La taxonomie de Bloom

La taxonomie de Bloom

Taxonomie de Bloom

Aperçu de la section: Dans cette minute de formation, nous allons explorer la taxonomie de Bloom, un modèle pédagogique qui propose une classification des niveaux d'acquisition des connaissances. La taxonomie de Bloom est largement utilisée pour formuler des objectifs d'apprentissage et permet une meilleure précision dans leur rédaction.

Classification des niveaux d'acquisition des connaissances

  • La taxonomie de Bloom classe les comportements cognitifs, affectifs et moteurs en fonction de critères spécifiques.
  • Elle permet d'énoncer les objectifs avec plus de précision et assure un réalisme accru dans les actions pédagogiques.
  • Les objectifs doivent commencer par un verbe à l'infinitif et être formulés comme des objectifs d'apprentissage plutôt que d'enseignement.

Niveaux taxonomiques

  • Acquisition de connaissances : se rappeler et comprendre des informations.
  • Application : utiliser les connaissances pour résoudre des problèmes ou accomplir une tâche.
  • Analyse : identifier les éléments, relations et principes organisationnels d'une situation.
  • Synthèse : produire une œuvre personnelle après avoir conçu un plan d'action.
  • Évaluation : porter un jugement critique basé sur des critères internes ou externes.

C'est ainsi que se termine la minute de formation de cette semaine. Rendez-vous la semaine prochaine et rejoignez-nous sur notre site internet.

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Comment établissez-vous vos objectifs de formation? Cette semaine, dans la minute de formation: «La taxonomie de Bloom», nous allons nous familiariser avec ce modèle pédagogique proposant une classification des niveaux d'acquisitions de connaissances. Bon visionnement ! Site internet: www.actualisation.com