Clase: Auerbach, "La mansión de la Mole" (parte 3 de 3)

Introducción musical

Resumen de la sección: La transmisión comienza con música de fondo.

Música

Resumen de la sección: Continúa la música de fondo.

Música

Resumen de la sección: Se mantiene la música de fondo.

Capítulo del agua y la mansión de la mole

Resumen de la sección: Comienza el capítulo sobre el agua en relación a "La mansión de la mole". Se menciona el abordaje que hace Huelva sobre Madame Bovary y Flaubert. Se destaca cómo Balzac aportó novedades al realismo en su descripción de la sociedad contemporánea.

Realismo objetivo en "Madame Bovary"

Resumen de la sección: Se habla sobre el realismo objetivo presente en "Madame Bovary" y cómo Flaubert construye un efecto de objetividad en su narrativa. Se menciona el capítulo 9 como ejemplo, donde una cena aparentemente trivial entre Charles y Emma condensa el sentido global de la novela.

Análisis del abordaje metodológico por Auerbach

Resumen de la sección: Auerbach analiza el aspecto metodológico del abordaje narrativo en "Madame Bovary". Destaca que aunque hay eventos y acciones en la novela, no es una historia sin acción. Auerbach recorta una escena aparentemente secundaria, una cena entre Charles y Emma, y muestra cómo está condensado el sentido de la novela en ella.

Novela con múltiples eventos

Resumen de la sección: Se menciona que "Madame Bovary" es una novela donde ocurren muchas cosas, como las aventuras amorosas de los personajes y los problemas financieros. Sin embargo, Auerbach destaca que hay momentos clave que condensan el sentido global del texto.

Importancia de escenas aparentemente triviales

Resumen de la sección: Auerbach resalta la importancia de escenas aparentemente triviales en "Madame Bovary". Menciona un ejemplo específico en el capítulo 9, una cena entre Charles y Emma, que condensa el sentido de la novela. Invita a los lectores a leer toda la página 455 para comprender mejor este punto.

Análisis detallado de estructura narrativa

Resumen de la sección: Auerbach analiza detalladamente la estructura narrativa y sintáctica en "Madame Bovary". Destaca cómo ciertos elementos condensan el sentido del texto. Menciona un párrafo específico donde se observa esta construcción narrativa y sintáctica.

El tema central del texto

Resumen de la sección: Se discute el tema central del texto, relacionado con el hastío profundo que experimenta Emma Bovary. Auerbach destaca cómo este tema se refleja en una escena aparentemente trivial, una cena entre Charles y Emma. Se invita a los lectores a leer toda la página 455 para comprender mejor este aspecto.

Análisis gramatical y temático

Resumen de la sección: Auerbach analiza tanto los aspectos gramaticales como temáticos de ciertas oraciones en "Madame Bovary". Destaca cómo estas oraciones derivan en temas secundarios que a su vez están relacionados con el tema principal del texto, el hastío de Emma Bovary.

Detalles ligados al tema principal

Resumen de la sección: Se menciona cómo los detalles ligados al tema principal del hastío de Emma Bovary se desarrollan en torno a preposiciones y circunstancias incómodas. Auerbach destaca cómo estos detalles contribuyen al sentido global del texto.

Estructura narrativa y rítmica

Resumen de la sección: Auerbach analiza la estructura narrativa y rítmica en "Madame Bovary". Menciona cómo ciertas frases y su curso rítmico contribuyen al sentido general del texto. Destaca una frase específica relacionada con el asco que le produce a Emma las comidas.

Reanudación y variante del motivo principal

Resumen de la sección: Se discute cómo hay una reanudación y variante del motivo principal en "Madame Bovary". Auerbach destaca cómo ciertas frases y temas secundarios se ramifican y vuelven a contener el tema principal del hastío de Emma Bovary.

Análisis gramatical de las oraciones

Resumen de la sección: Auerbach analiza gramaticalmente ciertas oraciones en "Madame Bovary". Destaca cómo estas oraciones revelan el gran problema existencial que enfrenta Emma Bovary, relacionado con su repulsión hacia la comida y su deseo de una vida más elevada.

