.

Travail et interactions familiales

Profession d'ergothérapeute

• Présentation du métier d'ergothérapeute travaillant avec des enfants ayant diverses pathologies comme l'autisme ou la dyspraxie.

• Lien entre le travail avec les enfants et le travail indirectement effectué avec leurs parents.

Environnement professionnel

• Discussion sur les défis liés à la purification dans le cadre du travail; sentiment que cela ne se fait pas assez efficacement.

• Localisation du lieu de travail à Carcassonne, mentionnant son impact sur le processus thérapeutique.

Développement professionnel et autorisations

Détails du lieu de travail

• Description du lieu de travail comme une maison paramédicale transformée pour accueillir divers professionnels tels que des orthophonistes.

Augmentation des interventions

• Nécessité d'ajuster les interventions pour améliorer l'efficacité au sein du lieu de vie professionnel.

• Confirmation verbale de l'adresse professionnelle pour faciliter le processus thérapeutique.

Évolution personnelle et relationnelle

Processus évolutif

• Assurance que le déploiement des changements se fera progressivement sur plusieurs jours, entraînant une amélioration notable dans la perception personnelle.

Inclusion familiale dans le processus

• Invitation à verbaliser comment va Rosaline tout en intégrant son conjoint Patrick dans le processus thérapeutique.

Équilibre de l'Implication dans les Relations

Importance de l'Équilibre d'Implication

• L'implication dans une relation doit être équilibrée entre les partenaires pour éviter des déséquilibres qui peuvent causer du stress et de l'inconfort.

• Un trop grand déséquilibre peut entraîner des tensions, rendant la relation moins confortable. La rectification énergétique est essentielle pour rétablir cet équilibre.

Processus de Purification et Déprogrammation

• Le processus en cours vise à purger Patrick, impliquant une déprogrammation de sa matrice personnelle.

• Ce travail se fait simultanément pour d'autres participants, soulignant un effort collectif vers la guérison.

Travail sur l'Implication Verticale

• Les participants sont encouragés à travailler sur leur implication verticale avec eux-mêmes, ce qui implique une introspection et un engagement personnel.

• Des discussions portent sur des implants galactiques multidimensionnels hérités au sein des lignées familiales.

Calibration et Nettoyage des Lignées

• Une calibration est effectuée pour alléger la matrice de Patrick, indiquant que le travail énergétique est partagé entre plusieurs individus.

• Béatrice mentionne qu'il y a besoin d'un nettoyage supplémentaire concernant sa programmation familiale et ses implants.

Manipulations Génétiques dans les Lignées

• Des manipulations génétiques ont eu lieu dans certaines lignées humaines, affectant spécifiquement certains groupes ethniques comme ceux des Antilles.

• Le travail actuel inclut la neutralisation des distorsions présentes dans ces régions géographiques afin de restaurer l'harmonie.

Séance de partage et d'échanges

État émotionnel et calme

• Axel exprime un sentiment de calme, ce qui est noté par les autres participants. La dynamique du groupe semble positive.

• Il est mentionné que même en présence d'énergie, il est possible de rester calme, soulignant l'importance de l'équilibre entre mouvement et sérénité.

Développement personnel et collaboration

• Béatrice reçoit des retours sur son développement personnel, avec une reconnaissance des efforts pour déverrouiller des thématiques importantes.

• Une discussion sur les rencontres passées à Paris évoque des souvenirs partagés, renforçant le lien entre les participants.

Importance de la prise en charge

• L'animateur encourage les participants à prendre soin d'eux-mêmes en se reposant et en s'hydratant. Une marche tranquille à l'extérieur est suggérée pour favoriser le bien-être.

• La séance vise à traiter des urgences non résolues, permettant ainsi aux participants de clore certaines fenêtres émotionnelles ouvertes.

Clôture de la séance

• Un retour positif sur la séance est exprimé, avec une appréciation pour l'aspect humain des échanges. Les participants sont encouragés dans leur cheminement vers l'ascension personnelle.

• L'enregistrement sera disponible sous forme non répertoriée sur YouTube, accessible uniquement via un lien envoyé par courriel. Cela permet aux participants de revisiter la séance selon leurs besoins.