Запись встречи 16 06 2025 13 35 55 запись — копия
Обсуждение адаптации учебных материалов
Поиск и адаптация примеров
- Обсуждается необходимость поиска дополнительных примеров для презентации, адаптированной из материала, предоставленного Эфиопией. Участники готовы помочь в поиске нужной информации.
Ответственность преподавателей
- Поднимается вопрос о том, что ответственность за подготовку студентов лежит не только на них, но и на преподавателях. Преподаватели должны пересмотреть свои подходы к занятиям.
Разница между семестрами
- Упоминается заметная разница в восприятии студентов между первым и вторым семестром. Преподаватели должны учитывать этот фактор при планировании занятий.
Пересмотр практических занятий
Необходимость пересмотра терминологии
- Преподавателям предлагается пересмотреть практические занятия с акцентом на единую терминологию и классификации, чтобы избежать путаницы среди студентов.
Временные рамки для доработки
- Установлен срок до конца июля для внесения изменений в контрольные вопросы и ситуационные задачи. Преподаватели должны сообщить о необходимости дополнительных материалов.
Создание новых учебных материалов
Использование внешних источников
- Обсуждается возможность использования официальных источников или интернет-ресурсов для создания учебного материала, включая картинки и примеры.
Изменение тематики контрольных вопросов
- Указывается на необходимость изменения контрольных вопросов в связи с изменением тематики курса. Это поможет лучше отразить актуальные темы обучения.
Подготовка тестов и контрольных вопросов
Количество контрольных вопросов
- Преподавателям предлагается создать по 10 контрольных вопросов и ситуационных задач по каждой теме до конца июля. Это необходимо для улучшения качества обучения.
Формат представления материалов
- Ситуационные задачи могут быть представлены в формате PowerPoint, что упростит их дальнейшую обработку и печать.
Улучшение тестирования студентов
Доработка тестов
- Подчеркивается важность обновления тестов, так как часть из них уже известна студентам. Необходимо создать 85 тестов по каждой теме к середине августа.
Сбор информации о текущих тестах
- Каждый преподаватель должен предоставить информацию о количестве существующих тестов по своей теме для дальнейшей доработки.
Ожидания от следующего учебного года
Поддержание высокого уровня преподавания
- Выражается надежда на то, что следующий год будет таким же успешным, как первый семестр текущего года благодаря хорошим отзывам от студентов и коллег.
Популярность кафедры
- Отмечается рост интереса к кафедре: количество участников кружка увеличилось с 6 до 44 человек за короткий период времени, что свидетельствует о высоком уровне преподавания.
Обсуждение планов на следующий учебный год
Поддержание репутации и популярности
- Важно не снижать планку и продолжать укреплять репутацию, чтобы не потерять достигнутые результаты за год.
Цели на следующий год
- Стремление к улучшению результатов следующего года по сравнению с предыдущим; надежда на получение ординаторов для перераспределения нагрузки.
Подготовка к занятиям
- Необходимость подготовки всех ситуационных задач и контрольных вопросов, а также достаточного количества тестов для облегчения работы летом.
Обмен лекциями
- Предложение о совместном обмене лекциями между коллегами для улучшения качества обучения.
Проблемы с нагрузкой
- Обсуждение сложности ведения двух занятий подряд и необходимость поиска решений для уменьшения моральной нагрузки на преподавателей.
Проблемы с аудиторией и группами
Общая аудитория
- Рассмотрение возможности использования общей аудитории, но предупреждение о возможных сложностях при работе с большим количеством студентов одновременно.
Работа в малых группах
- Указание на то, что работа в небольших группах может быть более эффективной, несмотря на желание сократить количество занятий.
Будущие изменения в учебном процессе
Появление педиатрического факультета
- Ожидание увеличения нагрузки из-за появления нового педиатрического факультета в университете, который начнет функционировать через три года.
Подготовка к новым требованиям
- Необходимость адаптации практических занятий и лекций под детскую патологию; важно заранее продумать изменения в учебном процессе.
Заключительные мысли
Призыв к действию
- Призыв завершить подготовку материалов до начала учебного года, чтобы избежать повторных обсуждений во время семестра.