Sobrevivir el aula | Hernán Aldana | TEDxPuraVidaED
¿Cómo mejorar la enseñanza en el aula?
Introducción a los desafíos educativos
- El orador agradece a Costa Rica y menciona que enseñar y aprender se ha vuelto cada vez más difícil, tanto para docentes como para alumnos.
- Se plantea la pregunta sobre cómo captar la atención de los estudiantes, reconociendo el dolor que esto causa a los educadores.
La necesidad de herramientas educativas
- Se destaca que no es necesario disfrazarse o hacer payasadas mientras se espera ayuda de expertos en diversas disciplinas.
- El objetivo del orador es ofrecer claves basadas en neurociencia para mejorar el ambiente del aula y recuperar el placer por enseñar.
Definición de aprendizaje
- Se cuestiona qué significa realmente aprender; muchos lo asocian solo con adquirir información, pero esto es considerado incompleto.
- Aprender implica usar la información en contextos relevantes, lo cual es crucial para mantener la atención de los estudiantes.
Importancia del cerebro en el aprendizaje
- La memoria juega un papel fundamental en el aprendizaje; se menciona que gran parte de las memorias cognitivas están almacenadas en el cerebro.
- Conocer cómo funciona el cerebro es esencial para evitar fracasos al enseñar; hablar durante 50 minutos sin interacción puede ser ineficaz.
Estados del cerebro y su impacto
- Se explica que hay dos estados del cerebro: sueño y vigilia. El sueño es vital para aprender, sugiriendo que los estudiantes deben dormir bien.
- En estado de vigilia, un alumno puede estar atento o distraído. La introspección puede llevar a una falta de atención durante las clases.
Estrategias para recuperar la atención
- Para mantener la atención, se deben implementar estrategias efectivas. Un docente debe cambiar su tono de voz y moverse durante la clase.
Cómo captar la atención en el aula
Estrategias para atraer la atención de los alumnos
- La atención se centra en los ojos; moverse por el aula ayuda a captar la mirada de los estudiantes. Permanecer estático puede hacer que pierdan interés.
- Generar curiosidad es una forma efectiva de captar la atención, aunque es más difícil. El temor y la pasión son herramientas comunes, pero el aprendizaje activo también es crucial.
- El aprendizaje activo incluye métodos como el aprendizaje basado en problemas, clases al revés y gamificación, lo que no solo aumenta las aprobaciones sino que también hace que a los alumnos les guste estar en clase.
Procesamiento de estímulos en el cerebro
- El cerebro humano procesa estímulos tanto externos (como la voz del docente o temperatura del aula) como internos (sensaciones físicas).
- Los estímulos llegan al cerebro y este evalúa si le gusta o no, comparando con memorias previas. Este procesamiento es fundamental para mantener la atención.
Participación activa y su impacto
- Para lograr una atención plena, deben estar involucrados tres elementos: estímulo, procesamiento y respuesta corporal. Cuanto más intenso sea el estímulo, mayor será la participación.
- Un ejemplo práctico muestra cómo un enfoque aburrido (estudiar letras sin contexto) contrasta con uno atractivo (asociar letras con canciones), lo que activa memorias emocionales.
La importancia del placer en el aprendizaje
- Se plantea una pregunta sobre si los docentes quieren enseñar con placer. La enseñanza debe ser un momento único y significativo para cada alumno.