Temas secundarios y ramificaciones

Resumen de la sección: Se discute cómo los temas secundarios en "Madame Bovary" se ramifican y ocasionalmente vuelven a contener el tema principal del hastío de Emma Bovary. Auerbach destaca cómo estos temas secundarios derivan gramaticalmente en nuevos temas, pero siguen relacionados con el sentido global del texto.

Aburrimiento constitutivo y filosófico

Resumen de la sección: Se habla sobre el aburrimiento constitutivo que experimenta Emma Bovary en "Madame Bovary". Este aburrimiento está relacionado con un problema filosófico profundo que no tiene solución. Se menciona que dentro del argumento de la novela ocurren muchas cosas, pero este aburrimiento es relevante para comprender su sentido global.

Novedad del realismo objetivo en Flaubert

Resumen de la sección: Se destaca la novedad del realismo objetivo presente en la obra de Flaubert. Se menciona cómo el narrador expresa el sentimiento de hastío de Emma Bovary y se resalta que ella no lo expresaría de la misma manera. Auerbach destaca la agudeza y la tranquilidad del autoexamen como elementos que faltan en la forma en que Emma podría expresar su hastío.

Conclusiones sobre el análisis de Auerbach

Resumen de la sección:

La perspectiva de los personajes en la novela

Resumen de la sección: En esta sección, se discute cómo la novela "Madame Bovary" utiliza diferentes perspectivas de los personajes para contar la historia. Comienza desde la perspectiva de Charles y luego cambia a otros personajes. También se menciona cómo se utiliza una serie de recursos técnicos para crear una ilusión de objetividad.

Perspectivas múltiples en la novela

• La novela comienza desde la perspectiva de Charles, un personaje mediocre.

• Luego cambia a otras perspectivas, como los ojos de Emma y otros personajes.

• Se utilizan recursos técnicos para mostrar las diferentes perspectivas y generar una ilusión de objetividad.

El realismo objetivo en "Madame Bovary"

Resumen de la sección: En esta sección, se explora el concepto del realismo objetivo en "Madame Bovary". Se discute cómo Flaubert logra crear una ilusión de objetividad al presentar los objetos tal como son vistos por Dios. También se menciona que no hay temas altos ni bajos en el realismo moderno.

Características del realismo objetivo

• Flaubert presenta los objetos tal como son vistos por Dios, sin temas altos ni bajos.

• El escritor debe imitar los procedimientos de creación sin necesidad de teorías generales.

• El realismo objetivo desafía la teoría aristotélica de los niveles.

Construcción de la ilusión de objetividad en "Madame Bovary"

Resumen de la sección: En esta sección, se explora cómo Flaubert construye la ilusión de objetividad en "Madame Bovary". Se menciona que esta construcción técnica permite al lector acceder a ciertos procedimientos, procesos y objetos de manera objetiva.

Construcción de la ilusión de objetividad

• Flaubert construye técnicamente un sistema que nos permite acceder a procedimientos, procesos y objetos de manera objetiva.

• Esta construcción crea el efecto de acceso a una realidad objetiva para el lector.

La descripción del vacío en "Madame Bovary"

Resumen de la sección: En esta sección, se discute cómo Flaubert describe el vacío en "Madame Bovary" y su relación con la época burguesa del siglo XIX. Se menciona que este tratamiento serio del vacío refleja la desesperación y falta de perspectiva tanto en Emma como en la sociedad contemporánea.

Tratamiento serio del vacío

• Flaubert describe el vacío como una manifestación del estado emocional y falta de perspectiva.

• Este tratamiento serio refleja la desesperación propia de la época burguesa del siglo XIX.

• El vacío es un reflejo tanto de Emma como de la sociedad contemporánea.

El bovarismo como tema cómico o serio

Resumen de la sección: En esta sección, se analiza el bovarismo como tema cómico o serio en "Madame Bovary". Se menciona que Flaubert elige un tratamiento serio para este tema, a diferencia de otros personajes literarios como Don Quijote.

Tratamiento serio del bovarismo

• Flaubert elige un tratamiento serio para el bovarismo en "Madame Bovary".

• El bovarismo se refiere a la concepción desfasada de uno mismo y la búsqueda de una identidad idealizada.

• A diferencia de personajes como Don Quijote, Emma es tratada seriamente debido al contexto social y cultural.

La carga política del tratamiento serio en "Madame Bovary"

Resumen de la sección: En esta sección, se explora la carga política del tratamiento serio en "Madame Bovary". Se menciona que este enfoque refleja la época burguesa del siglo XIX y su falta de perspectiva. Además, se destaca cómo Flaubert logra describir el vacío prolongado como reflejo de la sociedad contemporánea.

Carga política del tratamiento serio

• El tratamiento serio en "Madame Bovary" refleja la cultura burguesa del siglo XIX.

• Este enfoque muestra la falta de perspectiva tanto en Emma como en la sociedad contemporánea.

• Flaubert describe el vacío prolongado como un reflejo de la época y su falta de dirección.

El sentido de la política de la literatura

Resumen de la sección: En esta sección, se discute el sentido de la política de la literatura y cómo Jacques Rancière plantea un nuevo régimen de visibilidad que reconfigura el reparto de lo sensible. Se destaca la importancia de abordar problemas aparentemente menores para revelar problemas estructurales de la época.

La política de la literatura y el nuevo régimen de visibilidad

• Según Jacques Rancière, el poder político de la literatura no radica en los mensajes que transmite, sino en la emergencia de un nuevo régimen de visibilidad.

• Este nuevo régimen reconfigura el reparto de lo sensible y vuelve visible aquello que antes no lo era.

• Al introducir sujetos y objetos nuevos, se redefine lo común y se construye una narración que pone en el centro problemáticas aparentemente menores.

Problemas aparentemente menores como problemas estructurales

• Auerbach plantea que abordar problemas aparentemente menores puede revelar problemas estructurales propios de una época.

• Estos problemas menores pueden ser clave para comprender las dinámicas sociales y culturales.

• La literatura tiene el poder político de poner en evidencia estos problemas a través del análisis formal.

Importancia del análisis esquemático

Resumen de la sección: Se destaca la importancia del análisis esquemático realizado por Auerbach sobre el realismo en Flaubert. Se invita a los estudiantes a leer el texto completo para disfrutarlo y comprender el abordaje en profundidad.

Análisis esquemático de Auerbach sobre Flaubert

• Auerbach realiza un análisis esquemático sobre el realismo de Flaubert.

• Se invita a los estudiantes a leer el texto completo para apreciar la calidad del abordaje y disfrutarlo.

• El análisis se realiza en un nivel profundo, considerando autores, corrientes y momentos históricos específicos.

La carga de entrar a textos densos

Resumen de la sección: Se reflexiona sobre la carga que puede implicar el estudio de textos densos y extensos. Se destaca la importancia de encontrar motivación para leer libros completos y comprender su relevancia en relación con teoría, crítica y literatura.

La carga de estudiar textos densos

• El trabajo académico puede involucrar la lectura de textos densos, largos y complejos.

• Aunque pueda resultar pesado, es importante encontrar motivación para leer libros completos.

• Los abordajes profundos permiten comprender autores, corrientes y momentos históricos específicos.

Gracias metodológicas en el análisis de Auerbach

Resumen de la sección: Se destaca las gracias metodológicas presentes en el análisis realizado por Auerbach. Se menciona una escena entre Charles y Emma como ejemplo del poder político presente en la novela "Madame Bovary" de Flaubert.

Gracias metodológicas en el análisis de Auerbach

• Auerbach presenta gracias metodológicas en su análisis y crítica literaria.

• Se destaca una escena entre Charles y Emma como cifra de la novela "Madame Bovary" de Flaubert.

• Esta escena no debe ser pasada por alto, ya que revela aspectos centrales del texto.

Cierre con el abordaje de "Madame Bovary"

Resumen de la sección: Se anuncia el cierre del abordaje sobre "Madame Bovary" a partir del texto de Harry Levin. Se menciona un apartado llamado "El Quijote femenino".

Cierre del abordaje sobre "Madame Bovary"

• En la próxima clase se cerrará el abordaje sobre "Madame Bovary" a partir del texto de Harry Levin.

• Se menciona un apartado titulado "El Quijote femenino".

• Invita a los estudiantes interesados en el problema y la teoría a explorar todo el contenido relacionado con esta obra.